小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——少年聶耳教學(xué)設(shè)計(jì)之二(參考版)
2024-10-07 01:34本頁(yè)面
【正文】 四、綜合性實(shí)踐活動(dòng)學(xué)唱聶耳的歌曲，開個(gè)聶耳歌曲欣賞會(huì)五、完成剩余作業(yè)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)鞏固，背誦第五自然段 按課文填空（第五自然段） 背誦這一自然段中你最喜歡的一句話 背誦這一自然段中你認(rèn)為最難的一句話 試著背誦整一段話 二、聽寫句子，默寫句子 三、學(xué)習(xí)第一自然段、總結(jié)全文 看板書用自己的話說(shuō)說(shuō)少年聶耳怎樣喜歡音樂(lè)？ 讀第一自然段用因果關(guān)系的句式說(shuō)一句話?！ ≡酱翟接袆潘坪跻稽c(diǎn) 引著滇池上的聶耳用湖光山色?！ ∮幸淮危櫠芙探涛覇?？ 從此，聶耳就天天到他那里學(xué)吹笛子?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、讀第25自然段?！ ∷?、作業(yè) 第二教時(shí) 教學(xué)要點(diǎn). 教學(xué)25自然段?！ ☆A(yù)習(xí)課文 三、檢查課前預(yù)習(xí)情況 向同學(xué)們匯報(bào)自己會(huì)讀、會(huì)寫、已經(jīng)理解的詞語(yǔ) 讀一讀自己認(rèn)
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