高二英語(yǔ)備課組計(jì)劃范文合集(參考版)
2024-10-07 01:59本頁(yè)面
【正文】 附：每單元預(yù)習(xí)資料和練習(xí)的人員安排：?jiǎn)卧藛T蔣會(huì)華林彤蔡曉佳張音王麗華余晶晶丁紅霞李珊珊陳曉平王保衛(wèi)月考卷一：吳超玲月考卷二：馬光彩總之，高二教育教學(xué)工作任務(wù)雖然比較重，但是備課組的全體老師堅(jiān)信只要我們團(tuán)結(jié)一致，互研合作，謙虛認(rèn)真，辛勤耕耘，追求科學(xué)方法，求真務(wù)實(shí)，優(yōu)化教材資源，夯實(shí)“雙基”，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)英語(yǔ)能力，我們的明天會(huì)更好！。本學(xué)期重點(diǎn)之一，就是由李珊珊和蔣會(huì)華兩位老師負(fù)責(zé)的“走進(jìn)西奧”英語(yǔ)大賽參賽選手培訓(xùn)工作。其中還安排了李珊珊和陳曉平兩位老師教研組開課，張音老師教研組的開講座，還有多名教師教研組評(píng)課。第六，積極開展備課組活動(dòng)，內(nèi)容包括：一、工作安排和總結(jié)每單元、每階段都要及時(shí)進(jìn)行工作安排和總結(jié)，每周二上午集體備課，每周二下午第八節(jié)集體討論。經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，她們已經(jīng)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，積累了一定的教育教學(xué)基本理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法。配合搞好高二年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我們認(rèn)真分析總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，努力在本學(xué)期爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，狠抓雙基教學(xué)。努力做到班與班之間，以及班級(jí)中各檔次學(xué)生之間的分層教育，因材施教。其次，進(jìn)一步深入進(jìn)行學(xué)生調(diào)研。并且繼續(xù)發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)良傳統(tǒng)，集體研究新教材，做到以《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為尺度，依托教材，分析教材，抓住特征，創(chuàng)造性地使用教材，并利用第二套教材進(jìn)行補(bǔ)充。第五篇：高二英語(yǔ)備課組活動(dòng)計(jì)劃高二英語(yǔ)備課組活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期是高二第二學(xué)期。鼓勵(lì)、提倡組內(nèi)教師對(duì)部分學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。同時(shí)要注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。,很有必要聽課,“師徒掛鉤”活動(dòng)，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。第四篇：2013學(xué)高二英語(yǔ)備課組計(jì)劃2012學(xué)高二英語(yǔ)備課組計(jì)劃一．指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將本著學(xué)?！疤嵘芾硭剑岣呓逃|(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展”的工作思路，作好組內(nèi)事務(wù)，組織好教育、教學(xué)工作。鼓勵(lì)、提倡組內(nèi)教師對(duì)部分學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。同時(shí)要注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)
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