【摘要】春秋爭(zhēng)霸教材分析從公元前770年到公元前221年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期。春秋時(shí)期我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解,周天子的權(quán)威一落千丈,一些政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的諸侯國(guó),先后起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)霸主,號(hào)稱“春秋五霸”。大國(guó)爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)種種災(zāi)難。同時(shí)弱滅強(qiáng)存,數(shù)量逐漸減少,加快了統(tǒng)一步伐。戰(zhàn)爭(zhēng)也使我國(guó)境內(nèi)各民族頻繁接觸,促進(jìn)了民族融合。
2024-12-03 21:50
【摘要】春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)。一、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?(1)掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。?(2)知道春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及地理位置。?(3)識(shí)讀《春秋》和《戰(zhàn)國(guó)》形勢(shì)圖,提高學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。?過(guò)程與方法?(1
2024-11-22 19:09
【摘要】春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題()A.楚莊王D.晉文公C.齊桓公2.城濮之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是()B.晉和楚C.秦和趙D.齊和魏3.晉國(guó)成為北方一大強(qiáng)國(guó)的主要原因是()B.在城濮之戰(zhàn)中取勝C.訓(xùn)練軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn)4
2024-12-07 07:50
【摘要】春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄東周春秋戰(zhàn)國(guó)(公元前770—前476年)(公元前475年—前221年)春秋時(shí)期的政治形勢(shì)周平王東遷后,周天子失去了對(duì)國(guó)家的控制。一些大的諸侯國(guó),為了擁有其他諸侯國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),相互征戰(zhàn),紛紛爭(zhēng)做霸主。因孔子編寫的記載這段歷史的史書叫《春秋》,所以這一時(shí)期稱為“春秋”。
2024-12-04 03:23
【摘要】第7課春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄?①知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國(guó),了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的影響。?②知道秦的暴政和陳勝、吳廣起義,知道秦朝的滅亡和西漢的建立。?③了解“文景之治”,知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。?④通過(guò)“絲綢之路”的開通,了解絲綢之路在中外交流中的作用。?⑤
2024-10-21 13:04
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.年至年,是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期;年至年,是歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。2.春秋五霸是指、、、、等五個(gè)霸主;戰(zhàn)國(guó)七雄是指、、、、、、
2024-12-13 08:31
【摘要】春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄第七課1、知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的史實(shí)2、識(shí)讀春秋戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖,學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能。一、春秋時(shí)期:1、齊桓公首霸前770年——前476年原因:(1)管仲改革(2)漁鹽之利(3)提出“尊王攘夷”的口號(hào)(4)葵丘會(huì)盟——公元前651年2、楚莊王問(wèn)鼎中原
2024-12-12 09:20
【摘要】三星堆文化春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄二青銅人面像夏---商---周西周東周“禮樂(lè)征伐自諸侯出”春秋(公元前770年—前476年)戰(zhàn)國(guó)(公元前475年—前221年)“禮樂(lè)征伐自天子出”二戰(zhàn)國(guó)2、三家分晉(趙魏韓)田氏
2024-12-04 00:24
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)一.教材分析:春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期,本課是這段大變革時(shí)期在政治上的表現(xiàn),起到了承上啟下的作用,其地位十分重要。學(xué)好本課有助于學(xué)生理解歷史的變遷,可以培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的分析能力和思維能力,同時(shí)也為以后要知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不能夠比較
2024-11-23 08:29
【摘要】周幽王鎬京洛邑西周犬戎東周公元前771年公元前770年周平王“溥天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣”——《詩(shī)經(jīng)》2021年9月4日,河南省南陽(yáng)市考古專家發(fā)掘出一座戰(zhàn)國(guó)楚墓,在其墓室出土了9個(gè)鼎??脊艑<艺J(rèn)為,這是一座諸侯墓。第7
2024-12-01 23:06
【摘要】第7課春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)。一、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?(1)掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。?(2)知道春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及地理位置。?(3)識(shí)讀《春秋》和《戰(zhàn)國(guó)》形勢(shì)圖,提高學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。?過(guò)程與方法
2024-12-12 10:56
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄教案知識(shí)與能力了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間,掌握齊桓公稱霸,晉楚爭(zhēng)霸,晉分三家,合縱連橫的歷史事實(shí),從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國(guó)七雄的具體地理位置,學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能;收集、閱讀、講解有關(guān)爭(zhēng)霸的故事。過(guò)程與方法(1)通過(guò)收集歷史故事,培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力與集體協(xié)作的精神。(2)通過(guò)講述有關(guān)爭(zhēng)霸的故事,
【摘要】(公元前770年——公元前221年)知道“春秋”、“戰(zhàn)國(guó)”名字的由來(lái)嗎?“春秋”源自于孔子根據(jù)魯國(guó)國(guó)史整理修訂成《春秋》一書,由于其記載的歷史時(shí)期與一個(gè)客觀時(shí)期的歷史發(fā)展相當(dāng)。所以歷代史學(xué)家就把這個(gè)書名作為這個(gè)歷史時(shí)期的名稱?!稇?zhàn)國(guó)策.燕策一》載蘇秦的弟弟蘇代說(shuō):“凡天下之戰(zhàn)國(guó)七,而燕處弱焉。”當(dāng)時(shí)
2024-12-05 02:01
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)一.教材分析:春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期,本課是這段大變革時(shí)期在政治上的表現(xiàn),起到了承上啟下的作用,其地位十分重要。學(xué)好本課有助于學(xué)生理解歷史的變遷,可以培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的分析能力和思維能力,同時(shí)也為以后要知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不能夠比較深入
2024-12-07 03:56
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)和能力了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間,掌握齊桓公稱霸,晉楚爭(zhēng)霸,晉分三家,合縱連橫的歷史事實(shí),從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國(guó)七雄的具體地理位置,學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能;收集、閱讀、講解有關(guān)爭(zhēng)霸的故事。過(guò)程與方法通過(guò)識(shí)圖了解春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及具體地理位置,思考地圖上形勢(shì)發(fā)生變化的原因并做出
2024-11-23 08:15