西江月夜行黃沙道中——閱讀心得(參考版)
2024-10-08 19:48本頁面
【正文】 ★★★★★學(xué)完這首詞，如果你也想寫詩，那就大膽地行動吧！。★★★，你可以背誦《清平樂詩歌創(chuàng)作：七、循序漸進你能行（選擇一項你喜歡的作業(yè)）★。” 詞人此前走過這條路沒？茅店在哪兒？為什么沒找到？ 讓我們再想像這幅遇雨尋店圖，齊聲朗讀感受吧。讀出節(jié)奏。自由地練習(xí)朗讀這首詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。教學(xué)重難點：想象意境，體會情感 教學(xué)準(zhǔn)備：打印課文分發(fā)；多媒體課件。能想象這首詞所描繪的景象，能體會詞中所描繪的意境。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。ohūxi224。nbiān，l249。nsh232。m225。ji249。n。xīnɡtiānw224。qīb225。n。n，tīnɡqǔwāshēnɡy237。d224。n。m237。qīnɡfēnɡb224。bi233。 辛棄疾m237。夜行黃沙道中xīnq236。ngshād224。x237。夜行黃沙道中(拼音)xījiāngyu232。（五）、拓展訓(xùn)練選詞中的一句話，用畫筆畫出來。感悟作者的情感。（3）體會詞人可能因為天黑、心急、樹茂而沒發(fā)現(xiàn)，而后來路轉(zhuǎn)溪橋后忽然看見的喜出望外之情。（2）、學(xué)生交流畫面，相機指導(dǎo)朗讀。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（3）、你的腦海里呈現(xiàn)出怎樣的一幅畫面？（4）、多媒體煽情：媒體展示夏日夜景。（2）、交流：A：看到的：明月、別枝、驚鵲、鳴蟬、稻子 B：聞到的：稻花香 體會豐收的景象。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（3）、交流討論：說說詞中描寫了那些事物？學(xué)生帶著情感再齊讀詞。本文作者，南宋最卓越的愛國詞人辛棄疾，曾遭貶職，那兒多年閑居，對那一帶非常熟悉。（二）、讀通詞學(xué)生自讀詞。相信你們也積累了不少，老師來考考大家描寫田園風(fēng)光的古詩詞，愿意接受老師的挑戰(zhàn)嗎？生：學(xué)生會異口同聲“愿意”。五、說學(xué)法自讀自悟、合作探究、感情朗讀。培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗的性格。通過有感情的朗讀，感受詞中所表現(xiàn)的自然美，感悟作者熱愛大自然，關(guān)心人民，企盼豐年的思想感情。通過語言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境?！扒椤币俊跋蟆比ワ@，當(dāng)平面的詩句通過學(xué)生地想象生成為一幅幅鮮活的畫面、一段段感人的旋律、一幕幕立體的場景時，學(xué)生才能投身其中，感詩人所感、想詩人所想。感悟古詩，不在詩句的字面意思，而在詩句背后的情味和意蘊。詞中描寫農(nóng)村夏夜的清新景色，抒發(fā)詞人的閑適心情，表達了詞人熱愛大自然，關(guān)心人民生活，企盼豐年的思想感情。西江越是詞牌，“夜行黃沙道中”是題目。在這首詞中我們可以欣賞到祖國語言文字的魅力，短短幾十個字，卻為我們營造出一個清新可人的夏夜無眠的意境。結(jié)束：我的說課完畢！歡迎各位評委、老師們提出質(zhì)疑意
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