【正文】 并對每一位幼。在家里，父母是孩子的啟蒙者；在學校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊，隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離……。孩子是善于模仿的，人們常說：學高為師，身正為范。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句謊言，而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是，還是請您選擇誠信吧，因為守住誠信，就是守住了做人的根本；守住誠信，就守住了成功！現(xiàn)在作為一個工作九年經(jīng)驗的老教師更加覺得誠信，對于我們幼兒教師來說，更是至關重要的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害?？墒枪ぷ鞯姆泵ψ屛彝浟藢⒆觽兊某兄Z，晚上九點多接到了孩子的電話，他說：“高老師，你不是要來我家玩嗎，我準備了很多好吃的你怎么還沒有來呢。誠信，是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機，因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。什么是誠信？顧名思義，誠實守信。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。我性格開朗、樂觀向上。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對孩子的愛。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學習。作為一名幼兒教師的我，首先要熱愛和尊重每位幼兒。經(jīng)過班上兩位老師的經(jīng)驗傳達，還有更多老師們的提醒與幫助，自己也不那么束手無策，慢慢地自己可以勝任擔當教師這個職務了。記得剛剛來幼兒園的時候，我?guī)“嗟暮⒆?，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命。幼兒教師師德演講稿15尊敬的老師，親愛的同學：不知哪位學者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。我們教師是高尚的、美麗的。我們的老師走進了婷婷孤兒院，看到這一些可憐的孩子時，我們落淚了，回來的路上，我們仿佛還聽得到一聲聲撕心裂肺的呼喚，“媽媽，媽媽，你在哪里啊？”我們震撼了，我們向這些孤兒伸出了雙手，來，到老師的身邊，老師就是你們的媽媽，終于，一批孤兒背著書包走進了幼兒園，開始了他們充滿愛的生活。我咬緊牙關幫小朋友清理身體，并幫她換上了干凈的褲子，突然間一聲清脆、響亮的“老師，謝謝你！”響在我的耳邊，頓時，我的心中一熱，淚水噙滿了我的雙眼。是選錯了業(yè)？還是擇錯了崗？我的內心充滿了疑惑。第一天上班時，一個鬧肚子的孩子大便在褲子里，我手里拿著剛換下滿是濁物的褲子，不知所措。記得剛走進人生的花季，我的心中帶著少女的稚氣和特有的憧憬，離開了幼兒師范學校，走進了幼兒園這塊神圣的土地，開始和咿呀學語的孩子打交道。生活中，課堂上，她們都顯示出美麗女子的獨特魅力，那是一種經(jīng)由花園一樣的幼兒園熏染的風韻，那是一種對事業(yè)、生活不懈追求的品質。將老師比作花，大概是不常見的。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質，更應該具有良好的師德修養(yǎng)。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都準備好，天天如此，天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠關愛每一位幼兒》。謹以此站獻給所有默默耕耘、磨礪心智、一生堅守的朋友。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!耿耿園丁意，拳拳育人心。那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。因為，我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已。我相信：野百合也有美麗的春天。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。清晨，當黎明的曙光射進教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師的愛，是吃的是草，擠的是奶和血的無私的愛。教師的愛，就是這種春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求給與回報的大愛。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值。蝸居斗室，則平靜而安詳。當其為瀑流，則一瀉千里。當其為云霞，則遮天以蔽日。是呀，上善若水，我們教師就是善利萬物的水。先結冰而冷卻，后沸騰而涌動。我們教師是真、善、美的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩。我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇。我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值。因此在工作期間，老師需要更加虛心學習、實踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓，慢慢積累、總結經(jīng)驗，提高教學技能，使自己不斷進步。作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的。戶外活動后，要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服。教學活動中，要因人而宜，因材施教。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作。作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。在日?；顒又?，老師需要時時關注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時給予評價，樹立孩子的自信心。仔細揣摩，確實如此。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的..都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。教師在工作中除了教書教人之外，還要關心、愛護幼兒。對待工作有滿腔的熱情，來實現(xiàn)幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責任心。我工作著，我幸福著。我享受著幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福。因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”?，F(xiàn)如今我也有兩個4歲的兒子，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著他們的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當兒子們在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。我性格開朗、樂觀向上。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。幼兒教師師德演講稿10兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)。因為現(xiàn)在的孩子是未來建設祖國的后備軍，如果我容忍一個孩子拿別人的東西，不告訴他這是錯的，那么他將來可能會做一些對國家有害的事情，怎么能指望他建設祖國呢？所以我對我的祖國負責，告訴我的孩子是非對錯，幫助他們明辨是非，寬容羞恥，幫助他們成為對祖國有用的人。以及對我們工作的更多支持。第二天當孩子們進入公園時，我看到孩子們露出驚訝的表情。因為裝飾品多，3月8號請了半天假，沒休息。就拿這個安排來說，孩子在班里我做不到，因為我眼里只有孩子。我努力做好自己的本職工作，樹立起自己幼兒園在外人眼中的形象。我應該對父母負責，給他們一個健康、快樂、活潑、聰明的寶寶。引導他理解真理，幫助他探索世界的奧秘。我也想做一個——老師的責任，這是我媽做不到的。因為我是幼師，所以對父母負責。就是這樣一個孩子?！蔽艺f：“欣欣，你說這個；“我想尿尿，””他說，“老師，你要尿尿。有一次，他要尿尿。還有欣欣小朋友。她媽媽說，‘譯林在幼兒園進步很大。等她尿完了，我又交了一只手，她又把我的手拉了下來。她看著便池，一步也沒感覺到。我班的譯林小朋友剛來上課的時候，手那么小，胳膊那么細，好像用力一拉就會把她拉壞。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害他們的自尊。因為我是幼師，所以對孩子負責。這些我都同意，但我覺得我最應該有的是強烈的責任感，有責任感，沒有強烈的責任感，有責任感。讓我們一起行動吧！幼兒教師師德演講稿9尊敬的領導和老師：大家好！我演講的題目是《幼兒教師的愛與責任》。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！正如汪國真的所言：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！讓我們去愛吧，使我們周圍充滿愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。當看到孟老師抱著小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時，當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用愛教育著孩子，在履行著他們偉大的責任。蒙古族有一句諺語愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。作為教師的我們永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每天清晨孩子們說老師，早上早時那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲老師，再見。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。幼兒教師師德演講稿8尊敬的各位領導、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《教師的責任》。教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。對學生充滿愛心，做到動之以情、曉之以理，因勢利導、循序漸進。有抱殘守缺，不因循守舊，不斷更新觀念，不斷學習新知識，研究新問題，探索新領域、新路子，勇于實踐，大膽開拓。忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。教育事業(yè)，要有為黨的教育事業(yè)奮斗終身、立志奉獻于教育事業(yè)的精神。多一份鼓勵與肯定，少一聲責備和呵斥。一個眼神可以是最好的獎勵和最嚴厲的懲罰，它可以傳達你對孩子的愛與信任。增進師生之間的溝通:教師應該牢牢記住自己每一個學生的名字，用友善的說話態(tài)度，運用恰當?shù)恼Z言和適當?shù)恼Z調、語速，與幼兒進行溝通。要尊重兒童，善于發(fā)現(xiàn)問題并揣摩幼兒心理，重視幼兒的感受。尤其在處理與幼兒之間的關系方面讓我有了新的認識和理解:對幼兒表現(xiàn)出信任和忍耐，做到態(tài)度要誠懇，體現(xiàn)出老師的和藹可親。加強素質教育思想的學習，更新教育觀念。教師是“為人師表”的神圣職業(yè)，其一言一行都會影響到下一代的成長，提高教師自身的職業(yè)道德素質顯得尤為重要。職業(yè)道德是與人們的職業(yè)活動相聯(lián)系的，具有自身職業(yè)特征的道德規(guī)范?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題，而賦有深刻的社會意義，即關系到千百萬青少年一代的健康成長，關系于祖國的未來。在今后的工作中，一定要自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民教師，真誠接受各位同仁的監(jiān)督和幫助。以平和的心態(tài)積極面對日常瑣事，學習孩子的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)孩子純真的心靈。(二)強化服務意識，保障教育并行。堅持嚴格教學管理，提高自身建設，探索更多教學改革，努力提高教育藝術。未來努力的方向：在以后的工作中，我還是需要加強學習，不斷進步，把工作做好。讓愛的暖流流進他們的心里。這種愛，博大精深！多表揚，給他們一些高帽子，少批評。無論他做什么，都傷害不了他們心中最敏感的角落——人的自尊。我們的老師哪個不想讓每一個孩子都變得更好，我們的老師努力工作，熱情地與孩子分享自己的知識和解決方案，用自己的心血精心培育下一代，希望他們在照耀你的時候會比藍更好。由此，我深深明白，只有愛和尊重幼兒，才能真正從生活和學習的方方面面去關心他們，從而用理智去理解他們，用情感去感動他們，引導他們行動。老師要愛孩子。盡最大努力把這個事業(yè)當作最光榮的事業(yè)，理想化，神圣化，為人民