【正文】 根據(jù)幼兒園教職工興趣和需要、節(jié)日、幼兒園實(shí)際等，開(kāi)展有益教職工和幼兒身心的文化娛樂(lè)活動(dòng)。炊事人員要嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序清洗、加工、烹調(diào)幼兒食品，通過(guò)改進(jìn)烹調(diào)方法、增添有關(guān)的炊事器械、科學(xué)安排伙食費(fèi)等提高幼兒伙食質(zhì)量。、規(guī)定、食譜要求做好食品的加工和供應(yīng)，切實(shí)執(zhí)行有關(guān)的清洗、消毒、清潔、個(gè)人衛(wèi)生制度。八、后勤工作努力為幼兒園發(fā)展提供良好的保障、規(guī)定做好收費(fèi)、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)、伙食費(fèi)的使用，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范和幼兒園的正常運(yùn)作、發(fā)展。，合理調(diào)配幼兒伙食，保證幼兒全面營(yíng)養(yǎng)。，并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。尋求教科研工作的新突破，積極申報(bào)省級(jí)課題。、積極提升師幼互動(dòng)的質(zhì)量。保健老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中對(duì)幼兒的護(hù)理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動(dòng)的配班等方式方法和技巧。為此，全體教職工要樹(shù)立保教并重意識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)良好的保育環(huán)境（包括安全衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境）。重點(diǎn)抓好文明禮儀和幼兒日常行為習(xí)慣及環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育，并寓其于幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行。，促進(jìn)幼兒獲得最大限度的、全面的發(fā)展，為此，要做到：努力探討和實(shí)踐使課程要素形成有機(jī)聯(lián)系和有機(jī)機(jī)構(gòu)，做到教師、幼兒和家長(zhǎng)共構(gòu)課程內(nèi)容；樹(shù)立時(shí)時(shí)有教育、處處有教育、事事有教育的思想。結(jié)合本園本地實(shí)際開(kāi)展好教育教學(xué)活動(dòng)，逐步形成本園教育教學(xué)特色。以主題教育為主要形式，注重校園文化建設(shè)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲的開(kāi)設(shè)，切實(shí)提高課程實(shí)施水平。在健全制度的基礎(chǔ)上，組織教職工學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、跟班聽(tīng)課學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課交流、不定期檢查等形式，提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力；提倡教職工進(jìn)行自學(xué)；人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書(shū)；寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教職工能自覺(jué)做好本職工作，確立主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長(zhǎng)滿意、自己滿意、同事滿意”；為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”，對(duì)幼兒要有“愛(ài)心”，對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階。（1/20）。（日期另行安排）十二月份。4．家長(zhǎng)學(xué)校講座。十一月份：、中、大班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)?！皫煹隆睘殛P(guān)鍵詞的政治學(xué)習(xí)。（10/13）。（9/11上午）。（9/130）。8．研究規(guī)劃幼兒成長(zhǎng)檔案。“教師節(jié)”開(kāi)展系列師德教育活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)。穩(wěn)定情緒，正常一切教學(xué)活動(dòng)。，成立家委會(huì)代表組成的安全督查小組，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的管理，增進(jìn)聯(lián)系（八）創(chuàng)建工作——積極申報(bào) 力爭(zhēng)上游積極申報(bào)創(chuàng)建蘇州市消防安全示范學(xué)校蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校。（七）家長(zhǎng)工作——直通幸福 協(xié)同共進(jìn)，構(gòu)筑和諧的家園關(guān)系。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。使幸福公約成為根植于幼兒內(nèi)心，并在行為上體現(xiàn)出來(lái)的一種修養(yǎng)。收費(fèi)規(guī)范公開(kāi)。，規(guī)范流程、責(zé)任到人；做好日常消毒工作，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，保障師生的伙食安全。，使其符合省示范園的配備標(biāo)準(zhǔn)。，務(wù)實(shí)規(guī)劃一學(xué)年的發(fā)展目標(biāo)?！捌哒J(rèn)真”工作，期初，教科室針對(duì)暑期區(qū)考評(píng)的情況向教師反饋，再一次明確七認(rèn)真的細(xì)節(jié)要求，并加強(qiáng)過(guò)程性的診斷督查。，注重評(píng)價(jià)的全面性、科學(xué)性，在上學(xué)期學(xué)習(xí)書(shū)籍《一周又一周》的基礎(chǔ)上，選擇一種或多種方法對(duì)本班幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。，對(duì)照省示范復(fù)評(píng)的要求，將要求貫徹到各班各教師，并落實(shí)到一日活動(dòng)的組織中。：教科室完善園本教研方案，圍繞“崇文尚美 自主體驗(yàn)”積極籌備區(qū)園聯(lián)動(dòng)，向全區(qū)展現(xiàn)幼兒園的教學(xué)成果。3)以年級(jí)組為單位，每位教師重點(diǎn)研讀書(shū)籍《學(xué)習(xí)化環(huán)境》《幼兒園創(chuàng)造性課程》，并組織教師外出參觀學(xué)習(xí)姐妹園學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，從理論上、實(shí)踐上豐富教師的創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)性環(huán)境的建設(shè)。2）按照上級(jí)主管部分的要求，教科室安排好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，完成計(jì)劃學(xué)時(shí)。4）繼續(xù)聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)課題研究，引領(lǐng)課題方向。2）將“六字”滲透在課程、一日活動(dòng)之中，并以體驗(yàn)為主要方式，突顯教育環(huán)境、一日課程、幼兒活動(dòng)的“崇文尚美”文化特征。包括接聽(tīng)電話、接待家長(zhǎng)、接待咨詢等的用語(yǔ)，避免不必要的誤解?！瓣P(guān)心身邊人”為主題，黨工團(tuán)發(fā)起特色社團(tuán)活動(dòng)。3）以家長(zhǎng)會(huì)講座、家長(zhǎng)沙龍、幼兒給家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等形式，幫助家長(zhǎng)理解并自覺(jué)踐行家長(zhǎng)幸福公約。1）教師以情景劇、互動(dòng)研討等方式，對(duì)教師幸福公約逐條理解內(nèi)化，并落實(shí)到教育理念及行為中。、落實(shí)教師、幼兒、家長(zhǎng)的幸福公約，以體驗(yàn)的方式，理解并能用行為踐行幸福公約。二、工作要點(diǎn)：(一)園務(wù)管理——文化引領(lǐng) 管理規(guī)范，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，作為園務(wù)管理的主要依據(jù)。一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展、成功都離不開(kāi)每位教師的辛勤付出，一學(xué)期工作的結(jié)束，收獲讓我們成長(zhǎng)，不足讓我們反思，我想在以后的工作中我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長(zhǎng)滿意，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幼兒園的教科研沒(méi)有落到實(shí)處，教科研隊(duì)伍力量薄弱。（六）本學(xué)期還存在的一些問(wèn)題。師幼伙食嚴(yán)格分開(kāi)，每月進(jìn)行幼兒伙食費(fèi)用的核算，定期召開(kāi)伙委會(huì)，加強(qiáng)幼兒園的民主管理。加強(qiáng)食堂，門(mén)衛(wèi)的衛(wèi)生檢查指導(dǎo)。每日、每周、每月落實(shí)幼兒園衛(wèi)生檢查、指導(dǎo)工作。在后勤隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，加強(qiáng)保育教師保教技能培訓(xùn)，開(kāi)展疊被子，中餐管理等保教技能評(píng)比活動(dòng)。（五）后勤工作完善管理制度，規(guī)范管理。建立青藍(lán)幫扶工程，幼兒園與幫扶園，園內(nèi)骨干教師與教師，班級(jí)資深教師與年輕教師建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，從工作上，思想上，生活上幫助年輕教師成長(zhǎng)。園內(nèi)教研組以美術(shù)、體育、科學(xué)三個(gè)學(xué)科教研組帶動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)，保證每月每個(gè)學(xué)科開(kāi)展一次教研活動(dòng)。（四）教研工作嚴(yán)格按教研活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。對(duì)區(qū)級(jí)課題“利用鄉(xiāng)土生活資源開(kāi)展種植活動(dòng)的研究”按申報(bào)要求繼續(xù)做好研究，完成研究過(guò)程性資料的收集整理。（三）教科研工作圍繞教科研工作計(jì)劃開(kāi)展教科研工作，開(kāi)展教科研理論培訓(xùn)活動(dòng)，全園教師共同參與，加強(qiáng)教師的教科研理論知識(shí)學(xué)習(xí)。利用家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源開(kāi)展與主題教育相關(guān)的活動(dòng)。圍繞課題推進(jìn)園本特色教育活動(dòng)實(shí)施。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，注重孩子游戲過(guò)程的觀察，根據(jù)主題活動(dòng)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)材料，區(qū)域活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)，保證了教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。落實(shí)了“幼兒園安全促進(jìn)計(jì)劃”和“辦園條件提升工程”工作的實(shí)施。切實(shí)做好園本研修和園本教研，并做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，突出培訓(xùn)成效。強(qiáng)化和落實(shí)幼兒園的民主管理。五、常規(guī)工作完成（一）管理工作根據(jù)幼兒園各部門(mén)管理要求完善和優(yōu)化幼兒園相關(guān)制度，重視實(shí)質(zhì)性的過(guò)程管理，完善各項(xiàng)工作制度，