【正文】 安徽卷：安徽高考作文：梯子不用時請橫著放材料題，一個梯子豎在那里，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時請橫著放，請考生根據這段材料寫一篇作文。” 根據以上材料寫一篇800字的作文。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。哲學家又走到學生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個學生默不作聲。江蘇卷：江蘇卷高考作文題：憂與愛江西卷：江西高考作文題：你擁有什么今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什 么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右?！獙O中山”湖北卷：湖北高考作文題：材料作文《科技的利與弊》作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。(根據南方日 報微博提供)浙江卷：浙江卷高考作文題：坐在路邊鼓掌的人有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網友3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據這些情況寫篇文章。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前....。廣東卷：廣東卷高考作文題生活時代的材料作文閱讀下面的文字，根據要求作文。圖片的內容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。根據你對這段材料的理解，寫一篇作文體裁不限，800以上。天津卷：天津卷高考作文題：清水還是濁水兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質如何？小魚說：我不知道水質是清澈還是渾濁。人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。全國卷：(貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題：放下顧慮在農村挑秧苗，走到半路負擔太重，媽媽建議減掉身體上的束縛，脫掉鞋襪等等，作文關于放下顧慮，挑東西的材料分析?！贝髡f：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。船主說“這是感謝補漏洞的錢。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。第五篇：2012各地高考作文題2012全國各地高考作文題 新課標卷：(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題：船主與油漆工給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。廣西老王生病，醫(yī)院全心全力治療，老板幫忙支付醫(yī)藥費，老王痊愈后回工地趕工，又提出向醫(yī)院兼職做陪檢員以支付剩余醫(yī)藥費，因為感同身受他能更好地照顧病人。它從不泛黃，用不模 糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。但照片漸漸泛黃，日益模糊。”然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個垃圾袋，寫上：“玻璃碎 片，危險！”要求：結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；不得套作，不得抄襲。不久，老人來了，進屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已裝進垃圾 袋，放到門外了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說：“不要 緊，你又不是故意的，我過來簽合同時再拿一個來。游客住下后感到很滿意。重慶一個游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老 人簽下租房合同。這句話引發(fā)了你那些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章。”根據這句話，寫一篇 話題作文，不少于800字。” 請以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。湖南有一個很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但有一人留下當村支書干了八年，把 村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。最后他 們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。湖北一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。山東“透過窗，你能看到什么？有的人看到了靜，有的人看到了鬧；有的人看到了雅，有的人看到了俗。如果給野生動物喂食，它們會失去自我生存的能力。適用地區(qū)：內蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏。根據此材料寫作文。適用地區(qū)：山西、河南、陜西、河北。要求不少于200字，要有疑問句排比句，要有溫馨的 場景，并要求最后一句概括全文。要求為記敘文或議論文，題目自擬，不少于700字。江西大作文：課內外學習探究。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以 你又是不自由的。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用 標點符號。表演藝術家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動臺詞。安徽閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。沒有現代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去？老人頷首，又沉思搖頭：“可 惜漫天繁星沒有了，滄海桑田轉眼之間?。‘斈昴切┳嫦壬蕉催咟c燃篝火，看月亮出生 天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。遼寧夜晚，祖孫二人倚窗遠眺，瞧萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美。請根據這段材料，寫一篇作文，談談你的看法。小作文（三選一）學習語文的體會；對家長送考怎么看；18歲的感覺。不久前，有網友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新 整理出來貼到網上，引發(fā)了一片熱議。北京大作文：北京過去有許多老規(guī)矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許 滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相，坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等，這些從小就 被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。大學的路，從過去到未來，無數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。只是，這樣的話題的思考并非新鮮，要學生在那么短的時間里寫出深度的文字著實不易，很多學生會流于形式化或者口號化！有血有肉地敘述對于生命或青春的永恒思考與感悟是難能可貴的。感覺要弄清楚這組關系，首先得思考不朽是什么？哪些是可以不朽的？反之亦然。第三層次的比照，朽與不朽。在青春的領域思考虛假與真誠，或者說，從虛假與真誠的維度探索青春的本質，倒是不錯的選擇。只是，虛假與真實，在現實中并非清朗明晰，真真假假，假假真真，學校比之于社會，真實與虛假有著別樣的內涵。本高考作文構思，肯定也有同學關注“說青春”之“說”，自然會產生虛假與真誠或者虛擬與真實之類的比照。是否可以這么認為，作文的材料“說青春”，似乎要生發(fā)出一個困惑：青春是不是永恒的？ 寫青春就是思考與追問青春的本質，在