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少年向上真善美伴我行讀后感(參考版)

2024-10-09 00:00本頁面
  

【正文】 。這本書還讓我明白做人要做真人,無論在什么地方,什么時候都要養(yǎng)成良好習(xí)慣?!案卸鞯男?,讓愛充滿人間……”每次聽到這些歌曲,不禁讓我想起一件事:鎮(zhèn)江某小學(xué)有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢,老師要求我們捐款幫他渡過難關(guān),我們大家積極捐款,一元十元,一百元不等。《少年向上真善美伴我行》讀后感15我從識字以來,書籍是我的好朋友,它們有的讓我懂得文明禮貌,有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。我們?nèi)绻辛烁卸鞯男?,就能學(xué)會寬容,承受和付出,懂得回報,就能理解美的意義。熱愛生活,讓我們感到大自然的美好,感到人世間其樂無窮,感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動力,我們才能明白美的含義。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,明白其中的含義,才能使我們形成向上的力量,向善的力量。人文教我們向善,我們要學(xué)習(xí)文化知識,閱讀就是其中必不可少的一環(huán),我們只有真正的讀懂文章,才能明白其中的知識,明白“善”的含義?!罢嫒恕本褪钦鎸嵅惶搨蔚娜?,但今天的社會上,有許多人打著科學(xué)的幌子,自稱是算命大師,風(fēng)水大師,神醫(yī)等,四處散布謠言欺騙群眾。讓我們用自己平凡的行動演繹真善美,為“美德”二字做心靈的觸腳,用我們的愛心和善舉為社會增添正能量,為實現(xiàn)中國夢注入強(qiáng)大的精神和力量!《少年向上真善美伴我行》讀后感14讀完了這本書,我深有感觸,“真”是科學(xué)求真,“善”是人文向善,“美”是生活尚美。而我:平時在生活中受到一點點兒挫折就垂頭喪氣,打起了退堂鼓。他對生活的39。不管春秋冬夏,還是刮風(fēng)下雨,他從不間斷每天按時接送小宇成上學(xué)和放學(xué),這一送整整是六年時間??!這種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡課文中的第四單元,因為其中的一個故事深深的打動了我,故事的名字叫:《我愿做你的雙腿》,講述了一個名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥,只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍,稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象,需要大家的關(guān)心和幫助??梢娬娴氖且粋€天上,一個地下?。。?!善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去,可沒有想到在一個轉(zhuǎn)彎的地方,我沒來得及右拐,撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了,于是沒辦法,我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修,那位老大爺很和善,聽附近的人們說,老大爺自己過得也不是很富裕,但他給別人修車都很便宜,只收工本費,當(dāng)他快要修好是,我摸了摸口袋,一個發(fā)愣:“糟了,我出門太急忘帶錢了,怎么辦呢?”,和藹可親的對我說:“沒關(guān)系,你馬上直接拿走吧,反正這些零件也值不了多少錢!”聽到這話,我立即被大爺那樂于助人的精神所感動了,我看了一眼,大爺給我的可都是好材料啊,這種很耐用的。所以,我們要從生活中點點滴滴的小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講誠實、守紀(jì)律的好少先隊員。生活教人尚美”讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛現(xiàn)在的生活。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的。我為自己已擁有的`而感恩,感恩生活的賜予。我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友。在一次學(xué)術(shù)報告會上,一位女記者向霍金提問道:“霍金先生,您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑,緩緩地抬起手臂,用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù),失去語言能力。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。我喜歡這本書,它不僅讓我增長知識,還滋潤了我的心靈,讓它純凈與飽滿,真是受益匪淺??!《少年向上真善美伴我行》讀后感11這段時間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書,書里的 故事都讓我感動不已。在求學(xué)的路上,我們不能一味地只記個答案,而是應(yīng)該找到解決問題的途徑。這些知識雖好,但只是所有知識的一小部分而已。人世間有多少人被金子迷惑,卻忘了那點石成金的指頭。有一天,他讓眾徒弟坐在他四周,用手指指著地下一堆石塊,石塊立刻成了金燦燦的黃金。這里面主要講的39。這本書里有許多耳熟能詳?shù)娜宋?,如周恩來,鄧小平等。我只讀了會兒,便被深深吸引住了。我也要做真善美好少年!我要從小事做起:在公共場所主動給老人、小孩讓座;在學(xué)校主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里主動幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。這些故事,我發(fā)現(xiàn)我周圍也有許多這樣的事。這個故事講的是小宇天生殘疾,只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍,而同一個小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動提出和小宇一起回家,從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍,他足足堅持了六年。在成功的道路上,是沒有捷徑的,你只能一步一步、腳踏實地地走,而不像那些造假的人,為了財富,為了名利,為了把一時的成就,而不擇手段,是科學(xué)界的恥辱,我們要以此為教訓(xùn)吧,做一個誠實守信的人,讓“真誠”這種美德,永遠(yuǎn)地流傳下去!《少年向上真善美伴我行》讀后感9我最近讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,它讓我明白了什么叫真善美,原來真善美就是真實,善良,感恩。“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。比如我們班有些同學(xué)在做家庭作業(yè)有不會做的題目,他們也不會請教老師或別的同學(xué),而是想著坐享其成去別的同學(xué)那里抄襲,這樣老師就不清楚你的不足在哪,就沒法對你輔導(dǎo)了。有“韓國最高科學(xué)家”之稱的黃禹錫,聲稱他的研究成果很多,但后來經(jīng)過調(diào)查,證實他只成功培育出全球首只克隆狗,其余科研成果均系造假。同學(xué)們,讓我們告別壞習(xí)慣,為了理想勇敢地努力吧!《少年向上真善美伴我行》讀后感8寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,印象深刻,教會了我許多做人的道理。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼,讓他們走到哪里,就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。他的守信,讓很多人得到了方便,我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個守信的人。這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志,讀完他的故事后,他的`那句“無論如何,我要對別人的時間負(fù)責(zé),而不是對自己的意外負(fù)責(zé)。書中教會了我一些好習(xí)慣,讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的?!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動作,還依然掙扎的39。其實一些關(guān)于真善美的事情就一直發(fā)生在我們的身邊。真善美伴我行,我心中的真善美。只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗?!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,而在于內(nèi)心,心靈美才是真正的美。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。善就是善良?!渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小纷x后感5什么是真善美?我覺得真就是真誠待人。還從文中的`《感恩》中學(xué)到了我們應(yīng)該學(xué)會感恩。李月并沒有結(jié)束,反而更熱愛生活,更樂觀,也學(xué)會了一個腳跳舞。里面的《芭蕾舞公主李月》在殘奧會開幕式上隨著舞曲,一位手拿著紅色芭蕾鞋的小姑娘出現(xiàn)在“鳥巢”的聚光燈下。同學(xué)們,他們在你需要幫助時,都無私地幫助了們。實際上我們生活中有許多可以感恩的人,如爸爸、媽媽,他們讓我們來到了這個美好的世界。他還獲得盧卡斯數(shù)學(xué)教授職位,牛頓也曾任此職務(wù)。但是,他在二十一歲時不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,從此被禁錮在輪椅上達(dá)半個世紀(jì)。讓我們來學(xué)習(xí)感恩吧!。其實,真善美就在身邊,是一個小小的舉動,是一句溫暖的話語,是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。你想想,如果我們每個人撿一點垃圾,全校一千多人,可以把我們校園里所有的垃圾全撿完呀!’’說著,他把垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶里。放學(xué)了,我和飛兒一起走在回家的路上,走著走著,飛兒看到了一張廢棄的紙,飛兒便想伸手去撿,被我阻止了說:‘‘這又不是我們的垃圾,不用撿?!渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小纷x后感3一句貼心的話語,溫暖了我們的情懷,一個小小的舉動清潔了我們的校園,一份輕巧的禮物,裝點了我們的`空間……真善美就在我們身邊。我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要珍惜、要勤奮學(xué)習(xí),要做一個禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。熟話說:“你尊重別人,別人才會尊重你。不僅違反了陽光十條好習(xí)慣的規(guī)定,還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。去操場上體育課排隊,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語,還有些同學(xué)甚至講臟話。比如,剛打掃完衛(wèi)生區(qū),總有些同學(xué)在墻上亂畫。這時,我覺得真善美就在生活中。給爺爺奶奶們表演節(jié)目,增加過年的39?!倍?,我已經(jīng)是13歲了,已經(jīng)學(xué)會了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。小時候,我總是聽爺爺說:“做人要善良,好人有好報,壞人有壞報。是誰不管刮風(fēng)下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣,當(dāng)你生病時,老師總是牽掛著你,當(dāng)你有不會做的題時,老師總是一遍一遍的給你講,從不厭煩,所以我們要感恩老師,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不要讓老師生氣,要做一名有感恩之心的小學(xué)生。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的`紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……學(xué)會感恩,孝敬父母。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會感恩》。在這個細(xì)雨綿綿的春天,媽媽為我播下了一顆美好的種子在心田里,而我自己的行動卻像綿綿細(xì)雨一般滋潤著這顆種子?!彪m然我并不相信好人會有好報此類的話,但是我的內(nèi)心卻是心潮澎湃。”我拿起燒餅,走上前去,說:“老爺爺,給你吃。你看,這個老人卻在下雨的時候,坐在大街上,沒有飯吃,沒有錢。周圍來來往往的人們,絲毫都沒有注意到有個老人在乞
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