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應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)及擴展資料(參考版)

2024-10-06 03:42本頁面
  

【正文】 祝大家健康平安!。如果在家發(fā)生緊急事故,請同學(xué)們選擇一條最簡潔的逃生路線,目標(biāo)場所要選擇較空曠、建筑物較少的小廣場、馬路、草坪等場所。同時當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們都要尋求自保自救,也不要忘了在力所能及的前提下給其他同學(xué)以幫助(如生病的同學(xué)、腿腳受傷的)。在緊急疏散時,要沉著冷靜,互相幫助,有序撤離。很多安全事故都是因為人們安全意識淡薄,平時疏于防范造成的,當(dāng)我們牢固樹立了安全意識,就可以最大限度地避免不必要的傷害,減少不必要的損失。下面我再總結(jié)強調(diào)幾點:全體師生員工務(wù)必牢記樹立安全意識。在師生的共同努力下,本次應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。擴展資料:應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)應(yīng)急疏散安全逃生演練活動總結(jié)“普及安全知識,提高避險能力”是安全教育的主題,今天我們組織應(yīng)急疏散演練,就是為讓這一理念根植于全體師生心中,使我們在危險來臨時,臨危不亂,應(yīng)對有方,保證在第一時間組織有秩序地撤離危險區(qū)域,疏散到安全地帶。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)。xx校長還特別指出在遇到危險時,老師和學(xué)生一定要沉著應(yīng)對,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,不斷提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。演練現(xiàn)場,學(xué)?!凹t十字”救護組成員,積極參與救護活動。撤離時,同學(xué)們能自覺執(zhí)行“七個不準(zhǔn)”要求,動作到位。隨后,廣播室xx老師立即拉響火災(zāi)警報,全體任課老師迅速到班,同學(xué)們拿出自備的濕毛巾捂住口鼻開展自救活動。演練開始前,學(xué)校演練組進行了專門會議,各班利用晨會課進行了演練培訓(xùn),并普及了消防知識。應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)15為進一步增強師生安全意識,提高逃生自救能力,在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全,10月26日__小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。這次活動全校共有370名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊員自始至終配合我們整個演練。總指揮宣布消防逃生演練活動結(jié)束,對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。到達安全地帶,各班主任馬上清點人數(shù),報告總指揮。總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好4月16日下午15:00,現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的`宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。我們成立了四個小組:滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護組。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,總務(wù)處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校根據(jù)實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進行了實際演練。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。他同時指出,在取得成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現(xiàn)象。這次演習(xí)活動共有10個班級,共計380名師生參加,僅用1分51秒時間,全部學(xué)生安全撤離到操場,演習(xí)按預(yù)案進行,整個演習(xí)過程既緊張、激烈,又有條不紊。對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散,對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。全體師生通過演練前后的對照,安全意識有所增強,對防地震應(yīng)急安全常識有了進一步的了解。8時15分,整個撤離演練活動取得圓滿成功,達到了預(yù)期的演練目的。”到達操場疏散目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮對演練活動進行簡要總結(jié)?!卑嘀魅窝杆龠M入教室協(xié)助正在上課的課任教師,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速進行防震應(yīng)急避險。8:00開始,劉佩軍老師利用廣播對全體學(xué)生進行了防震避險相關(guān)知識的宣傳教育,對本次演練的安全注意事項進行了強調(diào)說明,提醒所有導(dǎo)護人員、全體學(xué)生服從分工,服從指揮,遵守紀(jì)律,以便圓滿完成此次疏散演練。要求按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律,在演練集會全體師生中作了動員講話,特別強調(diào)了演練時的安全注意事項。三是為了做好演習(xí)工作,提前組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《演練實施方案》,并做了細(xì)致的動員部署。分工,確保演習(xí)活動有條不紊的開展?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。演練活動旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的發(fā)生,及嚴(yán)防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生,最大限度的保護師生的人身安全。此次“消防安全應(yīng)急疏散演練”活動順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識,也使他們更好地積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗,真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)。隨后,、示范、指導(dǎo),強調(diào)使用滅火器要保持鎮(zhèn)定,牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領(lǐng)。一陣急促的警報聲將滁口學(xué)校師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中,“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。讓我們用知識守護生命,用愛護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。各位老師、同學(xué)們,在剛才的演練中,我們也存在著一些問題:一是在疏散過程中隊伍銜接不夠緊密,二是各級班級組織的不夠嚴(yán)密,表現(xiàn)為班級整體在此活動中沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí),在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢,個別同學(xué)并沒有蹲下身子行走。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復(fù)。這一奇跡正式源于他們從xxxx年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進行一次疏散演習(xí)。各位老師,學(xué)生們,我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,當(dāng)自然災(zāi)難來臨時,給生命留下更大的生存時空
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