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弘揚(yáng)五四精神爭(zhēng)做四有新人(參考版)

2024-10-06 03:35本頁面
  

【正文】 本次主題班會(huì)到此結(jié)束,下次再會(huì),謝謝!A:下面請(qǐng)同學(xué)們一起唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(領(lǐng)唱)大合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。表演:02南無(3)結(jié)束: A:雷鋒一個(gè)平凡的戰(zhàn)士 B:雷鋒,一個(gè)新中國(guó)成長(zhǎng)起來的偉大戰(zhàn)士 C:雷鋒,一顆永不生銹的螺絲釘 D:雷鋒,為人民服務(wù)的代名詞 A:你永遠(yuǎn)活在我們心中 B:你的名字與歷史、天地并存 C:你是我們成長(zhǎng)中的一盞導(dǎo)航的明燈 D:你的生命盡管短暫,卻永垂不朽 AB:今天,我們向你學(xué)習(xí);明天,我們將把你的精神傳承 CD:今天,我們弘揚(yáng)你的精神;明天,我們像你一樣成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。B:下面請(qǐng)欣賞02南無(3)班帶來的舞蹈《大家一起來》。B:可是一個(gè)兩個(gè)是形不成社會(huì)風(fēng)氣的。雷鋒與我們同行。B:學(xué)雷鋒,不僅僅是我們記憶深處傳統(tǒng)的做好事。10.小品《金錢與雷鋒精神》 表演:02南無(2)劉霞、盧芬、吳濤等 串詞十二:A:社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步。B:在這里,我要說,金錢是有價(jià)的,雷鋒精神是無價(jià)的。B:這種說法實(shí)際上是把生命的價(jià)值與“金錢”劃上等號(hào)。AB:接下來就請(qǐng)欣賞02南無(3)班的任育、單娟同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《雷鋒之歌》。歌曲《愛的奉獻(xiàn)》表演:02南無(2)儲(chǔ)歡 串詞九:A:我們身邊時(shí)時(shí)在上演著這樣感人的事跡 B:但我們也深深的感到,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還有許多不良習(xí)慣需要改進(jìn) A:請(qǐng)看一組我們身邊的鏡頭 播放:一組身邊的鏡頭 串詞十:A:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,這樣的歌聲,常在我們耳畔回想。下面請(qǐng)聆聽02南無(2)班葛玉琴感人肺腑的雷鋒故事――《我身邊的雷鋒故事》 8. 講故事《我身邊的雷鋒故事》表演:02南無(2)葛玉琴(葛玉琴表演結(jié)束,不下場(chǎng),儲(chǔ)歡上)獨(dú)白:不要傷心,不要難過,因?yàn)橛袗郏詼嘏?. 小品《真假雷鋒》表演者:02高職 蔣俊、馮玉萍、蔣科、黃莉 串詞八:A:雖然雷鋒英年早逝,但雷鋒精神永垂不朽。AB:小品《真假雷鋒》為你解開謎底。A:我的舞臺(tái)我自己建造 B:我的劇本我自己譜寫 A:現(xiàn)在我為自己的夢(mèng)想而奔馳 B:我的未來我自己照耀 AB:下面請(qǐng)欣賞來自02南無(3)班的《我的舞臺(tái)》,表演者:盧芳、丁玉芬、任育?!段覍W(xué)雷鋒》,表演者:02高職班張曙光、周強(qiáng) 5. 相聲《我學(xué)雷鋒》表演:02高職 張曙光、周強(qiáng) 串詞六:A:雷鋒用自己的生命告訴我們:人應(yīng)該怎樣活,路應(yīng)該怎樣走。A:我們青年學(xué)生是祖國(guó)的未來,更要以雷鋒為榜樣,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人。AB:現(xiàn)面請(qǐng)欣賞02南無(1)班夏俊、馮俊帶來的快板《夢(mèng)雷鋒》 3. 快板《夢(mèng)雷鋒》表演:02南無(1)夏俊、馮俊 串詞四:A:要實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),我們需要雷鋒精神。2. 話劇《雷鋒事跡真情演譯》表演:02高職 虞文杰、史棟梁、周韜、周超 串詞三:A:同學(xué)們,雷鋒事跡感人至深。A:讓我們?cè)俅位仡櫼幌滤龅暮檬拢媲檠葑g雷鋒的事跡。雷鋒,它不是將軍、不是文豪,他是誰?B:他啊,是一滴水。B:他們接過了雷鋒的槍,正向我們走來。ABCD:《弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做四有新人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。D:看雷鋒電影,講雷鋒故事,做青年志愿者,校園里、家庭中,我們都以雷鋒為榜樣,向雷鋒學(xué)習(xí)。B:熱情的三月中,我們又迎來了一個(gè)“學(xué)雷鋒、做好事”的月份。ABCD:讓我們攜起手來,從今天做起,從我做起,從小事做起,艱苦奮斗,努力學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),為了我們偉大的祖國(guó)美好的明天。12.舞蹈《大家一起來》。A:正是千千萬萬的人們擁有這種精神,所以才有了學(xué)雷鋒的熱潮。B:下面請(qǐng)欣賞由02南無(2)班的劉霞、盧芬?guī)淼南嗦暋秾W(xué)雷鋒――創(chuàng)新辦法》 11.相聲《學(xué)雷鋒――創(chuàng)新辦法》表演:02南無(2)劉霞、盧芬 串詞十三:A:“學(xué)雷鋒、做好事”,這是社會(huì)風(fēng)氣的良好表現(xiàn)。A:學(xué)雷鋒的形式、內(nèi)容也需要緊跟時(shí)代前進(jìn)的腳步。雷鋒精神的內(nèi)涵也在不斷更新、不斷豐富。A:下面請(qǐng)欣賞由02南無(2)班的劉霞、盧芬、吳濤等人展開的《金錢與雷鋒精神》辯論。A:如果把追求金錢看作生命的價(jià)值,那么就等于用金錢拴住自己的手腳,只剩下一張貪婪的嘴來“吃”社會(huì)的財(cái)富。9. 詩(shī)朗誦《雷鋒之歌》表演:02南無(3)的任育、單娟 串詞十一:A:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),但現(xiàn)在有些人認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子,只要“人人為我”,而不愿“我為人人”,信奉“人為財(cái)死,鳥為食亡”。B:關(guān)于贊揚(yáng)雷鋒事跡的詩(shī)詞、歌曲是數(shù)不勝數(shù)。新中國(guó)培養(yǎng)了一個(gè)雷鋒,張渚職中這個(gè)溫暖的大家庭里,我們處處都可以看到雷鋒的身影。B:雖然有人認(rèn)為學(xué)雷鋒已經(jīng)過時(shí),但我們要說:我們身邊永不缺乏新時(shí)代的雷鋒 A:雷鋒并沒有離開我們,他永遠(yuǎn)活在我們的心中,活在我們的身邊,永遠(yuǎn)在為人民服務(wù)。表演者:02高職 蔣俊、馮玉萍、蔣科、黃莉。6. 歌曲《我的舞臺(tái)》表演:02南無(3)盧芳、丁玉芬、任育 串詞七:A:已三月底了,同學(xué)們你們做過好事、學(xué)過雷鋒
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