蘇教版小學(xué)語文一年級教案——雨點教學(xué)設(shè)計五(參考版)
2024-10-07 02:19本頁面
【正文】 ［通過前一階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步掌握了一些識記字形的方法，這一環(huán)節(jié)充分調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，教學(xué)生需要教的知識，不搞一切從零開始的工作，既提高了效率，培養(yǎng)了能力，也增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。 ?。常垂P順描紅。在語文教學(xué)中，教師要創(chuàng)造性地使用教材，多方位創(chuàng)設(shè)說、演、編的情境，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維］ 五．識寫結(jié)合，學(xué)習(xí)生字 ?。保x本課生字，認(rèn)識４個偏旁?！ ∮挈c落在花瓣上，在花瓣上唱歌。 雨點落在樹梢上，在樹梢上歡笑。通過讀一讀，演一演，力求做到讀中感悟，在讀中體會情感，感受詩的魅力，領(lǐng)略祖國語言文字的優(yōu)美?！ 。ǎ玻┍硌荼痴b ?。鄯彩鲁鲇谧栽福浞e極性就高?！ 。叮畤L試背誦課文。（指導(dǎo)讀好睡覺、散步、奔跑、跳躍等詞，體會雨點的變化） ?。矗懈星榈乩首x全文。］ ２．雨點可愛嗎？你想跟著去哪兒游玩，就把那句話仔細(xì)讀讀。］ 三．創(chuàng)設(shè)情景，感情朗讀 過渡：雨
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