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正文內(nèi)容

高二物理備課組總結(jié)(參考版)

2024-10-07 01:26本頁面
  

【正文】 我們堅(jiān)信,抓好備課組活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作方波2013127。備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體,他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。7.利用周六時(shí)間我們進(jìn)行了培優(yōu)輔導(dǎo),目的在于接軌高考,并對(duì)高三將要進(jìn)行的競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中要堅(jiān)持搞好“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一考練、統(tǒng)一作業(yè)。我們備課組的五位老師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不同,教學(xué)風(fēng)格迥異,但在教學(xué)中我們都養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、一絲不茍、精益求精的教學(xué)作風(fēng)。作業(yè)的批改及試卷的評(píng)講:我們物理組盡量做到全收全改,注重講解,對(duì)試卷都是精心的選擇,注重知識(shí)點(diǎn)的突出及基礎(chǔ)的理解。5.按時(shí)按量完成常規(guī)工作,完成了必修必修2的教學(xué)任務(wù)。由于這屆高一學(xué)生基礎(chǔ)較弱,為了保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心與興趣,盡管本學(xué)期課程緊,任務(wù)重,我們本著讓學(xué)生聽懂學(xué)會(huì)的原則,適當(dāng)降低了教學(xué)內(nèi)容的難度。在本學(xué)期,備課組的三位教師均開了公開課,促進(jìn)了老師們的教學(xué)水平的提高。在課堂教學(xué)中要貫徹好,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線的原則,杜絕滿堂灌的現(xiàn)象。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié),全組教師都應(yīng)該在精心備課的基礎(chǔ)上,努力上好每一節(jié)課。所以我們每周二下午第一節(jié)課都要進(jìn)行備課組活動(dòng),除非學(xué)校有重大活動(dòng),我們一次不落的堅(jiān)持集體備課,在集體備課中我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短達(dá)到了共同進(jìn)步的愿望。對(duì)我們備課組來說,要更好地把握好新高考要求,正確了解教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),互相交流,除在年段室要經(jīng)常討論有關(guān)問題外,我們還堅(jiān)持在每周四上午在實(shí)驗(yàn)室開展集體備課。堅(jiān)持及時(shí)組織集體備課。因?yàn)楸緦W(xué)期最主要的任務(wù)是高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,所以針對(duì)這個(gè)問題,我備課組制定了詳細(xì)的計(jì)劃。大家在教育教學(xué)中體會(huì)到了工作的苦與樂,取得了進(jìn)步,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作做一總結(jié)。我們相信,抓好備課組活動(dòng),是切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證,我們備課組會(huì)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)備課組教研能力全面提升。每一次測(cè)試后,大家能及時(shí)按時(shí),認(rèn)真地批改試卷,對(duì)學(xué)生的考試情況認(rèn)真地記錄下來,并寫出試卷分析,提出針對(duì)性策略,逐步解決存在問題。小測(cè)卷、練習(xí)卷認(rèn)真選題,精選精練,難度適中,難易搭配,找準(zhǔn)學(xué)生中暴露出來的問題,有針對(duì)性的及時(shí)評(píng)講。強(qiáng)調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,做好章節(jié)過關(guān)題。三、落實(shí)常規(guī),提高質(zhì)量狠抓教學(xué)常規(guī)管理。相互聽課、研課。大家坐在一起,認(rèn)真討論教學(xué)教法,分享前一段時(shí)間的教學(xué)體會(huì),擬定后一段時(shí)間的教學(xué)進(jìn)度,對(duì)一些難點(diǎn)問題提出來,大家一起討論,找到解決問題的辦法。各位任課教師再根據(jù)自己所教學(xué)生情況,適當(dāng)增減,形成自己的教案,備課組抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實(shí)好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。二、集體備課,集體聽課、評(píng)課,師徒幫帶,探究適宜本校學(xué)生的有效、高效教學(xué)途徑認(rèn)真?zhèn)湔n,完善集體備課制度。高一年級(jí)比較注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,使學(xué)生喜歡學(xué)物理;高二年級(jí)則著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使他們學(xué)會(huì)如何學(xué)好物理。一、
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