20以內(nèi)進(jìn)位加法復(fù)習(xí)與整理教案(參考版)
2024-10-08 19:44本頁面
【正文】 。一直以為不斷重復(fù)著低段教學(xué)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)了解頗深。問孩子們，有的說家長(zhǎng)教的，有的在幼兒園時(shí)已學(xué)過。希望在學(xué)習(xí)中，每個(gè)學(xué)生都能至少獲得一種解法，每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的算法，然后進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)湊十法。所以備課考慮著要特別重視學(xué)生的個(gè)體基礎(chǔ)，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么，還想學(xué)什么，想要怎么學(xué)等。三、鞏固練習(xí)《課堂樂園》P49第2題。（3）用這種方法算一算其它小動(dòng)物得了幾分？（4）反饋交流：重點(diǎn)匯報(bào)湊十法的計(jì)算過程。體會(huì)算法 出示：射擊分?jǐn)?shù)表（1）小豬得了幾分？請(qǐng)用湊十法算一算。（2）湊十的兩種方法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)：先拆數(shù)再湊十。分析理解方法。師：小朋友們可真能干，想出了這么多的辦法，有數(shù)的，也有拿一個(gè)湊成10再算的。（3）：從9開始接著往上數(shù)5個(gè)，就是14。（2）：我是這樣想的：從5里面拿一個(gè)給9，9加1等于10，10加4等于14。師：看來，小朋友們各有各的想法，那到底躲著幾顆呢？看好嘍?。ń议_紙片）生：5顆師：猜準(zhǔn)的小朋友好開心呵！要知道這里一共有幾顆小星星，該怎么列式呢？ 生：9+5二、探究算法師：9+5怎么算呢？先請(qǐng)小朋友靜靜地想一想。教學(xué)難點(diǎn)：“湊十”法算理的理解。培養(yǎng)學(xué)生交流、傾聽的習(xí)慣。）生讀題9+28+37+46+55+64+73+82+99+38+47+56+65+7第五篇：20以內(nèi)進(jìn)位加法 教案（本站推薦）20以內(nèi)進(jìn)位加法 編寫： 盧婷 執(zhí)教：盧婷教學(xué)內(nèi)容: 浙教版《數(shù)學(xué)》第一冊(cè)P9293頁 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法的多種算法。觀察表格、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。師：請(qǐng)你說一說你為什么這樣排好嗎？生：像排隊(duì)一樣按順序排。每個(gè)組叫一位小朋友到黑板前來排隊(duì)，下面同學(xué)也幫自己的排排。生1：9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9=生2：8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9=生3： 6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9=生4： 4+7= 4+8= 4+9= 3+8= 3+9= 2+9=生可有序可無序可橫寫可豎寫（1）生寫完后，師給出評(píng)價(jià)，把沒寫到的補(bǔ)上并表揚(yáng)學(xué)生。生2：還學(xué)過5加幾的進(jìn)位加法和……師：小朋友們真棒，這節(jié)課我們就來整理與復(fù)習(xí)20以內(nèi)進(jìn)位加法（板題）二、整理知識(shí)、總結(jié)規(guī)律。師出示動(dòng)物課件（或卡片）觀察發(fā)現(xiàn)、引出課題。教學(xué)具準(zhǔn)備：表格、卡片【教學(xué)實(shí)錄】一、激發(fā)學(xué)趣、揭示課題。重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表里的40道算式里有20道是一樣的。通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。但它也有弱點(diǎn)，只要答對(duì)了上面的兩道問題，就能把“終極武器”擊碎，還敢不敢挑戰(zhàn)？生：敢?guī)煟赫嬗赂?，來試試吧課件出示：第一題，兩只小兔子一共吃了6個(gè)胡蘿卜，還剩下7個(gè)，原來有多少個(gè)？第二題：左邊有7只小羊（其中3白4黑），右邊有9只小羊（5白4黑），求一共有多少只小羊？師：第一題，誰來說說你的答案？ 生：6＋7＝13（個(gè)）或者7＋6＝13（個(gè)）師：第二題呢？生：7＋9＝16（只）或者9＋7＝16（只）師：還有其他方法嗎？ 生：8＋8＝16（只）師：這個(gè)“8”在哪找到的？ 生：白羊又8只，黑羊也有8只師：真棒。3．“終極武器”師：經(jīng)過小朋友的幫助，小羊們成功抵擋了灰太狼的兩次攻擊，前兩次的失敗讓灰太狼非常氣憤，終于拿出了它的終極武器（課件演示）。2．“偷襲小羊”師：一次的失敗會(huì)不會(huì)讓灰太狼放棄攻擊小羊？ 生：不會(huì)師：上次的攻
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