【正文】 大學(xué)生電視臺實(shí)習(xí)總結(jié)【返回 實(shí)習(xí)總結(jié) 欄目列表】。畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2010年精紡面料生產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2011年寒假石油公司財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告為了實(shí)現(xiàn)我從小到大的夢想——成為一名出色的新聞工作者,在未來的三年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會積極參加有關(guān)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展!（0074201萬素雅）與本篇 2011年寒假廣播電臺實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 內(nèi)容有關(guān)的：我想，從事新聞工作也同樣是這樣——要成為一名成功的新聞工作者,所要具備的不僅僅是新聞專業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)涉獵法律、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識,尤其應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。江西交通廣播全天24小時(shí)面向全省播音，擁有包括《相伴到子夜》、《一路好心情》、《一路暢通》等14個(gè)節(jié)目,節(jié)目以鮮明的交通專業(yè)特色,及時(shí)有效和準(zhǔn)確權(quán)威的信息服務(wù)為聽眾提供全新的享受,擁有最龐大,最穩(wěn)定的收聽人群,收聽率穩(wěn)居全省廣播前列,已成為全省經(jīng)營規(guī)模最大的專業(yè)廣播頻率。一篇好的新聞作品關(guān)鍵在于標(biāo)題,像《生前他為二十五位老人送終,身后一千多人為他送行》,《走拉,香格里拉痛了》……這些標(biāo)題都擬的對稱并且完整而形象地概括了文章的主題和思想。實(shí)習(xí)的日子里,我每天受電臺工作環(huán)境的濡染,體驗(yàn)到學(xué)校所體會不到的充實(shí)與緊張，見識了這里的每一位記者、編輯和導(dǎo)播工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度，他們善于傾聽,密切關(guān)注聽眾朋友們的冷暖痛癢，不跟風(fēng)炒作粗俗不雅的新聞,他們的職業(yè)精神令我感動(dòng)?！繉?shí)習(xí)生活結(jié)束了，學(xué)習(xí)生活仍在繼續(xù)。【技巧還不夠。對于采訪對象來說，要學(xué)會急人之所急，站在別人的角度，設(shè)身處地地想想他們的境遇。對于帶你的老師，不懂就要問，不要害羞，而且要有眼色?！?技巧篇 我就簡單得總結(jié)一下：說話要有禮貌。【不許報(bào)道，是媒介生態(tài)艱難的寫照。會寧縣一小孩全身百分之九十被燙傷，在甘肅省人民醫(yī)院做了植皮手術(shù)，隨后住在省人民醫(yī)院，旁邊病房住著一個(gè)腳部被燙傷的婦女，小孩疼痛難忍，不停的哭泣，婦女的丈夫說小孩的哭聲影響到了她的正常睡眠，一番爭吵后，男子居然用刀子將小孩的皮揭了下來，當(dāng)時(shí)老記還是實(shí)習(xí)記者，血?dú)夥絼偟匾衣妒聦?shí)，老記的老師說：“先別著急！”回報(bào)社后，省委的某高官打來電話說，此事不能報(bào)道，原來，那男子是省委的高干子弟。那件事情也是老記說的，一個(gè)即將回家的農(nóng)民工被懷疑偷摩托車，公安局行刑逼供致其肝部出血死亡，老記去采訪時(shí)，公安局已經(jīng)讓死者不識字的妻子在筆錄上簽了字，他回報(bào)社后，都市新聞的部門主任說，市宣傳部打來電話說，此事不能報(bào)道?！?限制篇任何媒體都有一定的制度所限制著，真正的自由根本不存在?！久恳环N職業(yè)都是辛苦的，世上沒有清閑的職業(yè)，只有清閑的人。還有一次，凌晨3點(diǎn)一場火災(zāi)發(fā)生，他和晚報(bào)記者去采訪，由于要拍到現(xiàn)場的全景，他們爬到了一民房頂，晚報(bào)的記者腳一滑，摔到地上，老記下去將他送到了醫(yī)院，結(jié)果膝蓋粉碎性骨折，頭部受傷。）勞累篇干記者很累?！浚ɡㄌ杻?nèi)文字為劉海明所加。先不說到底應(yīng)該誰來負(fù)責(zé),作為一個(gè)將軍級別的軍隊(duì)高官，怎么說都應(yīng)該去醫(yī)院看望傷者,再者呢,作為報(bào)社,在事實(shí)沒有水落石出之前,是否應(yīng)該本著尊重事實(shí)的態(tài)度呢？ 我不知道我以后該怎么從事這份職業(yè)，但是我確信的是，我的報(bào)道要對的起自己的良心。電視臺的記者也去了現(xiàn)場,是老師叫來的,現(xiàn)場的情形儼然成了一場針對傷者家屬和裝修公司的示威戰(zhàn)。第四篇：2011年寒假實(shí)習(xí)記者總結(jié)報(bào)告2011年寒假實(shí)習(xí)記者總結(jié)報(bào)告實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這二十多天來,我親身體會社會的記錄者是如何工作的,震撼的不少,說到責(zé)任,我個(gè)人認(rèn)為這是社會記錄者最應(yīng)該堅(jiān)守的,對社會負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),對弱勢群體負(fù)責(zé),對相信媒體的人負(fù)責(zé),人們都習(xí)慣“有事情找媒體”,他們認(rèn)為,媒體是站在他們那邊的,記得有次采訪,帶我的記者臨時(shí)有事,所以我獨(dú)自去采訪,所以供水管道很容易就被凍爆,那個(gè)出事的水箱每年都會漏水,今年呢,連續(xù)的低溫天氣,水箱漏出的水很快就在居民樓里凍了層冰,水是從高處流下,并且水量又大,很快就在電線桿與出水口之間形成冰柱,看上去很是恐怖,給記者提供線索的蘇先生說,這棟居民樓年年都這樣,而且多次反映,由于此樓有三家單位的居民住，所以總是你推我,我推你,.他們看見記者來了,紛紛反映情況,其間有一句話讓我是有感動(dòng),又傷心,”這個(gè)姑娘對我們這么關(guān)心的,唉,我們這里從來就沒有人管過!”回報(bào)社后,我把今天的事情寫成了稿子,老師說我寫的不錯(cuò),我自然很高興,可是第二天見報(bào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在文章末多了句話目前,該居民樓業(yè)主已成立了業(yè)主自管委員會.”可是在我的新聞稿里面明明沒有那句話，我當(dāng)時(shí)問老師：“他們明明說沒有人管，為什么要添加一句呢？”老師說，“他們是沒有說，可是我們這么一說，不正好是提醒他們了嗎？”稿子中，責(zé)任單位的名字也給忽略了，我知道我們的職責(zé)是說實(shí)話，如實(shí)報(bào)道，可是見報(bào)的東西卻和事實(shí)不一樣，重要的新聞點(diǎn)也給忽略，我迷惑了，我們所堅(jiān)守的真實(shí)性與媒體的良心到底去哪里了？第二件事情對我的觸動(dòng)更大。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn)，當(dāng)今社會競爭越來越激烈，一個(gè)人的知識要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購買所需藥品時(shí)候會由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名中藥材鑒定能手。因?yàn)樯杂醒装Y就會同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。顧客在藥店購藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶I幾種感冒藥同時(shí)服用。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義。初到藥店工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。實(shí)習(xí)后期我將工作移交回了給原來的班主任，回到了我原來的實(shí)習(xí)班級，再次投入到跟班中，工作依舊很重復(fù)，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會。實(shí)習(xí)期間，有一段時(shí)間，因?yàn)橐晃焕蠋熍R時(shí)因事請假。一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們在快樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。如罰站、罰蹲等。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好!”“老師好!”的感覺真好。同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。在班主任工作方面，通過實(shí)習(xí)，我們對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。教育實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)教育的一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作?；厩闆r如下：課堂教育：包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告最新范文4我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是家鄉(xiāng)的一所普通鄉(xiāng)村小學(xué)。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。到學(xué)生家里去家訪。班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作。這里共有教職工63人，教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1058人。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會，他們向我們介紹了__縣龍山中心學(xué)校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年(公元1904年)，坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側(cè)臨綠水，校內(nèi)青杉挺拔，繁花似錦，綠草茵茵，是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——__縣龍山中心學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告最新范文3通過實(shí)習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程