【摘要】速讀課本內容,查出北宋,遼,西夏“三兄弟檔案”,完成表格。政權名稱建立民族建立者建立時間都城北宋遼西夏漢族契丹黨項趙匡胤耶律阿保機元昊960年10世紀初11世紀前期東京上京興慶
2024-08-26 20:54
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立設計一張遼、北宋、西夏建立簡表政權名稱建立時間建立民族建立者都城西夏遼北宋了解“澶淵之盟”。如何評價澶淵之盟?如何看待宋夏之間的和議?契丹族、黨項族與漢族融合的表現有哪一些?遼、北宋、西夏建立簡表政權名稱建立時間建
2025-05-17 04:49
【摘要】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開封),歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強中央集權的??(1)主要措施:政權、兵權、財權?(2)作用:強化了中央集權,防止武裝割據,有利于社會穩(wěn)定。宋朝外強中干,政府機構重疊、官員冗濫、財政困
2024-09-05 09:04
【摘要】我們我們遼、西夏與北宋并立的時代第10課遼、西夏與北宋并立唐玄宗統(tǒng)治后期,貪圖享樂,寵愛楊貴妃,任用奸臣,造成朝政混亂,導致“安史之亂”。安史之亂雖然平定了下去,但卻使地方上掌握兵權的將領(“藩鎮(zhèn)”節(jié)度使)割據混戰(zhàn)起來。結果
2024-11-28 15:30
【摘要】北師大初中歷史七年級下冊白石鎮(zhèn)中學梁美玲大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏與北宋并立【學習目標】(心中有目標,你就會走向成功!)?、北宋、西夏等政權的建立。
2024-11-16 02:50
【摘要】唐玄宗統(tǒng)治后期,不務政事,造成朝政混亂,地方藩鎮(zhèn)勢力日盛,最終導致“安史之亂”。公元763年,安史之亂雖然平定了下去,但卻使地方上掌握兵權的將領(“藩鎮(zhèn)”節(jié)度使)割據混戰(zhàn)起來。公元907年,宣武節(jié)度使朱溫建立后梁政權,唐朝滅亡。中國歷史進入“五代十國”時期。速讀課本54頁到5
2025-02-25 00:44
【摘要】 第二單元遼宋夏金元時期:民族 關系發(fā)展和社會變化 第7課遼、西夏與北宋的并立 ,使學生了解或掌握契丹的興起;耶律阿保機建立契丹國;澶淵之盟;遼宋邊境貿易;黨項族建立西夏;宋夏間的戰(zhàn)與和。...
2025-04-05 06:06
【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回后蜀(契丹族)(黨項族)大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權名稱建立時間建立者都城民族北宋遼
2024-12-04 00:22
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立(契丹族)(黨項族)返回政權建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏政權建立時間建立者都城民族隋581年楊堅長安漢族唐遼北宋西夏政權建立時間建立者都城
2024-12-12 09:17
【摘要】第九課民族政權並重的時代目錄契丹的興起阿保機建國澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支,居住在遼水上游的潢水(今西拉木倫河)流域,以游牧為主。下一頁契丹人狩獵歸來下一頁遼代武士復原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機建國91
2024-11-15 01:45
【摘要】趙匡胤第10課遼、西夏與北宋并立建立時間:1038年建立者:元昊都城:興慶建立時間:916年建立者:耶律阿保機都城:上京建立時間:960年建立者:趙匡胤(宋太祖)都城:汴京契丹文字契丹矛建立時間:960年
2024-12-01 23:06
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立學案●精題精講例1澶淵之盟的議定地點澶州就是今天的例2(2020年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個政權之間的盟約●我夯基我達標1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是()2.916年,阿保機稱皇帝,建立契丹政權,
2024-11-22 21:09
【摘要】有一個古老的傳說:有男子乘白馬自湟河(今西拉木倫河)而來,女子乘青牛自土河(今老哈河)而來,二者相遇,結為配偶,生八子。他們的子孫繁衍成為八個部落.黃袍加身石碑趙匡胤速讀課本第54到55頁內容,查出“三兄弟檔案”,完成表格。政權名稱建立時間建立者民族都城
2025-06-24 08:10
【摘要】第10課遼、西夏和北宋的并立教學目標:知道遼、宋、西夏是三個并立的政權,了解耶律阿保機、趙匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功績;分析宋遼、宋夏戰(zhàn)爭的性質以及兩次和議的影響,提高客觀評價歷史事件的能力;通過對遼、西夏與宋的戰(zhàn)和關系的史實了解和歸納分析,認識到和平與融合是民族關系的主流;通過對契丹族、黨項族的發(fā)展和變遷及其與漢族的密切交往,認
2024-11-23 08:13
【摘要】第10課遼、西夏與北宋的并立課堂同步訓練[通過這次練習,意味著你]1、知道遼、宋、西夏使三個并立的政權,能說出耶律阿保機、趙匡胤、元昊功績。2、清楚了遼西夏與北宋和戰(zhàn)帶來和平局面,同時雙方互市促進經濟文化交流3、發(fā)現遼西夏“以漢制漢”加快了民族之間融合的道理。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練1、澶淵之盟在客觀上所起的重
2024-12-07 03:52