【摘要】江陰市城南小學(xué)徐敏從前有座山,山上有座廟,廟里住個老和尚,老和尚對小和尚說,從前有座山,山上有座廟,廟里住個老和尚,老和尚對小和尚說,從前有座山,山上有座廟,廟里住個老和尚,老和尚對小和尚說……,看哪個組做的又對又快?!?2÷6÷11
2024-12-04 01:04
【摘要】循環(huán)小數(shù)宏育學(xué)校:何小斌從前有座山,山里有座廟,廟里住著老和尚和小和尚,一天,老和尚對小和尚說……噓!聽故事!五年級男子400米決賽成績表姓名成績王鵬75秒楊浩80秒黃境誼96秒哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?
2024-12-04 03:16
【摘要】循環(huán)小數(shù)課件設(shè)計:韓瑞杰設(shè)計意圖:新課伊始,我用故事導(dǎo)入,通過教師說、指名說、集體說的形式,吸引學(xué)生注意,引導(dǎo)學(xué)生從故事內(nèi)容特點和生活實例理解“循環(huán)“的含義。為學(xué)生后繼學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2024-12-03 02:37
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識無限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀:通過觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?
2024-12-09 01:05
【摘要】復(fù)習(xí):1、(+)÷2、近似值保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,老和尚給小和尚講故事,說
2024-11-18 23:13
【摘要】江陰市小學(xué)教學(xué)常規(guī)一、認(rèn)真制訂教學(xué)計劃和備課㈠制訂教學(xué)計劃制訂教學(xué)計劃是教學(xué)工作的首要環(huán)節(jié),按教學(xué)計劃組織實施教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。每個備課組、每位教師每學(xué)期都要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實際情況,認(rèn)真制訂切實可行的教學(xué)計劃。制訂教學(xué)計劃要做到以下幾方面:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,明確本學(xué)科教學(xué)的基本任務(wù)和本學(xué)期教學(xué)的基本
2024-09-09 19:59
【摘要】循環(huán)小數(shù)四會市實驗學(xué)校余龍盛哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=(米))754005375250.32252502252502252533觀察這個豎式你發(fā)現(xiàn)了什么?余數(shù)怎么總是“
2025-04-24 15:44
【摘要】11歲,她的身高約大約500米。510班共有學(xué)生60人。是。下面是幾種動物在水中的最高游速。(單位:千米/時)動物海獅海豚飛魚速度405064海獅的最高游速是多少千米/分?
2024-12-03 01:10
【摘要】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山,山里有個廟,……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn),無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?(
2024-12-15 11:59
【摘要】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍×=?×=?×=
2024-12-08 22:56
【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),可以解決相關(guān)的實際問題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4
2024-12-08 23:29
【摘要】循環(huán)小數(shù)課題青島版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,知道循環(huán)小數(shù)的表示方法并能準(zhǔn)確的找出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié),可以解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)÷3=÷9=÷7=÷8=÷11=÷
2024-11-19 04:02
2024-11-16 00:49
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2024-11-15 07:22
【摘要】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊。,會使用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進(jìn)行著的?四季的排列順序,一個星期的七天的排列順序,一年12個月的排序,……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點?四季的排列