【正文】 請(qǐng)根據(jù)以上材料作文。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈，等等。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。2013年全國(guó)大綱卷(適用?。嘿F州 甘肅 青海 西藏 云南 河北 黑龍江 海南 吉林)高考作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝誠(chéng)懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請(qǐng)別人挑錯(cuò)，可能是消除謬誤的好辦法。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字；不得套作，不得抄襲2013年山東高考作文題： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：近年來，素有“語(yǔ)林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語(yǔ)言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。2013年重慶卷高考作文題今年重慶的語(yǔ)文科目作文題為材料作文，以大豆為題材，具體如下：大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層。2013年福建高考今年福建高考語(yǔ)文是根據(jù)一首詩(shī)寫一篇不少于800字的作文。年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。2013年陜西卷高考作文題： 材料作文，大意為：一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。材料大意：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示60%的人認(rèn)識(shí)同學(xué)間的關(guān)系比較融洽，36%的人認(rèn)為一般，4%認(rèn)為比較差，73%的人認(rèn)為多一點(diǎn)理解和信任會(huì)促進(jìn)同學(xué)間的關(guān)系。根據(jù)材料作文。英國(guó)作家說，為什么人的年齡在延長(zhǎng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會(huì)這樣？”我卻夢(mèng)想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”蕭伯納要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！捏w不限(不含詩(shī)歌)，不少于800字。2013年福建高考作文題： 根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。請(qǐng)結(jié)合你的心得和體驗(yàn)，在“____而知之”中的橫線處填入一字，構(gòu)成題目，寫一篇文章。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。2013年北京卷高考作文題： 材料作文，材料為兩個(gè)科學(xué)家對(duì)話，愛迪生回到21世紀(jì)對(duì)手機(jī)怎么看，不少于800字，題目自擬。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。2013年遼寧卷高考作文題： 一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩(shī)歌。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考不盡相同。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。4，不得套作，不得抄襲。2，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。2013廣東卷高考作文題 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：有一個(gè)人白手起家，成了富翁。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。安徽卷：安徽高考作文：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放材料題，一個(gè)梯子豎在那里，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放，請(qǐng)考生根據(jù)這段材料寫一篇作文?！?根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。江蘇卷：江蘇卷高考作文題：憂與愛江西卷：江西高考作文題：你擁有什么今年江西高考語(yǔ)文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什 么”兩個(gè)主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關(guān)，字?jǐn)?shù)200字左右。——孫中山”湖北卷：湖北高考作文題：材料作文《科技的利與弊》作文自選角度，一個(gè)話題引起討論：科技的利與弊。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。(根據(jù)南方日 報(bào)微博提供)浙江卷：浙江卷高考作文題：坐在路邊鼓掌的人有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網(wǎng)友3種評(píng)論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰(shuí)去跑呢，三是覺得兩種說法都對(duì)，根據(jù)這些情況寫篇文章。我以為，人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對(duì)我說，你愿意生在一世紀(jì)以前....。廣東卷：廣東卷高考作文題生活時(shí)代的材料作文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫一篇作文體裁不限，800以上。天津卷：天津卷高考作文題：清水還是濁水兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質(zhì)如何？小魚說：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。人們對(duì)自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。請(qǐng)自擬題目寫篇不少于八百字的文章。全國(guó)卷：(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題：放下顧慮在農(nóng)村挑秧苗，走到半路負(fù)擔(dān)太重，媽媽建議減掉身體上的束縛，脫掉鞋襪等等，作文關(guān)于放下顧慮，挑東西的材料分析?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。第四篇：2012各地高考作文題2012全國(guó)各地高考作文題 新課標(biāo)卷：(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)高考作文題：船主與油漆工給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩(shī)歌。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對(duì)此的思考不盡相同。文體自選；不得抄襲，不得套裝；用規(guī)范漢書書寫。十六、四川卷：過一種平衡的生活有人說：過