幼兒園大班語言教案夢(mèng)姐姐的花籃(參考版)
2024-10-07 02:07本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言教案《夢(mèng)姐姐的花籃》
大班語言活動(dòng)教案《夢(mèng)姐姐的花籃》
語言活動(dòng)：欣賞散文詩《夢(mèng)姐姐的花籃》
年齡：大班 活動(dòng)目標(biāo)：
1．引導(dǎo)幼兒在欣賞過程中理解散文詩的內(nèi)容，感受散文詩的語言美和意境美
（2）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詞語：金黃、火紅、五顏六色，學(xué)會(huì)運(yùn)用散文詩中的優(yōu)美句式
（3）師：散文詩里哪一句話讓你感受到了美好
幼：夢(mèng)姐姐總是把最美最好的夢(mèng)送給孩子們
8。在老師的幫助下，幼兒能以散文中的形式來表述。在集體講述時(shí)，全體幼兒都能有興趣的用完整的句子來講述整首散文。而是進(jìn)行分段欣賞提問設(shè)疑釋疑再欣賞的方式層層遞進(jìn)，通過我的提問小黃雞得到什么顏色的花它夢(mèng)見了什么金黃與黃色有什么不同請(qǐng)幼兒說一說在小黃雞的夢(mèng)里仿佛看見了什么有什么感覺猜猜看在小青蛙綠色的夢(mèng)中還會(huì)夢(mèng)見什么有什么感覺請(qǐng)幼兒說一說在紅頦鳥的夢(mèng)里仿佛看見了什么有什么感覺來引導(dǎo)幼兒大膽想象，我并不是在等待幼兒正確答案的出來，而是鼓勵(lì)幼兒盡可能的講述夢(mèng)的內(nèi)容，不強(qiáng)求答案的正確度、完整性，不斷引導(dǎo)幼兒用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來推斷下面可能發(fā)生的事情。開始部分我利用幼兒感興趣的識(shí)字和組詞游戲引出語言欣賞的主題內(nèi)容；第二部分采用PPT多媒體來進(jìn)行教學(xué)，用課件展現(xiàn)逼真的色彩，讓幼兒通過視、聽感受散文詩的夢(mèng)幻色彩、優(yōu)美意境。課
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