北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立(參考版)

【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回后蜀（契丹族）（黨項族）大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權名稱建立時間建立者都城民族北宋遼

2024-12-04 00:22

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立(參考版)

【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立（契丹族）（黨項族）返回政權建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏政權建立時間建立者都城民族隋581年楊堅長安漢族唐遼北宋西夏政權建立時間建立者都城

2024-12-12 09:17

北師大版歷史七下遼、西夏和北宋并立(參考版)

【摘要】第10課遼、西夏和北宋的并立教學目標：知道遼、宋、西夏是三個并立的政權，了解耶律阿保機、趙匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功績；分析宋遼、宋夏戰(zhàn)爭的性質以及兩次和議的影響，提高客觀評價歷史事件的能力；通過對遼、西夏與宋的戰(zhàn)和關系的史實了解和歸納分析，認識到和平與融合是民族關系的主流；通過對契丹族、黨項族的發(fā)展和變遷及其與漢族的密切交往，認

2024-11-23 08:13

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立3(參考版)

【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間：1038年建立者：元昊都城：興慶建立時間：916年建立者：耶律阿保機都城：上京建立時間：960年建立者：趙匡胤（宋太祖）都城：汴京契丹文字契丹矛建立時間：960年

2024-12-01 23:06

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立word學案(參考版)

【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立學案●精題精講例1澶淵之盟的議定地點澶州就是今天的例2（2020年廣西中考）澶淵之盟是下列哪兩個政權之間的盟約●我夯基我達標1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是（）2.916年，阿保機稱皇帝，建立契丹政權，

2024-11-22 21:09

歷史北師大版七下2-10遼、西夏與北宋并立課件(參考版)

【摘要】有一個古老的傳說：有男子乘白馬自湟河（今西拉木倫河）而來，女子乘青牛自土河（今老哈河）而來，二者相遇，結為配偶，生八子。他們的子孫繁衍成為八個部落.黃袍加身石碑趙匡胤速讀課本第54到55頁內容，查出“三兄弟檔案”，完成表格。政權名稱建立時間建立者民族都城

2025-06-24 08:10

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立同步訓練2(參考版)

【摘要】第10課遼、西夏與北宋的并立課堂同步訓練[通過這次練習，意味著你]1、知道遼、宋、西夏使三個并立的政權，能說出耶律阿保機、趙匡胤、元昊功績。2、清楚了遼西夏與北宋和戰(zhàn)帶來和平局面，同時雙方互市促進經濟文化交流3、發(fā)現遼西夏“以漢制漢”加快了民族之間融合的道理。[課堂同步練習（A）]一、課堂訓練1、澶淵之盟在客觀上所起的重

2024-12-07 03:52

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立同步測試(參考版)

【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立同步測控名師導航●要點導學后周大將趙匡胤通過“陳橋兵變”取代后周，建立宋朝，在不到一年的時間內，就穩(wěn)定了內部政局。但是在宋的轄區(qū)外，北邊有勁敵遼朝和遼朝控制下的北漢，南方有吳越、南唐、南漢、后蜀等割據政權。宋太祖趙匡胤和其弟太宗趙光義采取了先南后北、先易后難的方略，用20年的時間平定了十國，結束了五

2024-11-19 23:14

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立同步訓練1(參考版)

【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立優(yōu)化訓練●5分鐘訓練（預習類訓練，可用于課前。唐朝最強盛的時期，它的疆域東至_______，西迄_______，北達蒙古高原，南抵______。思路解析：考查此題的目的，主要是加深對統(tǒng)一王朝所管轄疆域的認識，由此與本課所學的宋王朝只是局部統(tǒng)一的特點形成鮮明的對照。主要是一種基本記憶能力的考查。我們學習過

2024-11-19 23:14

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1(參考版)

【摘要】第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏并立1、遼、北宋、西夏并立①遼朝：耶律阿保機（契丹族）建立，建立“南北面官制”②北宋：趙匡胤陳橋兵變，“杯酒釋兵權”加強中央集權③西夏：元昊（黨項族）自稱大夏皇帝2、北宋與遼、西夏和戰(zhàn)西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）二、南宋與金對峙

2024-12-04 07:57

北宋與遼、西夏并立(參考版)

【摘要】速讀課本內容，查出北宋，遼，西夏“三兄弟檔案”，完成表格。政權名稱建立民族建立者建立時間都城北宋遼西夏漢族契丹黨項趙匡胤耶律阿保機元昊960年10世紀初11世紀前期東京上京興慶

2024-08-26 20:54

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立(參考版)

【摘要】華師大版七年級歷史下冊教案第七課遼、宋、西夏、金并立教學目標識記目標、西夏、金建立的基本情況、西夏以及南宋與金的和戰(zhàn)過程能力培養(yǎng)《遼、北宋、西夏形勢圖》與《宋金對峙形勢圖》顫淵之盟和紹興和議的異同。、紹興和議既是兩宋統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)和議，同時又對雙方的和平相處產生了積極影響。，探討對“流芳百世、遺

2024-11-22 23:42

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立2(參考版)

【摘要】第二單元公元907年,唐朝滅亡。歷史進入第7課遼、宋、西夏、金并立一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)二、南宋與金的對峙一、遼、北宋、西夏的并立與和戰(zhàn)遼、北宋、西夏形勢圖北宋遼遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個并立的政權？1、遼的

2024-12-04 07:57

華師大版歷史七下遼、宋、西夏、金并立1(參考版)

【摘要】【教學目標】1，通過本課的學習，使學生了解這一時期民族政權并立的基本史實，把握民族政權并立這一特殊時代的基本脈絡。2，通過學習和思考本課所敘述的各民族政權的并立與和戰(zhàn)關系，認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發(fā)展的主流，正確認識澶淵之盟、宋金議和對民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學生

2024-12-04 07:57

遼、西夏和北宋并立(參考版)

【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立設計一張遼、北宋、西夏建立簡表政權名稱建立時間建立民族建立者都城西夏遼北宋了解“澶淵之盟”。如何評價澶淵之盟？如何看待宋夏之間的和議？契丹族、黨項族與漢族融合的表現有哪一些？遼、北宋、西夏建立簡表政權名稱建立時間建

2025-05-17 04:49

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