小學(xué)語文四年級(jí)教案——西門豹第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2024-10-07 02:01本頁面
【正文】 第三課時(shí) 要點(diǎn)：總結(jié)全文，指導(dǎo)分段，感情朗讀課文，練習(xí)復(fù)述故事。從這里，你覺得西門豹還是一個(gè)怎樣的人？ 2通過兩課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們學(xué)完了這一課。他又在想些什么呢？（小聲讀12自然段，他說了幾次話？分別是怎樣說的？用勾出）1西門豹說這些話的目的又是什么呢？（體會(huì)西門豹說話的語氣和心情，同桌練讀） 1真是說者容易聽者難??！此時(shí)此刻，官紳們?cè)鯓幽兀浚磮D想象說話） 1看到此情，老百姓明白了什么？（讀句子） 從此，誰也發(fā)大水這句話進(jìn)一步說明了什么？ 2學(xué)到這里，聰明的孩子們會(huì)清楚地認(rèn)識(shí)到：西門豹借送新娘實(shí)際上做了什么？他送走的僅僅是兩個(gè)人嗎？ 2作業(yè)鄴地的大官，他手握大權(quán)，完全可以直接殺了作惡多端的巫婆和官紳，可他卻選擇了河伯娶媳婦的日子，借送新娘當(dāng)眾處死了他們，達(dá)到了什么目的？這個(gè)辦法真巧妙?。∵@叫什么辦法？ 2送走了巫婆和官紳，破除了迷信，解決了主要問題，解除了老百姓的精神枷鎖。 1巫婆愿意去說嗎？他會(huì)怎樣？
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