人音版音樂二上小拜年教案-展示頁

【摘要】小學(xué)二年級學(xué)唱課——《小拜年》音樂學(xué)院張洪瑩04311007704級音教1班教學(xué)目標(biāo)：1.通過聆聽表演，感受音樂的樂趣，培養(yǎng)對音樂的學(xué)習(xí)興趣；2.聆聽歌曲《小拜年》能夠打節(jié)奏為歌曲伴奏；3.學(xué)唱《小拜年》。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入老師：?同學(xué)們看屏幕上三個字有哪位同學(xué)認(rèn)識？?同學(xué)：

2024-12-11 08:04

人音版音樂二上小紅帽教案-展示頁

【摘要】《小紅帽》教學(xué)設(shè)計印臺區(qū)廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英教學(xué)內(nèi)容：六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊第三課《小紅帽》第16-17頁，第一課時教材分析《小紅帽》是一首巴西兒童歌曲。2/4拍，六個樂句構(gòu)成的一段體，c大調(diào)式。六個樂句中，只有第五樂句稍有變化外，其他幾個樂句基本上相同，都是以“do、

2024-12-01 05:06

人音版音樂二上過新年教案-展示頁

【摘要】過新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》，感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習(xí)，培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏，用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點難點：歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準(zhǔn)備：鼓，鑼

2024-11-30 23:54

人音版音樂二上小麻雀教案-展示頁

【摘要】小麻雀教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點；2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識；3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。教學(xué)重、難點：1、學(xué)會歌曲小麻雀，做到有表情的演唱；2、創(chuàng)編新歌詞，準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程：一

2024-12-11 04:57

人音版音樂六上銀杯教案1-展示頁

【摘要】課題：銀杯課時準(zhǔn)備：一課時第1課時一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會蒙古族祝酒歌《銀杯》，能有感情的演唱。2、感受蒙古人民的生活習(xí)性，從中感受蒙古族歌曲的風(fēng)格。二、教學(xué)重難點：1、準(zhǔn)確地演唱《銀杯》的旋律。2、在歌曲中體驗蒙古族的熱情豪爽，并能在演唱情緒上表達。三、教具:電子琴、多媒體四、教

2024-12-11 21:33

人音版音樂二上糖果仙人舞曲教案-展示頁

【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)王丹一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲，增加學(xué)生的音樂想象能力，發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。（二）知識與技能目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂，感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話，感受三個樂段的不同特點，能主動參與創(chuàng)編

2024-12-01 17:37

人音版音樂二上小袋鼠教案-展示頁

【摘要】《小袋鼠》音樂教案教學(xué)內(nèi)容:初步感受歌曲《小袋鼠》教學(xué)目標(biāo):1、通過感受、學(xué)習(xí)歌曲,體會媽媽對孩子的喜愛和希望。2、用輕快的聲音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音樂所表現(xiàn)生動鮮明的形象。3、通過一系列的音樂小游戲,讓學(xué)生在感受音樂節(jié)奏、速度、音高變化的同時,分辨四分音符、八分音符和二分音符。教學(xué)重、難點:1

2024-12-01 05:06

人音版音樂二上龜兔賽跑教案-展示頁

【摘要】音樂欣賞課《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《龜兔賽跑》，感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象（烏龜和兔子），并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件，

2024-12-15 08:08

人音版音樂二上嗩吶配喇叭教案-展示頁

【摘要】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》，并用身體動作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學(xué)習(xí)表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低，練習(xí)為打擊樂器選擇合適的伴奏型。教學(xué)重點：1、學(xué)唱并表演歌曲。2、了解嗩吶的構(gòu)造、音色特點及其表現(xiàn)力。教學(xué)用具：電子琴、錄音機教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)：

2024-12-01 09:05

人音版音樂二上快樂的音樂會教案-展示頁

【摘要】《快樂的音樂會》教學(xué)設(shè)計備課人：張小燕教材分析：《快樂的音樂會》是一首具有民歌風(fēng)的兒童歌曲，歌曲為2/4拍，六聲徵調(diào)式，一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密，級進、流暢的旋律不時的插入八分、四分休止符，使得旋律收放有度，極盡得意的炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧，風(fēng)趣的道白加入使歌曲略有停頓，歌曲活潑歡快，耐人回味，是一首讓學(xué)生喜愛的兒童

2024-12-11 21:58

人音版音樂二上同坐小竹排教案-展示頁

【摘要】《同坐小竹排》教學(xué)設(shè)計山東省淄博市桓臺縣第二小學(xué)宗素平教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：在快樂的情境游戲中學(xué)會歌曲《同坐小竹排》，體驗壯族人民的幸福生活。2、認(rèn)知目標(biāo)：能主動參與聽、唱、舞的音樂實踐活動，表達自己愉快、歡樂的情感。3、能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確地為歌曲打節(jié)拍和用打擊樂器伴奏，主動與他人合作。教學(xué)重點：

2024-12-01 05:07

人音版音樂二上歌聲與微笑教案-展示頁

【摘要】歌聲與微笑【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達出來?！窘虒W(xué)過程】1、導(dǎo)入：1987年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上

2024-12-01 09:05

人音版音樂五上雛鷹之歌教案1-展示頁

【摘要】雛鷹之歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲雛鷹之歌，感受維吾爾族音樂風(fēng)格，體會少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導(dǎo)學(xué)生用自信、熱情、雄壯的聲音來演唱歌曲，并在教學(xué)中滲透愛國主義教育教學(xué)重點：創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，完整學(xué)唱歌曲，并有感情地演唱。教學(xué)難點：學(xué)生能用自信、堅定、雄壯的聲音準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲，伴用鈴鼓為歌曲作簡單的

2024-11-30 23:53

人音版音樂二上金孔雀輕輕跳教案-展示頁

【摘要】課題《金孔雀輕輕跳》授課時間2020-11-19課時安排第二課時教材分析《金孔雀輕輕跳》是一首具有傣族民族風(fēng)情的歌曲。2∕4拍，一段體，曲調(diào)清新自然，旋律優(yōu)美流暢，歌詞描繪了一幅孔雀翩翩起舞的美好畫面，輕盈的舞步，優(yōu)美的姿態(tài)，給人們留下了美好的遐想。重難點分析重點初步感受傣族風(fēng)情的歌曲，并能用優(yōu)美的聲音進行

2024-12-01 09:05

人音版音樂二上我的小綿羊教案-展示頁

【摘要】課題：《我的小綿羊》年級：小學(xué)一年級教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱《我的小綿羊》2、模仿體驗不同角色的聲音特點，表達歡樂的情緒3、初步滲透多聲部教學(xué)教學(xué)重點：通過對歌曲分聲部的表演唱，初步體驗多聲部合唱教學(xué)?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

2024-11-30 23:54

人音版音樂二上種玉米教案1(專業(yè)版)

人音版音樂二上種玉米教案1(留存版)

人音版音樂二上種玉米教案1-文庫吧

人音版音樂二上種玉米教案1-wenkub