心存感恩(參考版)
2024-10-06 03:27本頁面
【正文】 ”學(xué)會(huì)感恩，讓我們心無旁鴦的享受生活吧！201264力萬軍。一顆懂得回報(bào)，真誠的心，動(dòng)人的故事必將把我們的生活點(diǎn)綴得精彩而美麗，也必將我們感恩的記憶鞏固的刻骨銘心。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,流畫出那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。高山感恩大地,因?yàn)槭谴蟮刈屗《搿８卸魃?，讓我們?cè)诼L歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義?? 在漫漫人生路上的，我們面臨著無數(shù)的荊棘，當(dāng)我們?cè)诶щy面前一籌莫展時(shí)或煩惱纏身時(shí),為成績心灰意冷時(shí),殊不知有多少人在我們身旁默默地鼓勵(lì)著我們支持著我們?鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧?。感恩自然，我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ?，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。感恩對(duì)手，是他們給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都?xì)v歷在目。感恩老師，是他們給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?，我們的成功就是他們最大的驕傲。在老師看來，感恩或是我們將他們所傳所傳授的知識(shí)弄懂、弄通，也可能是我們一小點(diǎn)進(jìn)步或一次課堂上的全神慣注，甚至是課后幫老師檫黑板或是一聲“老師好”！在同學(xué)和朋友眼里看來，感恩更簡單了，也許只是一個(gè)燦爛的微笑；或者是一聲甜美的問候?！可是，我們卻經(jīng)常連這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的感謝或要求都做不到，還何談感恩？想到這里，你可否記起：父母將你我捧在心里，含在嘴里！這為了什么？因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?！為了不讓我們受到了傷害；他們把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶毷撬麄儛鄣慕Y(jié)晶和生命的延續(xù)；還記否？你討厭父母的嘮叨，無意間你對(duì)父母的話產(chǎn)生了厭煩，可是總要等到失敗以后才明白父母說的句句都是金玉良言；還記否?羽翼未成的你總想展翅高飛，可總是等到受傷后才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。面對(duì)父母無微不至的照顧，你是否想過去感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教誨，你是否想過感恩？面對(duì)同學(xué)熱情的幫助，你是否想過去感恩？其實(shí)，感恩并不難。有一則故事是這樣講的：一位盲人在夜晚里走路，他總是提著一盞明燈，路過的人不解的問道：“你一個(gè)盲人，還用得打燈嗎？”盲人告訴路人說：“我打燈不是為了給自己照明的而是為那些需要照明的??”盲人也知道感恩別人，感恩社會(huì)，雖然他的世界是黑暗無光的，但他的內(nèi)心卻是陽光明媚的，光亮耀人的，雖然他看不見世界的精彩，但他熱烈的內(nèi)心卻能感到世界的溫暖。在學(xué)期總結(jié)評(píng)比中，每班評(píng)選屏山中心校2013年10月心存感恩，成就人生感恩教育活動(dòng)方案屏山中心校2013年10月第五篇：心存感恩感恩 與愛同行我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。（四）總結(jié)評(píng)比階段教導(dǎo)處將把各班在各階段各項(xiàng)活動(dòng)中的完成情況納入班級(jí)量化考核，并及時(shí)予以通報(bào)。感激
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1