小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——牛郎織女一教學(xué)設(shè)計(jì)之二(參考版)
2024-10-07 01:32本頁(yè)面
【正文】 六、課外閱讀《牛郎織女（二）》 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《牛郎織女（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
一、教學(xué)要求：
正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文
（2）討論：從哪些語(yǔ)言文字中可以體會(huì)到牛郎照看老牛很周到說(shuō)說(shuō)自己的感受
（3）指導(dǎo)感情朗讀，體味牛郎對(duì)老牛照看周到及老牛的善解人意
（4）牛郎對(duì)老牛照看周到，老牛善解人意，知恩圖報(bào)，讓牛郎到湖邊的樹(shù)林去找美麗的姑娘織女，也就有了下面發(fā)生的故事
（5）根據(jù)課文主要內(nèi)容和各段大意復(fù)述課文
5?！ 、第五段（8）寫(xiě)老?？吹脚＠膳c織女在一起很高興?！ 、第三段（4）寫(xiě)老牛叫牛郎去找一位美麗的姑娘。 A、第一段（1）寫(xiě)牛郎是個(gè)孤苦伶
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