幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案小馬變奏曲含反思(參考版)
2024-10-07 02:31本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《小馬變奏曲》含反思
中班音樂優(yōu)秀教案《小馬變奏曲》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步嘗試學(xué)唱歌曲，能用自然的聲音演唱，理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲中愉快，詼諧的氣氛，嘗試用不同的速度，表現(xiàn)歌曲的詼諧意味，快來看看幼兒園中班音樂優(yōu)秀《小馬變奏曲》含反思教案吧
（2）設(shè)計意圖：
兒童是活動的主人，兒童只有在自主活動的過程中，才能學(xué)得積極主動，才能體驗自身的存在與價值
6。作曲家可新創(chuàng)主題，也可借用現(xiàn)成曲調(diào)。變奏一詞，源出拉丁語variatio,原義是變化，意即主題的演變。第一段是活潑歡快的，第二段是無力到有力的。是孩子們輕易的發(fā)現(xiàn)兩段歌詞的相同之處和不同之處；幫助幼兒精確地把握歌曲性質(zhì)mdash?！ 〔捎脠D譜教學(xué)法，幫助幼兒熟悉并掌握歌詞mdash。同時，我們要了解教材，剖析教材，找準(zhǔn)活動中幼兒發(fā)展的支點，結(jié)合幼兒的實際情況思考怎樣把這些點轉(zhuǎn)換成可行的、合適的活動。利
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