【正文】 少年們!請(qǐng)擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真善美!但在同時(shí)，請(qǐng)一定要記?。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的同時(shí)，更需要我們大力弘揚(yáng)真善美，讓更多的人們發(fā)揚(yáng)真善美，讓我們的生活處處洋溢著真善美！！洞涇學(xué)校 六（1）班 付斌。”年少的我們是國家繁榮昌盛的希望、是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的希望、是世界科技進(jìn)步的希望、是整個(gè)地球日益強(qiáng)大的希望！所以，向上吧，少年！向上吧，中國少年！科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美?！边@句話 告訴我們：少年對(duì)祖國的發(fā)展有著不可代替的作用。李叢飛為了資助那些失學(xué)兒童，進(jìn)行長達(dá)11年的慈善資助，他資助了183名貧困兒童，累計(jì)捐款捐物共計(jì)300多萬元，甚至獻(xiàn)出了生命。威爾森成為了世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應(yīng)的個(gè)人，而且是年齡最小的；被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。美麗也是可以創(chuàng)造的。；美，是讓我們擁有美麗高尚的心靈，我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味”。善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活，構(gòu)成了世界最博大的愛。做個(gè)真善美的好少年吧！從身邊的小事做起，為身邊的人、為社會(huì)盡自己的一份力吧！爭取吧，少年，讓我們一起向上！第五篇：少年向上 真善美伴我行讀后感《少年向上，真善美伴我行》讀后感社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。因?yàn)槲矣肿隽艘缓檬?，又向真善美邁進(jìn)了一步?！蹦抢先顺乙恍?，說：“謝謝，好人會(huì)有好報(bào)的?！闭f著把我們剛才買的還冒著熱氣的燒餅遞給我，說：“去給那個(gè)老人。媽媽對(duì)我說：“大過年的，大家都這么開心?？吹贸鰜硎莻€(gè)討飯的。突然，我們看到了一個(gè)衣衫襤褸的老人。我在這個(gè)春節(jié)，也做了一溫暖自己、溫暖他人的是。我和同學(xué)在敬老院幫老人剪指甲，給他們收拾屋子，和他們聊天。老師和父母給我機(jī)會(huì)，讓我有做著一好事的機(jī)會(huì)。我們的老師教我們真誠、善良，熱愛生活。理解完這些我覺得我的確是個(gè)真善美的少年。法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然生活中有數(shù)不盡的困難與挫折，但是還不是有那么多的人挺過來了嗎？有挫折的生活是最完美的。生活教人尚美。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，有一個(gè)詞就是“友善”。求真，只有真實(shí)才是最美的，真實(shí)造就人與人之間的信賴，讓人們知道科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假，求真的道路是無窮無盡的。做一個(gè)真實(shí)真誠的人，才能為他人，為社會(huì)做有價(jià)值的事。通過這本書，我知道了“真善美”可以分為“求真”、”向善“、”尚美“這三個(gè)部分?！边@是《少年向上真善美伴我行》書中的一段話，這段話闡明了人們對(duì)真善美的追求與向往。從今天開始，我也要向李XX那樣堅(jiān)持下去，做一個(gè)真善美的好學(xué)生，我要改掉以前的壞習(xí)慣，堅(jiān)持練鋼琴，跳舞，不怕困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)到更多的本領(lǐng)；遇到難題自己解決，不要依賴別人，練就聰明的大腦；李XX的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我也要像她一樣關(guān)心父母，熱愛父母，做個(gè)懂事的好孩子。媽媽說的道理我都懂，可我就是難以戰(zhàn)勝自己身上的懶蟲。媽媽跟我講了很多鼓勵(lì)的話，告訴我堅(jiān)持就是勝利，可是當(dāng)時(shí)我就一根筋，堅(jiān)持不去跳舞，還頂撞媽媽，惹媽媽生氣。看著她舞臺(tái)上燦爛的笑容，我感慨萬千??一個(gè)殘疾人都可以堅(jiān)持，而我一個(gè)正常人又怎么能放棄?我學(xué)鋼琴已經(jīng)好多年了，當(dāng)我考完十級(jí)后，不再有考試的壓力，于是我放松，對(duì)自己沒有任何要求，直到放棄；遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)我也不愿意去動(dòng)腦筋，常常依賴別人；舞蹈，我也練了好多年了，我跳得還可以，可是最近我常覺得越來越累，經(jīng)常找理由和借口不去上。這都離不開她對(duì)舞蹈的熱愛，和對(duì)夢想的堅(jiān)持。XX年9XX6日晚，隨著法國作曲家拉威銷售的《波萊羅舞曲》悠然響起，李XX終于在“鳥巢”重新起舞，雙手高舉紅色芭蕾舞鞋，醒目的紅舞鞋在“鳥巢”的舞臺(tái)上躍動(dòng)——那是李XX追逐夢想的腳步。篇二沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！這個(gè)寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，讀完之后，我很感動(dòng)，其中我最感動(dòng)的就是芭蕾舞者李XX。知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追求美，真善美，即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非?。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出令人欣賞的畫，一個(gè)簡單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章?！懊馈本褪切撵`美。“人之初，性本善”“善”善良就是讓我們有善心，做利于他人及社會(huì)有意義的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。劉備的三顧茅廬，是他完成的大業(yè)，讓后人看到他的真誠待人的一面。我自己覺得每個(gè)人都對(duì)這三個(gè)字有不同的理解，當(dāng)然我也有我自己的理解。用我們自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字作心靈的注腳，用我們的愛心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國夢注入強(qiáng)大的精神力量。讓我們具有熱愛生活的品質(zhì)，感受人與自然的關(guān)系，體會(huì)自然的五光十色、風(fēng)霜雨雪，品味生活的酸甜苦辣。在我們身邊，生活是美好的，熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會(huì)寬容，我們要存善心、養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，用愛心孝順感恩父母，用忠心赤誠回報(bào)祖國，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人，我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧?！懊馈本褪切撵`美。善良是永遠(yuǎn)的美德，善良就是我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德?！吧啤本褪巧屏肌涞娜櫭]，使他完成了大業(yè)，讓后人看到他真誠待人的一面。不久，諸葛亮再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了。真善美，我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解，屬于我自己的淺薄看法：“真”就是真誠待人。第三篇：《少年向上真善美伴我行》讀后感《少年向上真善美伴我行》讀后感我今天讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，里面有這樣一句話是“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!”意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。這繁華的世界，充滿了喜與樂。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。真善美會(huì)教給人奉獻(xiàn)、理解、寬容、純潔。它組成了愛的樂章，他化作音符，幸福地躍動(dòng)；他化作五線譜，默默地記載；他化作歌詞，歡快地贊頌。至善，真知，尚美，支撐著人性的天地。塵世的溫情，人間的善良，家庭的溫馨，社會(huì)的友愛……就是美，猶如陣陣春風(fēng)，不斷吹散心頭的寒氣，為我們帶來新的希冀，新的活力，這就是人性美的力量。對(duì)生命仍存希望的求生者摸了摸身上僅存的半袋水，非?？鞓?，因?yàn)樗€有半袋水。美好的心靈可以創(chuàng)造美，甚至帶來希望。繁花似錦、鶯歌燕舞的春天是美，一種生機(jī)盎然的美；綠樹成蔭、海天云燕的夏天是美，一種蓬勃生長的美；碩果累累，秋日杲杲的秋天是美，一種五谷豐收的美；白雪皚皚，銀裝素裹的冬天是美，一種冰清玉潔的美。何為美？是自然之美“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。這像是一根支柱，支撐著她去做她想做的事；像是一盞明燈，照亮著她前方的天地；像是一艘小舟，帶著著她向著正確方向走去。她做了最真的自己，她灑脫，自由，不為他人所左右。這是一個(gè)中年婦女，她接收著別人投來的不屑眼神，而她卻投以善意的微笑，如一股清泉從心間慢慢淌過，她美化環(huán)境，也凈化人心。漫步在馬路上，車輛一輛又一輛地馳過，帶起了一個(gè)個(gè)垃圾，我不禁微微皺眉。聚集成溪的善良之水，一路歡歌，蕩滌著沿途的污濁、腐朽、風(fēng)塵，理直氣壯地匯入人生的江河大海。善良，它是酷熱中一股清涼的風(fēng)，它是嚴(yán)寒里一團(tuán)溫暖的火，它是久旱不雨從天而降的甘霖，它是你快墜落懸崖時(shí)伸過來的一條纜繩，它