【正文】 。五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，站在三尺講臺(tái)上，是那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛給了我不斷提高的動(dòng)力。忘不了教師節(jié)那天寫著“祝老師節(jié)日快樂”的那張紙條；忘不了課間硬往我嘴里塞橘子瓣的那一雙雙稚嫩的小手；更忘不了他們瞅我時(shí)那明亮專注的眼神。初一的孩子心理存在著很大的不穩(wěn)定性，情緒特別容易波動(dòng)，所在處理他們的問題時(shí)，方法和技巧是很重要的。孩子們表現(xiàn)出來的活潑可愛和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)給了我很多的收獲和快樂。教育好孩子，更多的是用正確的方法愛孩子，引導(dǎo)孩子。尤其是在教育學(xué)生方面，更需要耐心和適當(dāng)?shù)姆椒āＭㄟ^大家的努力，我們班取得了第二名的好成績(jī)。為了展示班級(jí)風(fēng)采，展現(xiàn)學(xué)生們的青春與活力，威縣二中初一年級(jí)組舉辦了班級(jí)風(fēng)采展活動(dòng)?？捎械膶W(xué)生還在斗那只鳥，我改變策略，瞪了他們幾眼。學(xué)生們都站起來斗鳥玩，我用幽默的語氣說：“看老師講課多有吸引力啊，把鳥都吸引來了！既然它也這么想聽，就不要打擾它了。簡(jiǎn)單的問題可以一帶而過或者提問水平一般的學(xué)生，難點(diǎn)的問題可以提問水平較高的學(xué)生，或者是采用小組討論的形式，發(fā)揮集體的智慧。備好課只是成功的第一步，講課中的一些細(xì)節(jié)也很重要。盲目的一把抓，往往效果更不佳。一篇文章，不可能面面俱到。拿到一篇文章，首先自己要弄明白內(nèi)容，能走進(jìn)文本，深入的了解內(nèi)容，還要能走出來，能夠深入淺出，以簡(jiǎn)單易懂的方式講給學(xué)生。要講好一節(jié)課，除了了解學(xué)情這個(gè)大前提外，備課也是講課的重要環(huán)節(jié)，一堂課的成功與否關(guān)鍵在對(duì)文本的把握度。不要高估了學(xué)生能力，要站在孩子的角度考慮問題”，趙老師的話，讓我受益匪淺。上完課后指導(dǎo)老師也是句句褒獎(jiǎng)，但當(dāng)判完作業(yè)那種輕松愉悅感全無，拼音跟英語字母混淆，注音標(biāo)錯(cuò)地方，字書寫不規(guī)范，簡(jiǎn)單的注音題課上強(qiáng)調(diào)了好幾遍，寫作業(yè)時(shí)，仍有很多人寫錯(cuò)。除了在管理方面的提高外，在教學(xué)方面也有很多新的收獲。每次去她們都會(huì)很熱情的把我搶走，和我談天說地的。身為班主任，我還肩負(fù)著查宿舍的任務(wù)，每周有三天的時(shí)間，晚自習(xí)后之后我都會(huì)直接去宿舍，和她們聊一會(huì)，了解一下學(xué)習(xí)生活情況。半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，專門用來練字，作為過來人，我深知字的漂亮與否對(duì)一個(gè)人的未來起著至關(guān)重要的作用，字就是人的第二個(gè)外表。一般我會(huì)用后二十分鐘的時(shí)間檢查，他們都習(xí)慣了這一環(huán)節(jié)。除了課間檢查外，早晚自習(xí)也是我工作的重要組成部分。不是某某又往后靠桌子了，就是某某又說臟活了。”而我只能無奈的笑一下，說一句：“只是轉(zhuǎn)手而已。除了打印班上需要的各種表格文檔之外，學(xué)校還有這樣一個(gè)習(xí)俗，每個(gè)大周的開始班主任都很幫著學(xué)生充一次飯卡。除了積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，我工作的大部分還是圍繞學(xué)生展開的，作為一名實(shí)習(xí)班主任，雖然沒有多大的權(quán)利，但班上大大小小的事都得管。在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們繞過一幢幢的教學(xué)樓，來到了我們自己的小院，院子是學(xué)校特意為我們實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備的。你就要在這里我出你的第一桶金。但是，連我自己都不知道這一生，還會(huì)不會(huì)遇到這樣一群可愛的學(xué)生？再見了，尊敬的指導(dǎo)老師再見了，我的第一批學(xué)生們?cè)僖娏耍利惖穆殞Ｐ@再見了，……第五篇：頂崗支教總結(jié)頂崗支教總結(jié)自從我們學(xué)校開辦頂崗支教這一項(xiàng)目，威縣二中就和師大結(jié)下了不解之緣，二中一直是我們學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的標(biāo)桿基地，幾年來鍛煉了一批批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，能成為二中的一員，我感到很榮幸。感謝那些調(diào)皮可愛的學(xué)生！這里將是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗。教學(xué)的收獲，使我更自信地面對(duì)學(xué)生。支教工作很快就結(jié)束了，在這里，我最大收獲的是成長(zhǎng)，最深的是感動(dòng)。支教期間有很多的感動(dòng)，帶隊(duì)老師的關(guān)切讓我們感動(dòng)，支教學(xué)校老師，領(lǐng)導(dǎo)無微不至的照顧讓我感動(dòng)。后來班里很多同學(xué)也都告訴我說，他們要好好學(xué)習(xí)。記得在一次課間，我只是無意間的說到了畢業(yè)，學(xué)生紛紛開始與我探討，我說到了自己這幾年上學(xué)的感受，告訴他們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了一技之長(zhǎng)，日后在社會(huì)上定有一席之地！當(dāng)時(shí)很多學(xué)生不以為然！可是在一次作業(yè)中我看到一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本后面寫了這樣一句話“老師說得對(duì)，我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，也許以后沒有機(jī)會(huì)了，這樣既對(duì)不起自己，更對(duì)不起父母，所以我要努力。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，在這四個(gè)月中，我成長(zhǎng)為一名一絲不茍的教學(xué)者?；谶@些考慮，我認(rèn)識(shí)到作為一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。從思想上重視自己，理論上武裝自己，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有長(zhǎng)足的進(jìn)步；通過實(shí)踐反思，我的教學(xué)水平有了很大的提高。通過授課實(shí)踐，我的教學(xué)技能也有了很大提高，訊速的成長(zhǎng)為一名稱職的教師。她為人和藹，因此，我與她的距離近了很多，在很多問題上，我們總是一起探討，共同學(xué)習(xí)。為了不負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家長(zhǎng)失望，我立即準(zhǔn)備著融入職業(yè)中專，因?yàn)橹挥腥谌胨麄冎虚g，我才能更好的學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處，才能與他們一起進(jìn)行互動(dòng)和交流。于是我工作著，學(xué)習(xí)著，收獲著，感動(dòng)著！阜康市是一座物阜民康的城市，各民族團(tuán)結(jié)友善、和睦相處。看著那一雙雙清澈見底的眼睛，我知道這四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，必將成為我一生難以忘懷的記憶，那一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生，也必將成為我一生的牽掛?；厥啄嵌闻c學(xué)生們朝夕相處的日子，感慨頗多，可是話到了嘴邊，卻又不知道該從何說起。教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)成才?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是走在教育這條路上，我還任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)，我們參加了初三年級(jí)“一?！?、“二模”的閱卷工作，參加了江西省“金太陽”導(dǎo)學(xué)案示范課活動(dòng)、保定市特級(jí)老師“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r我們?cè)谕瓿珊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，積極服從學(xué)校的安排。為了增強(qiáng)我們的集體主義情感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們集體到“狼牙山踏青”、“參觀清西陵”等。在教學(xué)和生活中遇到了問題，大家就湊在一起集體出謀劃策，及時(shí)解決問題，從而信心滿滿地投入到心的工作中。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該給這樣的學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)懷。我們通過團(tuán)隊(duì)合作的方式，與其他兩隊(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng)，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，確實(shí)發(fā)現(xiàn)特殊家庭對(duì)孩子有非常大的影響。這里學(xué)生的家庭情況大多比較拮據(jù)，家長(zhǎng)外出打工的有很多，所以留守兒童數(shù)量很大。在這里，我必須得說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為員工創(chuàng)造“自由發(fā)言”輕松氛圍，非常有利于學(xué)校的發(fā)展和工作的展開。但是從我踏進(jìn)這個(gè)校門那天，我就把這份工作當(dāng)做我的正式工作，把自己當(dāng)成這個(gè)學(xué)校真正的一員了。校容校貌更加整潔、各種條例規(guī)則的指定使工作更加井井有條。學(xué)校管理我來到這個(gè)學(xué)校，很慶幸的一點(diǎn)是，學(xué)校的教學(xué)和管理看起來都充滿希望，欣欣向榮，并且快速發(fā)展。雖然我到達(dá)這個(gè)境界仍有很長(zhǎng)的路要走，但是我相信：當(dāng)我用全部的精力和愛去了解他們，去理解他們，去體會(huì)他們，去感化他們的時(shí)候，即使路再遠(yuǎn)，他們就會(huì)改變。有十足的魅力，讓他們能夠信服我們，聽從我們。這就我們要有足夠的胸懷去包容、去理解他們。而要真正落實(shí)到實(shí)踐，我不得不提到幾乎讓所有老師頭疼的32班。班主任工作“教書育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)，還要對(duì)學(xué)生思想品德、道德、心理的教育，培養(yǎng)他們積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。我不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在實(shí)踐中不斷的改進(jìn)我的教學(xué)，逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。我和學(xué)校老師一直保持著密切聯(lián)系，經(jīng)常探討交流，同時(shí)我也不斷請(qǐng)教教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！彼裕词刮业拇_對(duì)地理不是很精通，但是既然已經(jīng)像英語一樣，成為了我的工作，我就必須要把它完成好，甚至努力爭(zhēng)取更好。抱著感恩的心態(tài)，懷著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝，我完成了我的頂崗生涯。每個(gè)循環(huán)的課時(shí)數(shù)至少為47節(jié)雖然任務(wù)繁重，但是沒有壓力就無存動(dòng)力。及時(shí)準(zhǔn)確地做好上情下達(dá)，下情上達(dá)的工作。所以我一直嚴(yán)格要求自己，積極投身實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并把自己的成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留地與大家分享，努力在團(tuán)隊(duì)中起到帶頭作用?？傊攳徦o與我的，足以成為我大學(xué)生活、甚至整個(gè)人生畫冊(cè)上濃墨重彩的一筆。實(shí)習(xí)中，通過切身實(shí)踐，我深深體會(huì)到“教育”的深刻內(nèi)涵。而我，也要和西陵中學(xué)，和我的頂崗生涯說再見了。頂崗支教總結(jié)篇五十光荏苒，歲月如梭。五個(gè)月的實(shí)習(xí)給了我認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己的良好平臺(tái)，在這五個(gè)月中，我深刻地體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的辛苦，真正懂得如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的課堂中。由學(xué)生向老師的角色的轉(zhuǎn)換絕對(duì)不僅