【摘要】三星堆文化春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄二青銅人面像夏---商---周西周東周“禮樂征伐自諸侯出”春秋（公元前770年—前476年）戰(zhàn)國(guó)（公元前475年—前221年）“禮樂征伐自天子出”二戰(zhàn)國(guó)2、三家分晉（趙魏韓）田氏
2024-12-04 00:24
【摘要】第7課春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄史實(shí)。一、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?（1）掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。?（2）知道春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及地理位置。?（3）識(shí)讀《春秋》和《戰(zhàn)國(guó)》形勢(shì)圖，提高學(xué)生識(shí)讀歷史地圖的能力。?過程與方法
2024-12-12 10:56
【摘要】(公元前７７０年——公元前２２１年)知道“春秋”、“戰(zhàn)國(guó)”名字的由來(lái)嗎？“春秋”源自于孔子根據(jù)魯國(guó)國(guó)史整理修訂成《春秋》一書，由于其記載的歷史時(shí)期與一個(gè)客觀時(shí)期的歷史發(fā)展相當(dāng)。所以歷代史學(xué)家就把這個(gè)書名作為這個(gè)歷史時(shí)期的名稱?！稇?zhàn)國(guó)策.燕策一》載蘇秦的弟弟蘇代說(shuō)：“凡天下之戰(zhàn)國(guó)七，而燕處弱焉。”當(dāng)時(shí)
2024-12-05 02:01
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄〖教學(xué)目標(biāo)〗知識(shí)和能力了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間，掌握齊桓公稱霸，晉楚爭(zhēng)霸，晉分三家，合縱連橫的歷史事實(shí)，從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國(guó)七雄的具體地理位置，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能；收集、閱讀、講解有關(guān)爭(zhēng)霸的故事。過程與方法通過識(shí)圖了解春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱及具體地理位置，思考地圖上形勢(shì)發(fā)生變化的原因并做出
2024-11-23 08:15
【摘要】春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄東周春秋戰(zhàn)國(guó)（公元前770—前476年）（公元前475年—前221年）春秋時(shí)期的政治形勢(shì)周平王東遷后，周天子失去了對(duì)國(guó)家的控制。一些大的諸侯國(guó)，為了擁有其他諸侯國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，相互征戰(zhàn)，紛紛爭(zhēng)做霸主。因孔子編寫的記載這段歷史的史書叫《春秋》，所以這一時(shí)期稱為“春秋”。
2024-12-04 03:23
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄教案知識(shí)與能力了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間，掌握齊桓公稱霸，晉楚爭(zhēng)霸，晉分三家，合縱連橫的歷史事實(shí)，從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國(guó)七雄的具體地理位置，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能；收集、閱讀、講解有關(guān)爭(zhēng)霸的故事。過程與方法(1)通過收集歷史故事，培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力與集體協(xié)作的精神(2)通過講述有關(guān)爭(zhēng)霸
2024-12-13 08:23
【摘要】春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄第七課1、知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的史實(shí)2、識(shí)讀春秋戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能。一、春秋時(shí)期:1、齊桓公首霸前770年——前476年原因：（1）管仲改革（2）漁鹽之利（3）提出“尊王攘夷”的口號(hào)（4）葵丘會(huì)盟——公元前651年2、楚莊王問鼎中原
2024-12-12 09:20
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解春秋戰(zhàn)國(guó)的起止時(shí)間2、知道春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄的名稱，并能在春秋列國(guó)形勢(shì)圖和戰(zhàn)國(guó)形式圖上找出其相對(duì)應(yīng)的地理位置。3、知道齊桓公稱霸及其條件，晉楚爭(zhēng)霸，晉分三家，合縱連橫等歷史事實(shí)，從正反兩方面分析諸侯爭(zhēng)霸的作用。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1
2024-12-05 01:01
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．年至年，是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期；年至年，是歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。2．春秋五霸是指、、、、等五個(gè)霸主；戰(zhàn)國(guó)七雄是指、、、、、
2024-12-07 03:56
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．年至年，是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期；年至年，是歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。2．春秋五霸是指、、、、等五個(gè)霸主；戰(zhàn)國(guó)七雄是指、、、、、、
2024-12-13 08:31
【摘要】第7課春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄?①知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國(guó)，了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的影響。?②知道秦的暴政和陳勝、吳廣起義，知道秦朝的滅亡和西漢的建立。?③了解“文景之治”，知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。?④通過“絲綢之路”的開通，了解絲綢之路在中外交流中的作用。?⑤
2024-10-21 13:04
【摘要】拿出一個(gè)薄本子，寫上“歷史小測(cè)”本，準(zhǔn)備測(cè)試1諸侯2士3奴隸分封制統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治手段：禮儀教化4填空，1,2,3,4處應(yīng)該填什么？1空1分。1分鐘后，小組長(zhǎng)組織批改，加每位同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)小組積分。周天子卿大夫平民暴力鎮(zhèn)壓
2024-08-27 02:08
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1．東周分與兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前年到公元前年。2．公元前年，齊桓公在舉行諸侯盟會(huì)，周天子正式承認(rèn)了在中原的霸主地位，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主3．楚國(guó)與晉國(guó)在大戰(zhàn)，結(jié)果楚國(guó)大敗，
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)一.教材分析：春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)奴隸社會(huì)瓦解和封建社會(huì)形成時(shí)期，本課是這段大變革時(shí)期在政治上的表現(xiàn)，起到了承上啟下的作用，其地位十分重要。學(xué)好本課有助于學(xué)生理解歷史的變遷，可以培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析能力和思維能力，同時(shí)也為以后要知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不能夠比較深入
【摘要】溫故知新東周是誰(shuí)在哪一年建立的？公元前770年周平王遷都洛邑東周公元前770年～公元前476年公元前475年～公元前221年戰(zhàn)國(guó)春秋第七課春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄?770---前476，是我國(guó)歷史上的
2024-12-04 02:43
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