20xx--20xx學年度下學期七年級英語教學工作總結(參考版)
2024-10-07 02:44本頁面
【正文】 。更重要的是在本學期后如何自我提高，如何提高這兩個班的英語水平?？傊ㄟ^一學期的努力，這兩個班的成績有所提高。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。四、加強課外輔導。這樣，授課就事半功倍。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。第三，要靈活掌握學過的知識點，學習要講究方法，舉一反三，融會貫通，只有這樣，學生才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的多一些，特別是對英語學科，因為它畢竟不是母語。不能似懂非懂。針對以上情況，要改變這種局面，我覺的要做的事很多。死記硬背的東西多，聯(lián)系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。等到其他需要的時候又忘了。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好?，F(xiàn)對本學期以來的教學工作做以下總結：一、認真搞好備課。這學期，我擔任七年級11,12班的英語教學工作。盡管我們付出了艱辛的努力，但目前我們的成績還不是太樂觀，這需要我們在以后的工作中不斷改進和完善自己的教學，使自己的工作再上一個臺階。二：堅持業(yè)務學習和自修，不斷提高自己的 教育教學水平，不斷充實提高自己本學期，英語教研組全體教師積極參加多種教研活動，盡可能多地外出聽課培訓，向別的老師學習，不斷豐富、充實自己，甘于吃苦、樂于吃苦。針對英語學科大量知識點需要記憶背誦的特點，經(jīng)常性的復習是很有必要的，對于重要的知識點反復抓，抓反復，從而達到諳熟于心，朗朗上口的程度。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。為此，在早自習和英語課的第一節(jié)時，我堅持讓學生大聲朗讀，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。英語是語言。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。為此，我制定了具體的計劃和目標。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因為只有這樣，才能提高學生英語水平，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。培養(yǎng)學生學習語言的興趣。作為一名教師，我們深諳備課的重要性?，F(xiàn)對本學期的工作情況總結如下：一：認真學習英語新課程標準，積極投身教改。因此，無論怎樣，我都會繼續(xù)努力，更加虛心向別人學習，爭取更大進步。引導學生結合語境，采用推測、查閱和協(xié)調的方法進行學習。加強課外輔導、個別輔導。關注學習有困難的或性格內向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學習的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學習的效果，還會影響其它發(fā)展，情態(tài)是學好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間，做到：尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。下面簡單地回顧一下開學以來所做的一些英語教學工作。經(jīng)過一個學期的努力，現(xiàn)將工作總結如下。2013年06月25日第三篇：七年級下學期英語教學工作總結本學期，我繼續(xù)任教初一（1）、（12）兩個班的英語教學工作，用仁
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