【正文】 全礦副科級(jí)以上人員要寫出心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于1500字，于4月底交黨群工作部宣傳，屆時(shí)將對(duì)本次活動(dòng)在相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總評(píng)，總評(píng)結(jié)果直接納入績(jī)效考核。要充分發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳陣地作用，形成密集宣傳、立體宣傳、強(qiáng)勢(shì)宣傳的濃厚氛圍。要廣泛開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高區(qū)科、班組自主管理水平，細(xì)化管理流程，提高干部職工素質(zhì)，確保建設(shè)一支與礦井發(fā)展相適應(yīng)的管理團(tuán)隊(duì)。結(jié)合單位生產(chǎn)實(shí)際，召開(kāi)班組長(zhǎng)以上管理人員座談會(huì)開(kāi)展大討論。要通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、設(shè)立光榮榜等形式，營(yíng)造氛圍，激發(fā)干部職工“人人挑重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)雙過(guò)半”積極性和創(chuàng)造性。三是推動(dòng)主題實(shí)踐。要以區(qū)科和班組為重點(diǎn)，利用周二、周五兩個(gè)職工活動(dòng)日，在組織職工群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)講話內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)上，扎實(shí)開(kāi)展“怎么看，如何干”大討論活動(dòng)并拿出切實(shí)舉措。要充分利用現(xiàn)有宣傳陣地和工具，加大王社平董事長(zhǎng)“4〃2”重要講話和陳亞杰董事長(zhǎng)“3〃27”“4〃1”重要講話精神的宣傳力度，濃厚宣傳周氛圍。（二）落實(shí)延伸階段（5月1日——5月31日）在解放思想大討論活動(dòng)基礎(chǔ)上，延伸開(kāi)展“人人挑重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)雙過(guò)半”主題教育集中宣傳周活動(dòng)，要重點(diǎn)做好三個(gè)方面的工作。礦黨群工作部、綜合辦公室將加強(qiáng)對(duì)各單位討論活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查。（一）討論階段（4月18日——4月30日）各單位要高度重視，認(rèn)真安排，精心組織，力求實(shí)效，確保討論活動(dòng)落到實(shí)處。結(jié)合我礦生產(chǎn)實(shí)際，在現(xiàn)有管理模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，堅(jiān)持“四自”管理方針，即“專業(yè)自控、區(qū)隊(duì)自主、班組自管、員工自律”，把管理權(quán)限下放到區(qū)隊(duì)、班組，形成以點(diǎn)帶面的自主管理模式，以各工種、各崗位的自主管理帶動(dòng)班組自主管理，以班組自主管理帶動(dòng)區(qū)科自主管理，以區(qū)科自主管理帶動(dòng)礦井自主管理，以崗位描述和手指口述作為管理基礎(chǔ)，做到自覺(jué)、自警、自我管束，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，要激發(fā)干部職工主人翁意識(shí)和自主創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升員工主體地位，以自我創(chuàng)新帶動(dòng)集體創(chuàng)新，促進(jìn)礦井穩(wěn)步發(fā)展。自主管理是對(duì)組織基層充分授權(quán)，從而激勵(lì)基層組織和個(gè)人工作自覺(jué)性和創(chuàng)造性的管理方式，準(zhǔn)確的說(shuō)是一種管理思想。各單位要建立相關(guān)約束機(jī)制，對(duì)班組長(zhǎng)以上管理人員定期組織職工進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，并納入績(jī)效考核中；根據(jù)單位實(shí)際情況，出臺(tái)相應(yīng)的管理制度，如出勤制度、請(qǐng)銷假制度、班組管理制度、學(xué)習(xí)制度等，提升職工執(zhí)行力。針對(duì)這一思想現(xiàn)狀，我們必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，尤其是管理人員要以身作則，嚴(yán)于律己，做好廣大職工的榜樣，做到三個(gè)反對(duì)，即反對(duì)麻痹大意，反對(duì)思想散漫，反對(duì)走過(guò)場(chǎng)應(yīng)付；做到三勤三看，即“勤思考，看管理；勤溝通，看疏導(dǎo)；勤走動(dòng)，看現(xiàn)場(chǎng)。只有過(guò)硬的工作作風(fēng)，才能激發(fā)廣大干部職工源源不斷的創(chuàng)新思維。要與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。各單位要制定出管理人員學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)管理方面的文章，集體學(xué)習(xí)；定期召開(kāi)班組長(zhǎng)以上管理人員研討會(huì)議，就單位一段時(shí)間內(nèi)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題展開(kāi)討論，商定解決方案，拿出具體措施，并跟蹤落實(shí)，督查效果，對(duì)于解決問(wèn)題好的方案要整理歸檔。解放思維，要以實(shí)事求是為前提，要從班組、區(qū)隊(duì)、礦井的實(shí)際工作出發(fā)，探索出有益于我們工作發(fā)展需要、真正能夠指導(dǎo)我們工作的管理制度。同時(shí)，要求班組長(zhǎng)以上管理人員，要多走動(dòng)、多觀察、多思考，查找不安全因素，針對(duì)問(wèn)題解放思想。安全管理是煤礦工作的重中之重，創(chuàng)新安全管理模式是加強(qiáng)安全管理的智力支持。各單位要以實(shí)現(xiàn)二季度實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)雙過(guò)半為目標(biāo)，針對(duì)各自的生產(chǎn)任務(wù)和客觀存在的困難展開(kāi)討論，找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)癥下藥，制定出有效、有針對(duì)性、有可行性行、便于職工理解和操作的有力措施。二季度是我礦今年以來(lái)最為困難的一個(gè)月，生產(chǎn)任務(wù)壓力大、地區(qū)銜接緊張以及斷層、機(jī)電設(shè)備都是制約生產(chǎn)的瓶頸問(wèn)題，尤其是四月份，只有兩個(gè)2半面可以生產(chǎn)，但是生產(chǎn)任務(wù)不會(huì)因?yàn)榈貐^(qū)條件而減少，我們面臨的生產(chǎn)形勢(shì)任務(wù)十分嚴(yán)峻。通過(guò)活動(dòng)，對(duì)于全礦干部和職工增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，端正工作態(tài)度；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行能力；增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、大局意識(shí)，確保我礦全面奪取各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)新勝利都具有重要現(xiàn)實(shí)意義。只有思想觀念打開(kāi)了，工作管理才會(huì)有所創(chuàng)新和突破。為此，根據(jù)集團(tuán)公司黨委宣傳部開(kāi)展主題教育宣傳周活動(dòng)要求，結(jié)合我礦實(shí)際生產(chǎn)形勢(shì)，在全礦開(kāi)展“新思路謀求新發(fā)展，挑重?fù)?dān)實(shí)現(xiàn)雙過(guò)半”解放思想大討論活動(dòng)，具體安排如下：一、提高思想認(rèn)識(shí)，深刻理解開(kāi)展“新思路謀求新發(fā)展，挑重?fù)?dān)實(shí)現(xiàn)雙過(guò)半”解放思想大討論活動(dòng)的重大意義解放思想，就是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，破舊立新，開(kāi)拓新思路，研究新情況，解決新問(wèn)題。強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施，抓好實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)完善教學(xué)管理制度，建立有效的教師考核激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教師待遇第五篇：解放思想大討論峰集梧發(fā)?2013?25號(hào)★中共冀中能源峰峰集團(tuán)梧桐莊礦委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“新思路謀求新發(fā)展，挑重?fù)?dān)實(shí)現(xiàn)雙過(guò)半”解放思想大討論活動(dòng)的通知礦屬各單位黨支部：當(dāng)前，整個(gè)煤炭市場(chǎng)疲軟，企業(yè)已經(jīng)處于產(chǎn)品過(guò)剩、供大于求的市場(chǎng)環(huán)境，煤炭市場(chǎng)受鋼鐵市場(chǎng)影響隨時(shí)波動(dòng)，而今年以來(lái)我礦的安全生產(chǎn)形勢(shì)也不容樂(lè)觀，地區(qū)條件、銜接擺布、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)等客觀原因和全礦干部員工的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、執(zhí)行能力等主觀因素，也都制約著礦井發(fā)展。加快教學(xué)管理模式的改革，逐步推行學(xué)分制根據(jù)市場(chǎng)需求，合理設(shè)置專業(yè)建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍可從以下幾個(gè)方面入手：⑴以培養(yǎng)教師樹(shù)立職業(yè)道德為起