【正文】 nbsp ?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師！,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。14.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。，我們分手在熟悉后。，到天南地北去。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。拿一張不象自己的照片送人，不但不禮貌，而且沒有意義。或者，寫出老師曾說(shuō)過(guò)的、令你難忘的話，和這句話對(duì)你人生的影響，這樣言之有物，才能讓老師有一種成就感和自豪感。我覺得,與其用蠟燭、園丁、春蠶這些空洞的溢美之辭，還不如寫一些老師和你們之間發(fā)生的故事，哪怕只是幫同學(xué)泡碗面這樣的小事。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。有時(shí)我甚至懷疑這雙被黑暗蒙住的眼睛是否能重見光明，但我深信，黑暗既然給了我們黑色的眼睛，就是為了讓我們尋找光明。到時(shí)候彼此分離，我會(huì)拜托風(fēng)兒送來(lái)風(fēng)鈴的丁零——好朋友，克制住自己，莫讓虛幻的風(fēng)景將你拉離進(jìn)取的軌跡。即將遠(yuǎn)走，遠(yuǎn)走的不是身影，而是殷殷祝愿和期盼：待得他日想起時(shí)，哪怕當(dāng)年年輕小老師已是蒼蒼白發(fā)，不要忘了，師大里有我！無(wú)論何時(shí)，愿為你們舉杯慶賀，愿聽你們?cè)V說(shuō)，更愿伸出我手，助你們成功！不要有淚，在今日的即將別離。之三： 有多少的青春，是如今日的飛揚(yáng)激昂著可以肆意收獲；有多少的日月，是經(jīng)得沖刷經(jīng)得激蕩留下回首時(shí)的醇香。第一的收獲，是教學(xué)相長(zhǎng)的信念。第一的結(jié)識(shí)，是渴求、思疑、聰慧的眼。與你們的這段經(jīng)歷，在你們只是普通尋常的一門課，在我是終身難忘的經(jīng)歷。允了大講特講，允了夸夸其談；有了各種交流，有了多種體驗(yàn)。之二： 思緒流轉(zhuǎn)，帶著人回，回到與各位的緣聚，聚于諸多第一。年少的夢(mèng)，多久會(huì)醒；此時(shí)的歌，還可以唱過(guò)幾季？夢(mèng)回牽腸，是你唱給誰(shuí)的歌曲？他年歌再響起，又會(huì)不會(huì)再想起，想起曾有的今日，有著驪歌升平。窗外聲起，是年少的歌曲。遠(yuǎn)方風(fēng)在召喚，近處惜別依依。”（5）鞭策性贈(zèng)言?！保?）懷念性贈(zèng)言?！保?）褒揚(yáng)性贈(zèng)言。”（2）祝愿性贈(zèng)言。.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見（1）激勵(lì)性贈(zèng)言。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊Ｔ改愕墓?jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉。.你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽(yáng)光下，正閃耀生命的光澤。一個(gè)月的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。從一年級(jí)時(shí)的幼稚到現(xiàn)在的成熟，我可以驕傲地說(shuō)，我長(zhǎng)大了！小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻就在眼前，更大的考驗(yàn)就要來(lái)臨，但我知道，遇到困難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。我一直在努力，使自己更加豁達(dá)而快樂。六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，瘦小的人兒變成了壯實(shí)的少年。有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫助我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。一晃六年，都在迷茫中度過(guò)，優(yōu)秀的成績(jī)不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著我，但我卻不放棄那堅(jiān)定的信念。但現(xiàn)時(shí)教育我，做事要一步一個(gè)腳印。——張畑恬寫給自己：從小有個(gè)理想，總是想試著完成，但總遭遇挫折，幾乎沒有了勇氣。再也不能像現(xiàn)在一樣自由自在。風(fēng)吹過(guò)臉面，雨灑在眼前。在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠(yuǎn)。愿你在初中能找到自己的一片天空。我衷心祝福我的所有朋友，永遠(yuǎn)快樂！并肩一起走過(guò)6年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進(jìn)的道路。愿我們珍惜這份友誼，像個(gè)勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來(lái)澆灌它直到開出成功的花朵。昨天我們紅過(guò)臉、斗過(guò)嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場(chǎng)；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過(guò)去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。?jīng)過(guò)六年的洗禮。老師，感謝您！六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。今年流到了我們這批花草。一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地，流過(guò)后也不怨辛勞。我們班有時(shí)難以管教,但我們真的敬愛您!一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。愿歡樂年華,!老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖…… 你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌…… 陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。您的身影,常在我腦中浮現(xiàn)。您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。我們喜歡你,年輕的老師。敬愛的老師,素白的雪,是您的象征。我的靈魂的塑造者。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師！能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。nbsp第四篇：畢業(yè)贈(zèng)言老師和同學(xué),三年的時(shí)光已悄然過(guò)去，畢業(yè)贈(zèng)言老師和同學(xué)。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地…… 你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?? 當(dāng)你輕甩長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)你飛揚(yáng)明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷 ? 有人覺得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；而你感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑！你說(shuō)，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹鮮花只是一朵蓓蕾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。別了!我的朋友!你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。四年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。仰慕敬佩篇你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了