【正文】 我相信，只要用心，一切皆有可能!下學(xué)期班主任工作計(jì)劃高一2這是我路上第二次教高一了，送走了一批高三的學(xué)生，心中原本已經(jīng)有了些波紋，讓我對(duì)教學(xué)這件事情有了更多。經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)!具體做法如：每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。三、具體措施：制定班規(guī)：本學(xué)期班規(guī)實(shí)行操行加、減分制，按基礎(chǔ)分20分起，根據(jù)班規(guī)條例，按照學(xué)生們平時(shí)各方面的表現(xiàn)加減分，每周由各部門班委負(fù)責(zé)記錄平時(shí)表現(xiàn)及加減分，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、核對(duì)評(píng)分情況，收集原始材料并復(fù)印成冊(cè)，并每周及時(shí)公布于公布欄。力爭(zhēng)學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中參與度更高、獲獎(jiǎng)度更高。本著這種班情，在總結(jié)了下學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)后，我計(jì)劃在本學(xué)期盡可能多的讓出機(jī)會(huì)給學(xué)生們來主動(dòng)和參與到班級(jí)管理和建設(shè)中來，也設(shè)想了本學(xué)期的一些針對(duì)性的實(shí)際計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：努力培養(yǎng)學(xué)生的自主及動(dòng)手管理能力，讓我們班真正成為一個(gè)“老師指導(dǎo)——學(xué)生組織、管理——學(xué)生——學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)”的管理體制的班級(jí)!二、奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)四項(xiàng)紅旗年級(jí)里前列，比下學(xué)期排名更前。預(yù)期效果：本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。舉行一次卡拉ok比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。開一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長(zhǎng)作品等。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。開展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：組織活動(dòng)。f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。d、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。b、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的`思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。給教官留下美好的印象。X月X日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開班會(huì)，做好分組情況及提出要求。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂。擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)1個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。對(duì)于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞健Ｊ紫纫獜男睦砩舷麄兊淖员案?，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績(jī)并不能說明高中會(huì)怎么樣，來到一中，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣。本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，就是怎樣使7位沒有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。：高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。但作為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校。因此，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學(xué)平均分579分。 ,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 ,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 ,努力開導(dǎo)學(xué)生 ,做好心理專家和引導(dǎo)者。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號(hào)，但是五次評(píng)比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個(gè)充分的信心，我們一定能做得更好!我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前八，至少拿一次先進(jìn)文明班，爭(zhēng)取兩次甚至更多。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先”，接手這個(gè)班以來，我一直嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍，在第一節(jié)班會(huì)課上，我提出我們的奮斗目標(biāo)，成績(jī)進(jìn)入前八，文明班評(píng)比進(jìn)入前五。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)原則以班級(jí)德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。開展案例班會(huì)（主題待定）六月份學(xué)生德育考核，操行評(píng)定初定。開展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練。開展一定形式的心理訓(xùn)練（以自信、成功為主題或其它）舉行班級(jí)體育活動(dòng)比賽。四月份對(duì)上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。話題班會(huì)：有關(guān)集體感話題（實(shí)話實(shí)說或鏘鏘多人行的形式）。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度三月份出好學(xué)雷鋒墻報(bào)，加強(qiáng)安全教育。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。四、各月具體安排：二月份1。探索進(jìn)行BLOG班務(wù)管理和思想教育。開展形式多樣的班會(huì)課，如話題班會(huì)、故事班會(huì)、案例班會(huì)等。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。三、總體措施：果斷，自信，獎(jiǎng)罰分明，樹立班主任的權(quán)威。4。3。2。二、本學(xué)期目標(biāo)：1。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的39。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的`思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。信心一鼓再鼓，狠抓基礎(chǔ)落實(shí)和作業(yè)落實(shí)，提高尖子生面，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短保中，注重各科平衡發(fā)展。通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及方法，讓學(xué)生初步了解高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。以學(xué)校的辦學(xué)方針管理班級(jí)，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。二、班級(jí)管理理念努力培養(yǎng)班干部的班級(jí)管理能力，盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生。開學(xué)后，我將對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)談話，了解學(xué)生對(duì)班級(jí)的一些想法，及在接下來的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準(zhǔn)備工作，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為自己的目標(biāo)努力拼搏剩下的時(shí)間。一、班級(jí)基本情況本班學(xué)生共有50人，男生29人，女生21人。在各科任課老師的共同努力下，全班形成了一股比較積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末考試中取得較好的成績(jī)。本學(xué)期我將認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標(biāo)。我所擔(dān)心的就是班級(jí)的管理問題。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。這個(gè)口號(hào)乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。充分信任班干部，依靠班干部。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。號(hào)召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。號(hào)召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。二、基本思路工作計(jì)劃紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。在經(jīng)過之前很長(zhǎng)時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺(tái)，還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的成績(jī)的。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。我最給力結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在班上開展“我最給力”選拔賽，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的自信，同時(shí)也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用，推薦班級(jí)優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽。讀萬卷書，行萬里路倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書，寫一篇感想，悟一個(gè)道理。通過這種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng)，提高作業(yè)的規(guī)范性?！叭齻€(gè)一”工程針對(duì)初高中的銜接問題，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我在班級(jí)開展“三個(gè)一”工程。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取通過努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。需由班主任緊盯嚴(yán)抓，全面跟進(jìn)，幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。從8月份夏令營(yíng)表現(xiàn)和上學(xué)期的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。具體闡述為：起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的熱情；通過正面評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。這樣可以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。溝通從心開始學(xué)生的教育需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校與家庭應(yīng)建立密切的聯(lián)系，及時(shí)解決學(xué)生所面臨的問題。這不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，也為他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中帶來了放松和調(diào)節(jié)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，參加學(xué)校舉辦的書香校園報(bào)告會(huì)，讀好書，悟道理，提升個(gè)人文學(xué)修養(yǎng)。這樣的活動(dòng)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。我將讓學(xué)生查閱相關(guān)資料，講述歷史上那些愛國(guó)志士的感人事跡。同時(shí)，我們還將對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，引導(dǎo)他們提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)規(guī)范性。具體來說，每天布置一道數(shù)學(xué)問題，要求學(xué)生認(rèn)真思考并完成；每天批改一道作業(yè)，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的`錯(cuò)誤并改正；每天掌握一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣每個(gè)人都參與其中，每個(gè)人都能感受到班級(jí)建設(shè)的重要性，讓每位同學(xué)都成為班級(jí)管理的主人。在第一次班會(huì)課上，讓學(xué)生們回憶初中班級(jí)的美好，一方面正好是教師節(jié)，我們要感恩初中的老師們的辛勤教導(dǎo)，另一方面也是為了聽取學(xué)生們對(duì)新班級(jí)的建議。我們銘記班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切”，努力創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)的班集體，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。我們致力于發(fā)展每位同學(xué)的個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支富有活力和能力的班干隊(duì)伍。因此，班主任需要密切關(guān)注，嚴(yán)格管理，全面跟進(jìn)，幫助學(xué)生順利適應(yīng)并度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期。經(jīng)過夏令營(yíng)和開學(xué)初的觀察發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)具有良好的紀(jì)律觀念，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，積極向上，充滿活力和朝氣，整體上是一個(gè)具有很大潛力的集體。通過積極正面的評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)，我們將培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，讓他們?cè)趫F(tuán)結(jié)合作中學(xué)會(huì)自信、陽光的心態(tài)。四、備課組教研計(jì)劃表五、備課組教學(xué)計(jì)劃高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃8根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生具有“自信、文明、陽光、負(fù)責(zé)”特質(zhì)的目標(biāo)，結(jié)合高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級(jí)的情況，以及我個(gè)人的條件，我制定了高一（2）班的學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)目標(biāo)口號(hào)：讓我們一起努力，做最好的自己！從起始年級(jí)開始，我們將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升他們的文明素養(yǎng)。備課組內(nèi)提倡相互聽課，第一節(jié)課原則上其它老師參與聽課，及時(shí)總結(jié)原備課內(nèi)容中不合理的部分或者存在的問題，從而及時(shí)修正。三、主要措施備課中心除必要的知識(shí)、技能目標(biāo)外，應(yīng)該想方設(shè)法激發(fā)學(xué)