【摘要】《種玉米》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲《種玉米》教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《種玉米》，認(rèn)識了解勞動的重要意義，培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學(xué)要求：要求用自己不同的表達(dá)方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容，享受勞動帶來的快樂和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動的美好品質(zhì)。教學(xué)難點:說出學(xué)唱之后的感受，體驗勞動的快樂。教學(xué)重點：
2025-11-09 19:51
【摘要】有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強的管弦曲?；顫姎g快的主題旋律描
2025-11-20 04:57
【摘要】人音版第三冊蛟川中心學(xué)校?聆聽音樂作品《在本北京的金山上》，思考以下二個問題。,讓你聯(lián)想到什么畫面？，你想起了怎樣的舞蹈？才旦卓瑪流行布達(dá)拉宮藏族服裝藏族舞蹈……
2025-11-20 05:37
【摘要】學(xué)跳藏族舞我的家在日喀則伴奏歌曲我的家在哪里?就在日喀則呀，（阿索阿索馬里拉）就在日喀則呀。24藏族民歌
2025-11-20 06:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《有一個人在林中》童話色彩的音樂和歌曲，感受體驗樂曲輕快活潑的情緒d、r、m。，填唱名；選擇打擊樂等音樂實踐活動。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生參與音樂創(chuàng)做實踐活動，發(fā)展學(xué)生的求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、磁帶、錄音機教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.
2025-11-10 01:19
【摘要】童話王國歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習(xí)：XXXXXXXXXXXX24
2025-11-20 09:06
【摘要】過年嘍這是什么呢？鼓腰鼓手鼓鼓鑼
【摘要】小紅帽小學(xué)二年級音樂小烏鴉愛媽媽一、發(fā)聲練習(xí)１＝D２∕４１２３４|５５５０|１２３４|５５５０|我的小雞嘰嘰嘰，跟著媽媽做游戲２３４６|5432|1111|100||我愛我的小雞，嘰嘰嘰嘰嘰２∕４我的小雞嘰嘰嘰，跟著媽媽做游戲雞１＝
【摘要】人音版第三冊聆聽音樂作品《森林水車》，思考以下三個問題。？？，你的心情是什么樣的？水車流水小鳥太陽綠樹
【摘要】廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英歡迎大家來到快樂的音樂課堂，讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符同學(xué)們你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進童話王國吧!聽完故
2025-11-20 06:34
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社第一課：雙腳跳跳，吵吵鬧鬧。吃蟲吃糧，功大過小。特征：臉頰部左右各一塊黑色大斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋。小麻雀是以谷子、小蟲、野果為食物，它們白天成群地飛來飛去，尋找食物，晚上睡在樹上。因為麻雀非常近人，僅在有人類活動的環(huán)境出現(xiàn)，因此
2025-11-21 13:53
【摘要】幸福拍手歌教學(xué)目標(biāo)：1．能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》；2．能較準(zhǔn)確地演唱連續(xù)的附點節(jié)奏，內(nèi)心節(jié)奏感得到強化。教學(xué)重難點：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒;創(chuàng)編歌詞.教具準(zhǔn)備：竹笛打擊樂器歌曲范唱和伴奏
2025-11-11 01:24
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