【正文】 關(guān)于資料獲?。狐c(diǎn)擊【教師資格證考試學(xué)習(xí)資料】或打開，免費(fèi)獲取：①全套真題答案及解析 ②網(wǎng)絡(luò)面授課程 ③免費(fèi)視頻公開課 ④沖刺考點(diǎn)預(yù)測 ⑤免費(fèi)沖刺提分系列課程。還可根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的規(guī)律，在課堂教學(xué)中可以釆取創(chuàng)設(shè)問題情境、枳極反饋、恰當(dāng)控制動機(jī)水平等手段來培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)及學(xué)習(xí)興趣。可以觀摩特級教師的光盤來鉆研。優(yōu)路教育卓越品質(zhì)2)幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生一一比如：在了解了學(xué)生的智力水平之后，要為智力超?；蛴刑厥獠拍艿膬和峁└欣錆撃馨l(fā)揮的教學(xué)環(huán)境和內(nèi)容，為智力落后或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生提供額外的幫助和輔導(dǎo)，必要時應(yīng)釆取針對性矯正措施，使得學(xué)生最大程度上得到發(fā)展進(jìn)步。三、論述題請結(jié)合實(shí)際論述教育心理學(xué)對教師在教育實(shí)踐中的作用。啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的看 法，圍繞中心議題發(fā)言。抓好問題是討論的前提，問題要有吸引力，能 激起學(xué)生的興趣，有討論、鉆研的價值。同時，容易引起動機(jī)，刺激學(xué)生 枳極思考，訓(xùn)練學(xué)生表達(dá)組織能力，加強(qiáng)同學(xué)之間感情。充分體現(xiàn)了談?wù)摲?。討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題進(jìn)行探討、辯論，從而獲取知識的一種方法。因此，作為一名合格的教師必須具備教師職業(yè)素養(yǎng)中知識素養(yǎng)，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航，真正做到“給學(xué)生一碗水、自己具備一桶水”。趙老師還不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)等，通過反思自己的教學(xué) 實(shí)踐，創(chuàng)新教育教學(xué)方式。具有廣博的科學(xué)文化知識。當(dāng)代學(xué)生興趣比較廣泛，求知欲較強(qiáng)，學(xué)生獲取知識的渠道很多，教師需要具有人文科學(xué)知識，社會科學(xué)知識和生活知識，幫助學(xué)生解疑答惑。精深的學(xué)科專業(yè)知識要求教師要掌握本學(xué)科基本的知識，基本的理論，了解該學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)，能用學(xué)科知識幫 助學(xué)生獲取知識，解決問題。最終真正做到行為人師、言為人師，做到名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué) 生做出表率。材料中“我”平時把手揣在兜里、板書后將粉筆隨手一扔、管 理班級在桌子上敲教鞭等這些不良的行為，學(xué)生都看在眼里 記在心里對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的壞的影響，違反了教師職 業(yè)道德中為人師表的基本要求。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。為人師表要求教師能夠堅守髙尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。相關(guān)情況:授課對象為某鄉(xiāng)村小學(xué)二年級(1)班的學(xué)生，班級人數(shù)為43人。蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，誰使秋天這么美麗。課文內(nèi)容如下圖所示。15分)優(yōu)路教育卓越品質(zhì)請根據(jù)所提供的教材和材料和相關(guān)情況，按要求完成教學(xué)設(shè)計。三、論述題(本大題1題，15分)請結(jié)合實(shí)際論述教育心理學(xué)對教師在教育實(shí)踐中的作用。我 大聲說：“趙曉明，你為什么又遲到’!”此時，我 聽到有同學(xué)嘀咕：“自己手不也是插褲兜里嗎，自己不也是剮進(jìn)教室嗎。園為昨晚校外輔導(dǎo)班下課 太晚，早讀鈴聲響過，我才走進(jìn)教室。6“人過四十不學(xué)藝”的說法違背了() 優(yōu)路教育卓越品質(zhì)7“良好的教育目的能使人付出為達(dá)到該目的所需的力量”說明教育目的具有()8個體身心發(fā)展的速度、成熟水平等具有不均衡性，所以教育應(yīng)該()9學(xué)生的模仿性和向師性特點(diǎn)決定了教師的勞動特點(diǎn)具有()10“我想不到有任何無教學(xué)的教育，正如再反向反面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)”強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中要堅持的教學(xué)規(guī)律是()優(yōu)路教育卓越品質(zhì)11當(dāng)某學(xué)生上課分心向窗外看時，教師采取的下列處理方式中最為恰當(dāng)?shù)氖?)1“到什么山上唱什么歌兒”啟示我們應(yīng)該堅持的教學(xué)原則是()1我國正式實(shí)施的第一個學(xué)制是()優(yōu)路教育卓越品質(zhì)1班主任工作的首要任務(wù)是()15春秋時期的六藝“札、樂、射、御、書、數(shù)”，它們從課程類型來看是()1()、猶豫不決的學(xué)生，贏著重培養(yǎng)其意志品質(zhì)的()優(yōu)路教育卓越品質(zhì)1小明在語文學(xué)習(xí)中，經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)方法是否有效。第五篇：特崗教師考試真題及參考答案優(yōu)路教育卓越品質(zhì)特崗教師考試真題及參考答案參加2018年特崗教師考試的考生們，為了方便大家的備考，優(yōu)路教育為大家整理了特崗教師考試真題答案，希望能對大家的考試有所幫助!一、單項選擇題1社會主義核心價值觀中個人行為層面的基本理念是()、民主、文明、和諧、平等、公正、法治、敬業(yè)、民主、自由，平等 201 7年5月14日，國家主席習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇發(fā)表主旨演講時指出，要將“一帶一路”建成()、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路、繁榮、共享、發(fā)展、文明之路、發(fā)展、開放、創(chuàng)新、富強(qiáng)之路、繁榮、共享、發(fā)展、富強(qiáng)之路3《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》指出，教育工作的重中之重是()優(yōu)路教育卓越品質(zhì)教師參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，這是《中華人民共和國教師法》賦予教師的()5體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性，統(tǒng)帥整個教師職業(yè)道德體系的是() 解析：教師職業(yè)道德基本原則涵義：是教師在教育職業(yè)活動中正確處理各種利益關(guān)系所應(yīng)遵循的最根本的指導(dǎo)準(zhǔn)則。8分)例：10克鹽溶入100克水中，鹽水的含鹽率是多少? 教育學(xué)、教育心理學(xué)部分六、簡答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1． 簡述小學(xué)生記憶的特點(diǎn)。并將其字母寫在顳千后的栝號內(nèi)。第四篇：特崗考試真題來2009年云南省某市教師公開招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)試卷(滿分：100分)專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、選擇題(在每小題的四個備選答案中。教師要由知識的傳授者，灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、培養(yǎng)者、促進(jìn)者指導(dǎo)著組織者和合作者。（2）要有扎實(shí)的專業(yè)功底（3）要有先進(jìn)的教育教學(xué)理念（4）要有較強(qiáng)的教育科研能力（5）要掌握一定的教育心理學(xué)知識（6）要掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)：“不要把學(xué)生腦袋拿來填進(jìn)知識，而應(yīng)該把它當(dāng)成被點(diǎn)燃的火種，教師的角色是點(diǎn)燃火種的人”談?wù)勀銓@些話的認(rèn)識。？（1）課堂提問必須有啟發(fā)性（2）課堂提問必須針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況（3）課堂提問必須有助于學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容（4）課堂提問必須有一定的梯度、深度和難度（5）課堂提問應(yīng)該避免無效性，力求有價值（6）課堂提問應(yīng)該力求新穎（答案四點(diǎn)即可）補(bǔ)充：課堂提問要面向全體學(xué)生，課堂提問要注意問題的科學(xué)性、正確性，課堂提問要注意對學(xué)生的中肯的評價？備教