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正文內(nèi)容

幼兒教師師德演講稿,幼兒教師演講稿(參考版)

2024-10-06 02:56本頁面
  

【正文】 我咬緊牙關(guān)幫小朋友清理身體,并幫她換上了干凈的褲子,突然。是選錯了業(yè)?還是擇錯了崗?我的內(nèi)心充滿了疑惑。第一天上班時,一個鬧肚子的孩子大便在褲子里,我手里拿著剛換下滿是濁物的褲子,不知所措。記得剛走進(jìn)人生的花季,我的心中帶著少女的稚氣和特有的憧憬,離開了幼兒師范學(xué)校,走進(jìn)了幼兒園這塊神圣的土地,開始和咿呀學(xué)語的孩子打交道。生活中,課堂上,她們都顯示出美麗女子的獨(dú)特魅力,那是一種經(jīng)由花園一樣的幼兒園熏染的風(fēng)韻,那是一種對事業(yè)、生活不懈追求的品質(zhì)。將老師比作花,大概是不常見的。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。因為我是幼兒教師,我就要對孩子負(fù)責(zé)。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡?!皭酆⒆樱嬲\對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。謹(jǐn)以此站獻(xiàn)給所有默默耕耘、磨礪心智、一生堅守的朋友。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!耿耿園丁意,拳拳育人心。那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。因為,我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己。一個是生者永無止境的燃燒,一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識,讓我崇拜不已。我相信:野百合也有美麗的春天。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號,教師的愛,是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師的愛,是吃的是草,擠的是奶和血的無私的愛。教師的愛,就是這種春風(fēng)化雨、潤物無聲、無私奉獻(xiàn)、不求給與回報的大愛。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值。蝸居斗室,則平靜而安詳。當(dāng)其為瀑流,則一瀉千里。當(dāng)其為云霞,則遮天以蔽日。是呀,上善若水,我們教師就是善利萬物的水。先結(jié)冰而冷卻,后沸騰而涌動。我們教師是真、善、美的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,無私無畏,無欲無求,從不言棄,居平凡可安詳,赴潮流能浩蕩。我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇。我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步。作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的。戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服。教學(xué)活動中,要因人而宜,因材施教。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作。作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。在日?;顒又?,老師需要時時關(guān)注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并及時給予評價,樹立孩子的自信心。仔細(xì)揣摩,確實如此。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的..都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。對待工作有滿腔的熱情,來實現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責(zé)任心。我工作著,我幸福著。我享受著幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福。因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”?,F(xiàn)如今我也有兩個4歲的兒子,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著他們的成長,這種情懷是無私的、投入的,每當(dāng)兒子們在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。我性格開朗、樂觀向上。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊精神。幼兒教師師德演講稿10兒時的選擇,我從事了幼教事業(yè)。因為現(xiàn)在的孩子是未來建設(shè)祖國的后備軍,如果我容忍一個孩子拿別人的東西,不告訴他這是錯的,那么他將來可能會做一些對國家有害的事情,怎么能指望他建設(shè)祖國呢?所以我對我的祖國負(fù)責(zé),告訴我的孩子是非對錯,幫助他們明辨是非,寬容羞恥,幫助他們成為對祖國有用的人。以及對我們工作的更多支持。第二天當(dāng)孩子們進(jìn)入公園時,我看到孩子們露出驚訝的表情。因為裝飾品多,3月8號請了半天假,沒休息。就拿這個安排來說,孩子在班里我做不到,因為我眼里只有孩子。我努力做好自己的本職工作,樹立起自己幼兒園在外人眼中的形象。我應(yīng)該對父母負(fù)責(zé),給他們一個健康、快樂、活潑、聰明的寶寶。引導(dǎo)他理解真理,幫助他探索世界的奧秘。我也想做一個——老師的責(zé)任,這是我媽做不到的。因為我是幼師,所以對父母負(fù)責(zé)。就是這樣一個孩子?!蔽艺f:“欣欣,你說這個;“我想尿尿,””他說,“老師,你要尿尿。有一次,他要尿尿。還有欣欣小朋友。她媽媽說,‘譯林在幼兒園進(jìn)步很大。等她尿完了,我又交了一只手,她又把我的手拉了下來。她看著便池,一步也沒感覺到。我班的譯林小朋友剛來上課的時候,手那么小,胳膊那么細(xì),好像用力一拉就會把她拉壞。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害他們的自尊。因為我是幼師,所以對孩子負(fù)責(zé)。這些我都同意,但我覺得我最應(yīng)該有的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,有責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,有責(zé)任感。讓我們一起行動吧!幼兒教師師德演講稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!我演講的題目是《幼兒教師的愛與責(zé)任》。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!正如汪國真的所言:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!讓我們?nèi)郯?,使我們周圍充滿愛的溫馨,讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰、感動。愛是幸福的種子,它會成為我們源源不斷的能量。但是因為有愛,我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè),但我無怨無悔。沒有水就不成為池塘,沒有愛就沒有教育。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r,當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時,我的心被深深地震撼了,他們在用愛教育著孩子,在履行著他們偉大的責(zé)任。蒙古族有一句諺語愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。作為教師的我們永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對幼兒教育深深的愛,我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每天清晨孩子們說老師,早上早時那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),每天傍晚隨著一聲老師,再見。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。在教育這片沃野上,只有老師的愛,能點燃前行的燈盞,照亮孩子的心。幼兒教師師德演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我演講的題目是《教師的責(zé)任》。教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。對學(xué)生充滿愛心,做到動之以情、曉之以理,因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)。有抱殘守缺,不因循守舊,不斷更新觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識,研究新問題,探索新領(lǐng)域、新路子,勇于實踐,大膽開拓。忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),為人師表。教育事業(yè),要有為黨的教育事業(yè)奮斗終身、立志奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的精神。多一份鼓勵與肯定,少一聲責(zé)備和呵斥。一個眼神可以是最好的獎勵和最嚴(yán)厲的懲罰,它可以傳達(dá)你對孩子的愛與信任。增進(jìn)師生之間的溝通:教師應(yīng)該牢牢記住自己每一個學(xué)生的名字,用友善的說話態(tài)度,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)、語速,與幼兒進(jìn)行溝通。要尊重兒童,善于發(fā)現(xiàn)問題并揣摩幼兒心理,重視幼兒的感受。尤其在處理與幼兒之間的關(guān)系方面讓我有了新的認(rèn)識和理解:對幼兒表現(xiàn)出信任和忍耐,做到態(tài)度要誠懇,體現(xiàn)出老師的和藹可親。加強(qiáng)素質(zhì)教育思想的學(xué)習(xí),更新教育觀念。教師是“為人師表”的神圣職業(yè),其一言一行都會影響到下一代的成長,提高教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)顯得尤為重要。職業(yè)道德是與人們的職業(yè)活動相聯(lián)系的,具有自身職業(yè)特征的道德規(guī)范?!彼?,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題,而賦有深刻的社會意義,即關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的未來。在今后的工作中,一定要自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,真誠接受各位同仁的監(jiān)督和幫助。以平和的心態(tài)積極面對日?,嵤拢瑢W(xué)習(xí)孩子的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)孩子純真的心靈。(二)強(qiáng)化服務(wù)意識,保障教育并行。堅持嚴(yán)格教學(xué)管理,提高自身建設(shè),探索更多教學(xué)改革,努力提高教育藝術(shù)。未來努力的方向:在以后的工作中,我還是需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把工作做好。讓愛的暖流流進(jìn)他們的心里。這種愛,博大精深!多表揚(yáng),給他們一些高帽子,少批評。無論他做什么,都傷害不了他們心中最敏感的角落——人的自尊。我們的老師哪個不想讓每一個孩子都變得更好,我們的老師努力工作,熱情地與孩子分享自己的知識和解決方案,用自己的心血精心培育下一代,希望他們在照耀你的時候會比藍(lán)更好。由此,我深深明白,只有愛和尊重幼兒,才能真正從生活和學(xué)習(xí)的方方面面去關(guān)心他們,從而用理智去理解他們,用情感去感動他們,引導(dǎo)他們行動。老師要愛孩子。盡最大努力把這個事業(yè)當(dāng)作最光榮的事業(yè),理想化,神圣化,為人民教育貢獻(xiàn)自己的力量。首先是對學(xué)前教育的執(zhí)著追求。因此,針對群眾反映強(qiáng)烈的師德建設(shè)熱點或突出問題,開展師德教育活動是極其必要的。另一方面,師德直接影響學(xué)生的成長,教師的理想信念、道德情操和人格魅力直接影響學(xué)生思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備較高的素質(zhì),師德是教師最重要的素質(zhì)和靈魂。師德建設(shè)決定著教師隊伍建設(shè)的成敗,也決定著教育發(fā)展和改革的成敗。幼師只有愛孩子,才會依法教學(xué),千方百計關(guān)心孩子的健康成長;我會熱愛自己的工作,愿意付出,盡我所能教育孩子;會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地為老師服務(wù);老實教。我一直在思考如何做一個好的幼師,如何做一個好的幼師。孩子們的天真,孩子們的真誠,孩子們的單純,孩子們的愛,漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫,我清楚的知道,自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。遲遲未接的孩子,就陪伴著他們,安慰著他們。當(dāng)過幼兒教師的人都知道,幼兒園的工作繁復(fù)瑣碎,每天的活動都安排的很緊湊,早晨,要準(zhǔn)備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動所用的教學(xué)具等,然后微笑著迎接每一位孩子的到來,與孩子們聊心情、談見聞,和他們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)造,休息時為他們梳小辮、剪指甲,對孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教導(dǎo)指正,循循善誘?!庇變航處煵坏獝酆⒆?,還要教孩子怎樣去認(rèn)識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導(dǎo)我。所以,我要首先戰(zhàn)勝自我。”然而剛踏上工作崗位的我自信心十足,認(rèn)為自己大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。我是一片綠葉,是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,雖然在父母眼中還是孩子的我,但在幼兒的家長眼中,我卻是一名教師,陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,而是一群群稚氣未脫的天真孩子,還有數(shù)不清的責(zé)任和承諾,但既然我選擇了幼教這個職業(yè),我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,給他們?nèi)松瘘c上的方向和力量,讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。今天是一個特殊的日子,三八婦女節(jié),借此機(jī)會,向在座的各位女教師們致以節(jié)日的祝賀,并通過你們向全鎮(zhèn)默默耕耘在幼教事業(yè)上的女教師們道一聲:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂。我想,有好多的同行姐妹也一定和我一樣,默默地耕耘著,辛勤地奉獻(xiàn)著,更是甜蜜地收獲著。我要感謝你,楊揚(yáng)!是你讓我體會到這濃濃的師生情意;我要感謝你,楊揚(yáng)!是你讓我感悟了幼教工作的甜美;我要感謝你,楊揚(yáng)!是你讓我體驗了當(dāng)一個幼兒教師的幸福和快樂;我更要感謝你,楊揚(yáng)!是你讓我懂得了幼教事業(yè)是花的事業(yè)的深刻涵義。你知不知道,這是我工作這么多年來最想聽到的學(xué)生的話!“感謝你,愿你幸福、快樂、平安!”哦,此刻,我覺得生命的感動翻涌如潮。“雖然那時不懂事,但是現(xiàn)在覺得有你做班主任,真是件幸福的事。”對,那是我們一起去舞臺表演時的留影,我們穿
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