【摘要】杰克遜波洛克作品美國(guó)畫家杰克遜.波洛克吳冠中作品學(xué)生作品
2024-12-03 23:38
【摘要】人教版美術(shù)小學(xué)二年級(jí)演講者：本課內(nèi)容介紹教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)《美術(shù)》教材(人教)第3冊(cè)第一課教材簡(jiǎn)析：紅、黃、藍(lán)三原色在幼兒園時(shí)
【摘要】人教新標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
【摘要】說(shuō)課人:陳小鵬(初教0602)一.教材分析:瓶蓋在日常生活中是很不起眼的小物體,但在本課中它卻是唯一的主角.本書的幾幅作品展現(xiàn)了瓶蓋可以變廢為寶的特征.比如說(shuō)花、鳥(niǎo)都是瓶蓋做成的玩具,充分激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手制作的興趣,教材的重點(diǎn)是將瓶蓋組成有趣的玩具,啟發(fā)學(xué)生們將生活中廢舊物體變廢為寶.教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)用瓶蓋排列、拼貼
【摘要】執(zhí)教吳磊三原色不能有其它顏色調(diào)和成的基本色，但他們卻能調(diào)出其它顏色三間色由三原色之中的兩種顏色和在一起調(diào)出來(lái)的。原色間色蒙德里安《百老匯的爵士樂(lè)》試著用三種原色畫一幅自己喜歡的畫。
2024-11-18 23:06
【摘要】對(duì)印的花紋第8課
2024-12-01 21:52
【摘要】?紅黃藍(lán)是顏料中的三原色1、流動(dòng)的顏色?我們需要準(zhǔn)備什么呢？?水彩顏料、畫紙、毛筆、調(diào)色盤畫紙毛筆水彩顏料調(diào)色盤。。（顏料:水=1:1）。顏料太干——吹不動(dòng)
2024-11-21 09:29
【摘要】大家好，我是來(lái)自外星球的西西公主！是來(lái)學(xué)習(xí)成語(yǔ)的！小朋友們快帶我去看一看吧！小朋友們讀得真好聽(tīng)，可是這些成語(yǔ)里面有好多字我都不認(rèn)識(shí)那！大家快教教我吧！尺寸利益表彰泰山徒弟功勞水渠cùnyì
2024-12-03 22:50
【摘要】蜻蜓飛飛胸部有三對(duì)足。腹部較長(zhǎng)，上面有很多不同的花紋。看！如果，把蜻蜓的身體從中間分成兩半，他兩邊的翅膀長(zhǎng)的一模一樣，不僅翅膀形狀一樣，而且，花紋和顏色也是一樣的，這個(gè)就叫做對(duì)稱。對(duì)稱的翅膀可以控制平衡能力，這樣就有利于飛翔。蜻蜓：兩對(duì)翅膀，上面有很多翅脈，翅大，膜質(zhì)，翅展開(kāi)時(shí)可達(dá)16厘米，是飛行最快和善捕
【摘要】小掛件鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔡琳琳蘇少版小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第5課目錄?相關(guān)資料?學(xué)生作品?名家名作?技法解析?課后拓展相關(guān)資料?圖片資料?文字資料技法解析技
2024-12-08 17:43
【摘要】接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天令人感到人生的多彩。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏天的特征。想一想說(shuō)一說(shuō)夏天最讓你難忘的事情是什么？在炎熱的夏季，人們通常用什么方法讓自己涼快起來(lái)？暑假你看到什么？暑假你聽(tīng)到什么？暑假你吃到什么？演一演以小組的形式表演暑假中
2024-12-08 17:42
【摘要】
2024-12-08 17:41
【摘要】《流動(dòng)的顏色》說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第一課《流動(dòng)的顏色》，我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思四個(gè)方面和大家共同探討，希望大家能給我提出寶貴的意見(jiàn)。首先我想談?wù)剬?duì)教材的理解。一、教材分析《流動(dòng)的顏色》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。是小學(xué)階段學(xué)生第一次使用水彩顏料,體驗(yàn)
2024-11-23 12:30
【摘要】《流動(dòng)的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：辨別顏色，了解紅、黃、藍(lán)其中的兩種顏色相融合后會(huì)產(chǎn)生第三種顏色。過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)滴、吹、流的方法讓顏色相融，嘗試畫面表現(xiàn)，并通過(guò)想象添畫。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受顏色的豐富多彩，通過(guò)觀察色彩的有趣變化，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用滴、吹、流讓兩種顏色相融
2024-12-02 16:21
【摘要】?如何變廢為寶?生活中的變廢為寶?變廢為寶為我們帶來(lái)的好處主要內(nèi)容2、改變外部條件:對(duì)于同一個(gè)事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個(gè)地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對(duì)此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值，
2024-12-03 23:42
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