【正文】 是一個“緣”字讓我們匯集到了五年級七班年級這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動人。她讓我享受到了陽光的燦爛。因?yàn)樗x予我無窮的歡樂。她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ＜偃舨恍⌒母銐牧私鑱淼臇|西，一定要主動照價賠償，并說明情況，表示歉意。向別人借東西也是有學(xué)問的，我們一起來看看：禮貌語言不能少。主持人1：請大家自由發(fā)表看法。大家請看，放學(xué)后發(fā)生了這樣的一幕。站在對方的角度去考慮問題，爭吵、打架可能就不會繼續(xù)。寬以待人，嚴(yán)于律己。甲：我們應(yīng)該如何處理與同學(xué)和諧相處呢？ “對不起”如果不小心碰到了別人，要先說“對不起”，爭取別人的諒解。同學(xué)丙進(jìn)行勸架，說：“你們不要打了，不要打了”，結(jié)果，甲和乙一起說，“這沒你的事”，然后繼續(xù)打，后來不知道誰喊了一句“老師來了”。三、看短劇表演甲：我們生活在集體中，每天都有各種各樣的故事在上演著，下面請同學(xué)們欣賞小品《多大點(diǎn)兒事》短劇1：下課了，幾個同學(xué)一起往外跑，結(jié)果一個同學(xué)甲不小心踩到同學(xué)乙，同學(xué)乙很生氣，打了同學(xué)甲一下，說：你踩我腳了，同學(xué)甲又打了同學(xué)乙一下，邊說，“我又不是故意的。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。甲：為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后，會馬上消失？（找兩個學(xué)生回答）乙：小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。它對外面的世界非常好奇。合：這個家就是我們可愛的班級五年級（7）班甲：我宣布五七班《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始。甲：我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長。第五篇：我愛我班主題班會教案一、開場白甲：蔚藍(lán)的天空，是白云的家； 乙：青翠的松林，是小鳥的家； 甲：清澈的河水，是魚兒的家！乙：廣闊的牧場，是牛羊的家；甲：那么這個寬敞明亮的教室，是誰的家呢？ 合： 這是我們共同的家！甲：這個家，有雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。（周）真誠對人，真誠對已。（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。（周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（包）快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效。（周）請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。（周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的（包）我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻海ㄖ埽┱驗(yàn)槲覀兦啻?，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委（過程略）（包）請參賽選手說明創(chuàng)意八、背誦圓周率（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的（包）有時它會讓我們感到不可思議（周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？（包）我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧（周）從小努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國（包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對子”活動外，我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣?！保ㄖ埽┨K霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。（周）下面請大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（過程略）（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。請聽歌曲《同桌的你》六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。一、朗誦《我愛我班》（周）我們來自四面八方（包）我們有著不同的個性（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起（包）組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭（周）請聽詩朗誦《我愛我班》二、小品（包）年少的我們，渴盼長大（周）但總是掩飾不了一些幼稚（包）我們熱情似火（周）但有時也會迷失方向（包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析三、討論小品中的人物行為要求：給三分鐘時間討論，然后進(jìn)行交流四、班徽設(shè)計(jì)比賽（包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言（周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設(shè)計(jì)一個班徽（周）請參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念，我們將評出最佳班徽?！段覑畚野唷分黝}班會到此結(jié)束！十、課后作業(yè)：班徽設(shè)計(jì)（男）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言（女）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（1）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號（男）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設(shè)計(jì)一個班徽（男）下周交上你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念，我們將評出最佳班徽。（男）六十一雙眼睛，默默地求索，（女）六十一顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——真誠共進(jìn)。高一（1）是你們永遠(yuǎn)的家，我是你們永遠(yuǎn)的朋友！九、結(jié)束語（男）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。（男）下面我們請班主任孔老師講話[班任寄語] 作為要與大家朝夕相處的班主任，我為大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)而自豪，我為我們高一（1）班這個名字而驕傲，我欣賞我們高一（1）班的每一位同學(xué)。（女）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會諒解（男）營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力）（女）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的七、“名人名言”互贈八、班主任寄語（男）“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。（男）在我們平時的相處中，同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。（男）若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。（男）我們是親密伙伴。（男）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。[同學(xué)丙]：班級與團(tuán)結(jié)有誰能回答：班級與團(tuán)結(jié)究竟是怎樣的關(guān)系呢？其實(shí)，我認(rèn)為把班級看成是沙子，把團(tuán)結(jié)看成是水泥、石子和水，才能算是最貼切的，因?yàn)橐晃粋ト嗽f過，一堆沙子是松散的，可是把它和水、水泥、石子混合以后，它就會變的比花崗巖還堅(jiān)韌，也就