幼兒園大班社會優(yōu)秀教案心情對對碰含反思(參考版)
2024-10-06 20:00本頁面
【正文】 小百科：心是任何想法都能產(chǎn)生的源泉，這就包含了，對和錯兩個方面想法。最后一句：我們還會有很多其它的心情，下次，我們也把它畫到我們的心情故事中里去?！ ?．巧編心情故事書。當孩子們講述了自己的心情故事后，我用一個問題巧妙地轉移了孩子們的情緒：那你最喜歡哪種心情呢為什么孩子們的經(jīng)驗告訴他們，喜是他們最喜歡的事情。每組分別投放了4種表情的情緒圖畫紙，主要是為了杜絕同組孩子進行相互間的模仿；每組只投放了5張圖畫紙，主要是為了幼兒人手一張，拿到什么畫什么，避免選擇的時間浪費，同時也是為了孩子們能夠描述自己的任何心情，避免孩子們一味地選擇喜這種他們比較熟悉的情緒進行講述?！ ?．繪畫分享情緒?！ ?．事件心情巧配對。 活動反思： 1．看表情猜心情。但是，我們不可
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