弘揚(yáng)高尚師德_爭做四有好教師(參考版)
2024-10-06 04:08本頁面
【正文】 為什么我的臉上常帶微笑？因?yàn)槲覍逃聵I(yè)愛的深沉！路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索，在今后的人生道路上我會更加嚴(yán)格的要求自己，不斷地完善自己，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，努力地讓自己成為一名讓黨和人民國家滿意的好老師!做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師！。當(dāng)然，對學(xué)生仁愛絕對不是放棄嚴(yán)格要求，遷就縱容。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。為此，我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，聽老師們講示范課，聽專家講座，假期的時(shí)候積極參加縣里組織的培訓(xùn)。為了提高課堂效率，我用欣賞樹立起學(xué)生的信心，學(xué)生答對一個(gè)問題，有了小的進(jìn)步，我都不忘及時(shí)地鼓勵(lì)、表揚(yáng)他們，學(xué)生們信心倍增，課堂效率也在不斷地提高?！八e也不厚，則其負(fù)大舟也無力”。作為小學(xué)老師的我，深感責(zé)任的重大，從踏上講臺的那一刻起，我忠心于教育，鐘情于學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，努力讓自己成為一名有堅(jiān)定的理想信念、有高尚的道德情操，有扎實(shí)的學(xué)識，有仁愛之心的讓黨和人民滿意的好老師。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。手捧著誠摯的愛心，心懷著滿腔的熱情，踏上了教育事業(yè)的征程。看看教師成名史就得知，都是染點(diǎn)風(fēng)霜的人?！八挠小焙美蠋熞膊皇且怀湾N煉出來的?！八挠小苯處熒朴谧裱逃虒W(xué)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)守教育理想和信念，忠實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，得育人之樂而內(nèi)心寧靜，同時(shí)也收獲了名利副產(chǎn)品，三年不鳴，一鳴驚人。我們教師正是要用高尚的道德情操和仁愛之心做好“榜樣效應(yīng)”，把正確的思想道德觀念傳遞給學(xué)生。仁者愛人，孔子早就說過：“己所不欲，勿施于人”。寓教于樂、均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都“有所獲、有所益”絕非空話。而今學(xué)生對數(shù)理化、語外政、音體美等科學(xué)文化知識均要涉獵，這就為老師提出了全新的更高的知識要求。自然就會向往善良、真誠、廉恥、仁愛、寬容、平等，內(nèi)化成個(gè)人美德，形成自身偉大的人格魅力。教師只有高山似的品情，才能讓學(xué)生仰止。好老師，需要有高尚的道德情操來支撐。有理想信念也是一個(gè)教師做好事業(yè)的最起碼的要求，是把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的起點(diǎn)，是一個(gè)教師的靈魂的驅(qū)動力，是教師保持求索進(jìn)取的思想保障。只有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來做，那么我們生活的每一分鐘都是實(shí)實(shí)在在的，都是積極向上的，都是幸福的。教師既是職業(yè)也是事業(yè)，做職業(yè)易，做事業(yè)難。當(dāng)代社會怎樣做人民滿意的好老師？“四有”無疑就是教師靈魂的一面鏡子。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，爭做“四有”教師。讓我們在“弘揚(yáng)高尚師德，爭做四有好老師”的路上努力追尋，成長自己，堅(jiān)信選擇，收獲快樂！第五篇：弘揚(yáng)高尚師德 爭做“四有”好老師弘揚(yáng)高尚師德 爭做“四有”好老師2014年9月9日總書記在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)的講話指出： 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會到“學(xué)高為師”對我們的要求。有人說“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”；有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水。三．弘揚(yáng)高尚師德，教師要用進(jìn)取之心提升自身素質(zhì)自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。愛崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成人格升華的有效社會途徑。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，師德的核心內(nèi)容?！奔议L把學(xué)生送到學(xué)校是出于對教師的尊重和信任。無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是每個(gè)崗位都應(yīng)該遵守的職業(yè)道德，作為教師尤要如此。他不僅關(guān)心學(xué)生品德和學(xué)業(yè)的增進(jìn)，而且也很關(guān)心學(xué)生們的生活與健康狀況。沒有愛就沒有教育，愛的力量可以穿透一切的，教師對學(xué)生的愛更應(yīng)該把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。提高師德水平，關(guān)鍵是要每一位教師從內(nèi)心深處培養(yǎng)對學(xué)生的“愛”。其實(shí)，只要我們認(rèn)真做好自己的工作，對學(xué)生做到真正的負(fù)責(zé)，那對學(xué)校，對社會，對國家才真正做到了負(fù)責(zé)。每個(gè)教師的行為，都影響著學(xué)校的發(fā)展。一些老師做事總是講究利益
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