【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過(guò)自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快?
2024-12-09 01:05
【摘要】11歲,她的身高約大約500米。510班共有學(xué)生60人。是。下面是幾種動(dòng)物在水中的最高游速。(單位:千米/時(shí))動(dòng)物海獅海豚飛魚(yú)速度405064海獅的最高游速是多少千米/分?
2024-12-03 01:10
2024-11-16 00:49
【摘要】一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)300÷45=……怎樣取......的近似值?小兔:用“四舍五入”的方法取近似值,是7個(gè)。小鳥(niǎo):買(mǎi)7個(gè)要315元,所以300元最多只能買(mǎi)6
2024-11-18 23:59
【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4
2024-12-08 23:29
【摘要】循環(huán)小數(shù)課題青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,知道循環(huán)小數(shù)的表示方法并能準(zhǔn)確的找出一個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)÷3=÷9=÷7=÷8=÷11=÷
2024-11-19 04:02
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫(xiě)方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快?7336
2024-11-15 07:22
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的意義。:掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫(xiě)法,會(huì)用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。:培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學(xué)習(xí)能力。比速度:15÷16=÷7=··
2024-12-03 05:19
【摘要】循環(huán)小數(shù)宏育學(xué)校:何小斌從前有座山,山里有座廟,廟里住著老和尚和小和尚,一天,老和尚對(duì)小和尚說(shuō)……噓!聽(tīng)故事!五年級(jí)男子400米決賽成績(jī)表姓名成績(jī)王鵬75秒楊浩80秒黃境誼96秒哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?
2024-12-04 03:16
【摘要】循環(huán)小數(shù)課件設(shè)計(jì):韓瑞杰設(shè)計(jì)意圖:新課伊始,我用故事導(dǎo)入,通過(guò)教師說(shuō)、指名說(shuō)、集體說(shuō)的形式,吸引學(xué)生注意,引導(dǎo)學(xué)生從故事內(nèi)容特點(diǎn)和生活實(shí)例理解“循環(huán)“的含義。為學(xué)生后繼學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2024-12-03 02:37
【摘要】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山,山里有個(gè)廟,……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn),無(wú)窮無(wú)盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?(
2024-12-15 11:59
【摘要】循環(huán)小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。,會(huì)使用簡(jiǎn)便方法表示循環(huán)小數(shù)。。在我們平時(shí)接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次不斷進(jìn)行著的?四季的排列順序,一個(gè)星期的七天的排列順序,一年12個(gè)月的排序,……我們所說(shuō)的這么多現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)?四季的排列
2024-12-02 23:59
2025-05-08 18:30
【摘要】循環(huán)小數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固循環(huán)小數(shù),會(huì)根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過(guò)練習(xí),熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號(hào)里打“√”,不是的在括號(hào)里打“×”:……
2024-12-12 23:37