【摘要】《小袋鼠》音樂教案教學(xué)內(nèi)容:初步感受歌曲《小袋鼠》教學(xué)目標:1、通過感受、學(xué)習(xí)歌曲,體會媽媽對孩子的喜愛和希望。2、用輕快的聲音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音樂所表現(xiàn)生動鮮明的形象。3、通過一系列的音樂小游戲,讓學(xué)生在感受音樂節(jié)奏、速度、音高變化的同時,分辨四分音符、八分音符和二分音符。教學(xué)重、難點:1
2024-11-23 05:06
【摘要】有個媽媽真奇怪,身上帶個大口袋,不放蘿卜不放菜,里面放個小乖乖。(袋鼠)你能說一說我的特征嗎?·袋鼠生活在澳大利亞,它有兩條短短的前肢,它的后肢一蹦起來可以跳到很遠,它有一條粗粗的尾巴可以支撐住身體?!ご笞≡谝暗乩铮圆?、野菜和蘑菇?!ご笥屑t袋鼠、巖袋鼠、灰袋
2024-12-03 04:57
【摘要】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
2024-12-03 06:34
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 中班語言:小袋鼠找工作(教案) 中班語言:小袋鼠找工作(教案) 活動目標: ,嘗試根據(jù)畫面內(nèi)容完整連貫地講述,語句流...
2025-04-03 21:08
【摘要】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥店教學(xué)內(nèi)容:1、通過欣賞鳥店,讓學(xué)生學(xué)會理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護鳥類,維護綠色家園教學(xué)重點:讓學(xué)生理解作品所表達的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點:學(xué)生能用自己的方式表達對作品的理解教學(xué)過程:1、組織
2024-11-23 09:05
【摘要】小學(xué)二年級學(xué)唱課——《小拜年》音樂學(xué)院張洪瑩04311007704級音教1班教學(xué)目標:1.通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對音樂的學(xué)習(xí)興趣;2.聆聽歌曲《小拜年》能夠打節(jié)奏為歌曲伴奏;3.學(xué)唱《小拜年》。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入老師:?同學(xué)們看屏幕上三個字有哪位同學(xué)認識??同學(xué):
2024-12-03 08:04
【摘要】《小紅帽》教學(xué)設(shè)計印臺區(qū)廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英教學(xué)內(nèi)容:六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊第三課《小紅帽》第16-17頁,第一課時教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍,六個樂句構(gòu)成的一段體,c大調(diào)式。六個樂句中,只有第五樂句稍有變化外,其他幾個樂句基本上相同,都是以“do、
【摘要】過新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標:1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》,感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習(xí),培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏,用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點難點:歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準備:鼓,鑼
2024-11-22 23:54
【摘要】小麻雀教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點;2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識;3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。教學(xué)重、難點:1、學(xué)會歌曲小麻雀,做到有表情的演唱;2、創(chuàng)編新歌詞,準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準備:鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程:一
【摘要】第一篇:幼兒園中班音樂教案:小袋鼠摘果子 活動目標: 1、通過游戲?qū)W唱歌曲《小袋鼠摘果子》,體驗歌唱時愉快的情緒,培養(yǎng)幼兒對歌曲的興趣。 2、學(xué)習(xí)休止符的唱法,訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感?;顒訙蕚洌盒〈?..
2024-10-21 09:32
【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)王丹一、教學(xué)目標(一)情感態(tài)度價值觀目標:通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲,增加學(xué)生的音樂想象能力,發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。(二)知識與技能目標:1、能準確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂,感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話,感受三個樂段的不同特點,能主動參與創(chuàng)編
2024-11-23 17:37
【摘要】音樂欣賞課《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、通過欣賞《龜兔賽跑》,感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象(烏龜和兔子),并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)準備:CAI課件,
2024-12-07 08:08
【摘要】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》,并用身體動作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學(xué)習(xí)表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低,練習(xí)為打擊樂器選擇合適的伴奏型。教學(xué)重點:1、學(xué)唱并表演歌曲。2、了解嗩吶的構(gòu)造、音色特點及其表現(xiàn)力。教學(xué)用具:電子琴、錄音機教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園):
【摘要】 幼兒園大班教案《小袋鼠收果實》含反思 大班教案《小袋鼠收果實》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當中,讓幼兒探索雙人合作跳山羊的玩法,練習(xí)雙手撐背跳并分腿躍過,喜歡參加小袋鼠的游戲,感受秋天收果...
2024-10-06 19:51
【摘要】《快樂的音樂會》教學(xué)設(shè)計備課人:張小燕教材分析:《快樂的音樂會》是一首具有民歌風(fēng)的兒童歌曲,歌曲為2/4拍,六聲徵調(diào)式,一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密,級進、流暢的旋律不時的插入八分、四分休止符,使得旋律收放有度,極盡得意的炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧,風(fēng)趣的道白加入使歌曲略有停頓,歌曲活潑歡快,耐人回味,是一首讓學(xué)生喜愛的兒童
2024-12-03 21:58