20xx幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案小馬變奏曲含反思(參考版)
2024-10-01 09:45本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案?小馬變奏曲?含反思
中班音樂(lè)優(yōu)秀教案?小馬變奏曲?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步嘗試學(xué)唱歌曲，能用自然的聲音演唱，理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲中愉快，詼諧的氣氛，嘗試用不同的速度，表現(xiàn)歌曲的詼諧意味，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀?小馬變奏曲?含反思教案吧
〔2〕設(shè)計(jì)意圖：
兒童是活動(dòng)的主人，兒童只有在自主活動(dòng)的過(guò)程中，才能學(xué)得積極主動(dòng)，才能體驗(yàn)自身的存在與價(jià)值
6。作曲家可新創(chuàng)主題，也可借用現(xiàn)成曲調(diào)。變奏一詞，源出拉丁語(yǔ)variatio,原義是變化，意即主題的演變。第一段是活潑歡快的，第二段是無(wú)力到有力的。是孩子們輕易的發(fā)現(xiàn)兩段歌詞的相同之處和不同之處；幫助幼兒精確地把握歌曲性質(zhì)mdash。 采用圖譜教學(xué)法，幫助幼兒熟悉并掌握歌詞mdash。同時(shí)，我們要了解教材，剖析教材，找準(zhǔn)活動(dòng)中幼兒開展的支點(diǎn)，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況思考怎樣把這些點(diǎn)轉(zhuǎn)換成可行的、適宜的活動(dòng)。利
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