幼兒園大班美術優(yōu)秀教案仙人掌含反思(參考版)
2024-10-07 02:33本頁面
【正文】 內容總結
（1）幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《仙人掌》含反思
大班美術優(yōu)秀教案《仙人掌》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒以情境表演的形式，讓幼兒以仙人掌的身份參與到游戲中去，體驗美術活動的樂趣，學習用手掌拓印出仙人掌，并會畫出仙人掌的刺，根據(jù)色彩進行大膽合理的想象，快來看看幼兒園大班美術優(yōu)秀《仙人掌》含反思教案吧
（2）對話的梗概：沙漠爺爺孤孤單單地一個人在沙漠里，沒人陪他玩，也沒人陪他說話
6。 這次活動存在的問題就是是否需要給作品添加色彩，因為幼兒是用水彩筆創(chuàng)作，勾畫出的線條也很豐富，但是很多作品一經上色卻將勾好的線條覆蓋了，完全失去了原先的創(chuàng)作效果，因而我想，在以后的活動中不要每幅畫都添加顏色，根據(jù)畫面來添加色彩，幼兒創(chuàng)作出的作品會更豐富多彩?！ ‘斎辉诨顒又形乙渤鍪玖朔懂?，是仙人掌變形后的熊貓和蛋糕的圖片，幼兒對熊貓非常喜愛，我繼而說熊貓要過生日了給熊貓送上蛋糕幼兒就更加喜歡了，觀察也更仔細入微了
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