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正文內(nèi)容

20xx年寒假教師實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(留存版)

  

【正文】 半后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃。下一階段,我應(yīng)更加努力,學(xué)習(xí)更多新的東西。焊管代理天津利達(dá)、衡水華歧、河北友發(fā)。簡(jiǎn)單的培訓(xùn)過(guò)后就是第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是要記住不同類(lèi)型機(jī)器的型號(hào),功能,價(jià)格等方面的信息。理財(cái)能力一直以來(lái),花的都是父母的錢(qián),沒(méi)有了便伸手和父母要,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。自身實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門(mén)對(duì)人員的能力、意識(shí)和培訓(xùn)的具體要求。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),價(jià)值觀得到了提升,世界觀得到了拓展,為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這并不是什么值得一提的事情。凡事都要有計(jì)劃,裝飾也不例外。在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。做簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要啊,我們能否找到工作,看自己專(zhuān)業(yè)知識(shí),也要有脫穎而出的簡(jiǎn)歷,才能讓招聘者發(fā)現(xiàn)我們。教案的重點(diǎn)部分是教學(xué)過(guò)程,從復(fù)習(xí)檢查、基本訓(xùn)練、到例題的分析與講解,一直到復(fù)習(xí)鞏固,布置作業(yè)。(四)適當(dāng)選擇教學(xué)方法教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。之所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持這種觀點(diǎn),首先是由學(xué)科的特點(diǎn)決定的。良好的教學(xué)環(huán)境不僅可以讓工作進(jìn)行得更順利,而且還有利于教師的身心健康。教師的活動(dòng)舞臺(tái)在講臺(tái)上,能夠給學(xué)生傳授多少知識(shí),怎樣才能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生,是當(dāng)前衡量教師是否優(yōu)秀的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)生才是我們的最好的評(píng)判。一位敢于面對(duì)問(wèn)題,并具備很好的解決問(wèn)題能力的教師,不僅會(huì)獲得學(xué)生的尊重,同時(shí)也在不知不覺(jué)中成了他們心中的偶象。(三)如何備課所謂備課,主要是指掌握教學(xué)內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)編者意圖,確定目的要求,選擇教學(xué)方法。(三)認(rèn)真確定目的要求對(duì)于任何一節(jié)課,確定教學(xué)的目的要求都是十分重要的,因?yàn)樗赋隽私虒W(xué)的主攻方向,規(guī)定了全節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的歸宿。教學(xué)過(guò)程。首先,新教師要明確一個(gè)問(wèn)題,那就是為什么要把學(xué)生集中在教室里,而不把教科書(shū)發(fā)給學(xué)生,讓他們自學(xué)就行了。寒假實(shí)習(xí)報(bào)告篇一為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。往后的日子里,即使是平時(shí)的觀看家居設(shè)計(jì)的書(shū)籍或是家里裝修,都沒(méi)有真正的感受到裝飾的美,和了解到裝飾這一種學(xué)問(wèn)。我聽(tīng)了,馬上打電話進(jìn)行通知。是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道。我們的工作目的就是制定人力資源控制程序,以確保所有與管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力,都能勝任該崗位。我在社會(huì)實(shí)踐中得到了很多感悟人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握,剛開(kāi)始大家自然是不熟悉的,當(dāng)?shù)揭粋€(gè)圈子就要仔細(xì)的觀察,唯一能夠很快的融進(jìn)生活圈的方法就是交談,根據(jù)一個(gè)話題切入其中,這樣更多的交流才會(huì)增加彼此的了解,放低自己的心態(tài),尊重他人,積極參加大家的活動(dòng),增進(jìn)友誼。由于自己是實(shí)習(xí)生,所以我會(huì)盡早的去公司,然后打掃一下衛(wèi)生,做一些看起來(lái)很小的事情,古話說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”,“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個(gè)人的品質(zhì),所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)的崗位是銷(xiāo)售助理,對(duì)于一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),是根本沒(méi)有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。了解公司簡(jiǎn)單的內(nèi)容之后,要熟悉公司業(yè)務(wù):目前公司的主要業(yè)務(wù)分為電力工程和鋼材現(xiàn)貨銷(xiāo)售兩部分。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用都是比較次要的,更重要的是讓我知道了生存之道。剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。”我們來(lái)到__縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。我接管了他的班級(jí),在這期間里,我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的語(yǔ)文老師,完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中,獨(dú)立地做著班主任工作,教學(xué)、出操、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的事務(wù)、做學(xué)籍冊(cè)等等工作都讓我體會(huì)到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎,同時(shí)也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任,對(duì)班主任工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評(píng)。在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。這就是我所聽(tīng)到的,看到的,以及體驗(yàn)到的記者生活,雖然還不是記者的一分子,但是這群人卻讓我肅然起敬,他們記錄著社會(huì),也記錄著自己。對(duì)于寫(xiě)稿子來(lái)說(shuō),最好留下采訪對(duì)象的聯(lián)系方式,因?yàn)榧词鼓阕髁撕茉敿?xì)的采訪記錄,你也不確定采訪中會(huì)缺了什么,尤其是對(duì)于我們這種菜鳥(niǎo)。2010年人民法院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告寒假過(guò)后回到學(xué)校,我更加堅(jiān)定了自己從事新聞事業(yè)的決心。這個(gè)我感觸比較深,輕聲細(xì)語(yǔ)地,別人更愿意理你。下同。三、如何做好銷(xiāo)售服務(wù)工作在銷(xiāo)售部是最煅練與人處事、說(shuō)話的,我的工作主要是接待顧客、接聽(tīng)電話記錄醫(yī)院及藥店采購(gòu)單,接收傳真。作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。當(dāng)然我根本沒(méi)有想到,在之后的一個(gè)月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系?。也是?duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。負(fù)責(zé)各類(lèi)銷(xiāo)售指標(biāo)的月度、季度、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和報(bào)告的制作、編寫(xiě),并隨時(shí)答復(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)情況的質(zhì)詢(xún)。目前公司經(jīng)營(yíng)部主要經(jīng)營(yíng):不銹鋼管、自來(lái)水球墨鑄鐵管、合金管、線材、普碳鋼板、合金板、不銹鋼板、壓力容器板,合金鋼管,焊接鋼管,鍍鋅鋼管,螺旋鋼管,結(jié)構(gòu)用無(wú)縫鋼管,輸送流體用無(wú)縫鋼管,低中高壓鍋爐用無(wú)縫鋼管,石油裂化管,合金無(wú)縫鋼管,軸承鋼管等。通過(guò)在職的著幾個(gè)月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。自學(xué)能力“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。在熟悉工作后,我的主要工作就是每個(gè)月根據(jù)傳回來(lái)的數(shù)據(jù)信息,計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資,個(gè)稅,保險(xiǎn),把做好的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算,最后由財(cái)務(wù)發(fā)給每人工資,由于工作有特殊性,我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批,在外面點(diǎn)工作的人員的工資也是由勞資來(lái)做好,這就要跟每一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行溝通,也讓他們了解自己的工作量,避免一些不合理的地方,避免出錯(cuò),畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情,無(wú)論如何都要認(rèn)真仔細(xì)。我所在的科室為綜合辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針,管理目標(biāo),管理體系文件和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),確保管理體系有效的運(yùn)行。只要有接觸外界就會(huì)接觸到不同的東西,這就是進(jìn)步。對(duì)于其他真正的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)可能只是與一些其他同行朋友相聚,而對(duì)于我,則是真正的認(rèn)識(shí)了更多的裝飾行業(yè)的精英。寒假實(shí)習(xí)報(bào)告篇二____的寒假實(shí)踐是我在大學(xué)期間進(jìn)行的第二次社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐我在廣州市__裝飾工程有限公司里進(jìn)行。老師講解清楚明白,并在課堂上指導(dǎo)大家練習(xí)。講中有練,練中有講,講練結(jié)合似乎效果更好一些。此外,備課除備書(shū)本外,還應(yīng)備學(xué)生,只有真正了解學(xué)生,才能備好課,講好課。例題為什么這樣設(shè)計(jì)呢?習(xí)題為什么這樣編排呢?結(jié)語(yǔ)為什么這樣引出呢?等等。一旦出現(xiàn)這些事情,如果不及時(shí)處理,那么很可能會(huì)造成更大更多的傷亡事故。一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句話,都可以讓這些問(wèn)題迎刃而解。雖然在學(xué)校里實(shí)習(xí),而且時(shí)間不長(zhǎng),但這些日子收獲頗豐。中學(xué)生普遍活潑好動(dòng),課堂上隨時(shí)會(huì)發(fā)生各種各樣的問(wèn)題。不管是在教學(xué)中,還是在日常生活中,我們都會(huì)遇到一些或大或小的突發(fā)事件。深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖通過(guò)備課,教師對(duì)教材的理解不僅要全面,而且要深刻。有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。第四,布置作業(yè)。簡(jiǎn)單的公文寫(xiě)作通知是最常用的一種公文,使用頻率很高,運(yùn)用范圍廣泛。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。施工結(jié)束也不代表與客戶之間的交流就結(jié)束,公司還會(huì)對(duì)客戶遞交保修卡,確??蛻衾娴玫奖U稀N以趺匆恢睕](méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理呢?學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí),工作并不只是工作,同樣,我去實(shí)習(xí),目的不應(yīng)該只是去實(shí)習(xí)那么簡(jiǎn)單。目的:能夠是自己在進(jìn)入社會(huì)后不膽怯,在開(kāi)始嘗試自己賺錢(qián)的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過(guò)的東西,是自己更加成熟,和適應(yīng)社會(huì)變化。我從一開(kāi)始的摸不著頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,這期間是一個(gè)很難熬也有些痛苦的過(guò)程,也曾懷疑過(guò)自己的能力,不過(guò)在有這些負(fù)面情緒的時(shí)候就不斷的告誡自己,這是必要的過(guò)程,等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣,人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài),和看事請(qǐng)的角度。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),思想和思維方式上因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了,因?yàn)閺闹袑W(xué)的東西就不一樣,接受到的信息開(kāi)始印象一些觀念。也許是實(shí)習(xí)日子短有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。我先要了解公司簡(jiǎn)介:__市冉新水電科技有限公司坐落于__市__區(qū)__道津辰鋼材市場(chǎng),專(zhuān)業(yè)從事管道、鋼板、鋼材生產(chǎn)、制造、銷(xiāo)售的一流企業(yè)。方矩管GB/T672820__、焊接鋼管GB/T309120__、螺旋管SY/T503720__、GB/。懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的神往,__年寒
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