【摘要】 首先，我要抓課題。 這類偉人的故事該怎么教學(xué)。我一直都是從故事上讓孩子了解一件事，但是，僅僅這么做似乎不如專門講故事效果好。 怎么上這樣的課文呢？ 1、讓孩子了解偉...
2024-10-06 19:45
2024-09-30 18:36
【摘要】 新課程理念認(rèn)為：課程不再是知識(shí)的載體，而是教師和學(xué)生共同探究知識(shí)的過(guò)程，教師和學(xué)生也都是課程。教師不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者，更應(yīng)成為課程實(shí)施者和開(kāi)發(fā)者。所以在教學(xué)中，教師要善于發(fā)...
2024-10-06 21:08
【摘要】 一、教學(xué)目的 1、學(xué)會(huì)本課的生字，認(rèn)識(shí)新偏旁。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會(huì)陳毅和母親之間的親情，懂得要像陳毅那樣孝順長(zhǎng)輩。 二、教學(xué)時(shí)間 ...
2024-10-07 02:18
【摘要】 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)；認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。 3、體會(huì)陳毅和母親之間的濃濃親情，懂得要像陳毅那樣...
2024-10-06 21:04
【摘要】 新課程理念認(rèn)為：課程不再是知識(shí)的載體，而是教師和學(xué)生共同探究知識(shí)的過(guò)程，教師和學(xué)生也都是課程。教師不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者，更應(yīng)成為課程實(shí)施者和開(kāi)發(fā)者。所以在教學(xué)中，教師要善于開(kāi)...
2024-09-30 18:40
【摘要】 一、教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、體會(huì)陳毅和母親之間...
2024-10-07 02:27
【摘要】陳毅探母蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元認(rèn)一認(rèn)元帥母親故鄉(xiāng)多少一盆水床前詢問(wèn)應(yīng)該今天替說(shuō)一說(shuō)當(dāng)母親生病的時(shí)候，陳毅是怎樣做的？我們大家要向陳毅學(xué)習(xí)什么？為什么？小朋友回家
2024-12-16 17:43
【摘要】 教學(xué)要求 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)本課17個(gè)生字，其中田字格上面的8個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)；理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3．體會(huì)陳毅和母親之間的親情，懂得要像...
2024-10-06 20:49
2024-10-06 21:05
【摘要】 個(gè)性解讀，品讀悟情 一、教材簡(jiǎn)析 蘇教版第二冊(cè)11課《陳毅探母》，課文講述陳毅回鄉(xiāng)看望生病母親的故事。課文記敘陳毅在母親床前的所言、所行，反映了陳毅對(duì)母親的無(wú)比敬愛(ài)之情。...
2024-10-06 21:12
【摘要】 一、教學(xué)要求 1、正確，流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、體會(huì)陳毅和母親之間的濃濃...
2024-10-07 02:06
【摘要】蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《陳毅探母》教案三篇 篇一 一、教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁，理解由生字...
2024-12-07 01:39
2024-10-03 10:42
【摘要】12陳毅探母12陳毅探母chényìtànmǔ探:探望,看望元帥母親故鄉(xiāng)床前詢問(wèn)一盆水替多少今天應(yīng)該yuánshuàimǔqīngùchuángxúnpéntì
2024-11-10 16:08
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