【摘要】《種玉米》教案教學(xué)目標(biāo):1.用聽唱法學(xué)唱《種玉米》,感受熱火朝天的勞動(dòng)場面。(認(rèn)知目標(biāo))2.學(xué)生能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲。(能力目標(biāo))3、附點(diǎn)音符及兩拍長音的準(zhǔn)確演唱。(能力目標(biāo))4、使用打擊樂為歌曲伴奏。(還可以建議學(xué)生選用其他打擊樂器,設(shè)計(jì)打擊的節(jié)奏性伴奏)。(能力目標(biāo))“埋下種子,撒下希望”,將勞動(dòng)作
2024-12-03 21:58
【摘要】《種玉米》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《種玉米》教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《種玉米》,認(rèn)識(shí)了解勞動(dòng)的重要意義,培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學(xué)要求:要求用自己不同的表達(dá)方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容,享受勞動(dòng)帶來的快樂和美好,培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動(dòng)的美好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):說出學(xué)唱之后的感受
2024-12-07 08:08
【摘要】241、朋友朋友我們在一起,校園地里播種上金玉米,我扛起鋤頭,你帶來鐮刀,我來鋤地,你來割茅草。鋤呀、割呀,汗水往下淌,埋下種子撒下希望。2、朋友朋友除草又施肥,幼芽嬌嫩需要勤澆水。玉米長勢好,果實(shí)像瑪瑙,壓彎玉米秸,探頭向內(nèi)
2024-12-03 05:36
【摘要】八第四課我的家在日喀則第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱《我的家在日喀則》做自制小鼓教材分析《我的家在日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個(gè)部分:第一部分的××××|××|節(jié)奏音型很有特點(diǎn)。第二部分節(jié)奏拉寬,一個(gè)七拍長音好似人們在高歌吟唱。第三
【摘要】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):欣賞樂曲《在鐘表店里》,感受音樂所描繪的熱鬧情景,體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2、認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞《在鐘表店里》,讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的,音樂可以通過高、低、快、慢、長、短,表達(dá)出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒,還可以想象出一幅幅生動(dòng)的畫面。3、能力目標(biāo):能用打擊樂為音樂伴奏,并加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)
2024-11-23 05:07
【摘要】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥店教學(xué)內(nèi)容:1、通過欣賞鳥店,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類,維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程:1、組織
2024-11-23 09:05
【摘要】小學(xué)二年級(jí)學(xué)唱課——《小拜年》音樂學(xué)院張洪瑩04311007704級(jí)音教1班教學(xué)目標(biāo):1.通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對音樂的學(xué)習(xí)興趣;2.聆聽歌曲《小拜年》能夠打節(jié)奏為歌曲伴奏;3.學(xué)唱《小拜年》。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入老師:?同學(xué)們看屏幕上三個(gè)字有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)??同學(xué):
2024-12-03 08:04
【摘要】《小紅帽》教學(xué)設(shè)計(jì)印臺(tái)區(qū)廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英教學(xué)內(nèi)容:六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊第三課《小紅帽》第16-17頁,第一課時(shí)教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍,六個(gè)樂句構(gòu)成的一段體,c大調(diào)式。六個(gè)樂句中,只有第五樂句稍有變化外,其他幾個(gè)樂句基本上相同,都是以“do、
2024-11-23 05:06
【摘要】過新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》,感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習(xí),培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動(dòng)的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏,用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點(diǎn)難點(diǎn):歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準(zhǔn)備:鼓,鑼
2024-11-22 23:54
【摘要】小麻雀教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn);2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識(shí);3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)歌曲小麻雀,做到有表情的演唱;2、創(chuàng)編新歌詞,準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程:一
2024-12-03 04:57
【摘要】課題:銀杯課時(shí)準(zhǔn)備:一課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)蒙古族祝酒歌《銀杯》,能有感情的演唱。2、感受蒙古人民的生活習(xí)性,從中感受蒙古族歌曲的風(fēng)格。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地演唱《銀杯》的旋律。2、在歌曲中體驗(yàn)蒙古族的熱情豪爽,并能在演唱情緒上表達(dá)。三、教具:電子琴、多媒體四、教
2024-12-03 21:33
【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)王丹一、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲,增加學(xué)生的音樂想象能力,發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。(二)知識(shí)與技能目標(biāo):1、能準(zhǔn)確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂,感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話,感受三個(gè)樂段的不同特點(diǎn),能主動(dòng)參與創(chuàng)編
2024-11-23 17:37
【摘要】《小袋鼠》音樂教案教學(xué)內(nèi)容:初步感受歌曲《小袋鼠》教學(xué)目標(biāo):1、通過感受、學(xué)習(xí)歌曲,體會(huì)媽媽對孩子的喜愛和希望。2、用輕快的聲音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音樂所表現(xiàn)生動(dòng)鮮明的形象。3、通過一系列的音樂小游戲,讓學(xué)生在感受音樂節(jié)奏、速度、音高變化的同時(shí),分辨四分音符、八分音符和二分音符。教學(xué)重、難點(diǎn):1
【摘要】音樂欣賞課《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《龜兔賽跑》,感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象(烏龜和兔子),并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件,
【摘要】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》,并用身體動(dòng)作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學(xué)習(xí)表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低,練習(xí)為打擊樂器選擇合適的伴奏型。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)唱并表演歌曲。2、了解嗩吶的構(gòu)造、音色特點(diǎn)及其表現(xiàn)力。教學(xué)用具:電子琴、錄音機(jī)教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園):