師德師風(fēng)標(biāo)兵典型事跡(參考版)
2024-10-06 02:46本頁面
【正文】 2008年12月30日?！暗聻閹熤?、愛為師之先”。作為教師的我在教育過程中不但的向我的學(xué)生灌輸學(xué)會大愛，即愛別人，愛別人的家，愛一切有意義的有機(jī)體，有一顆寬容，大度的心，而不是在小肚雞腸，勾心斗角中浪費(fèi)自己有限的生命，要過上創(chuàng)造每一天，享受每一天，珍惜每一天的精彩人生。也正是這指引著我一步步走向成熟，為下一次的超越積蓄能量。我是普通人，但我堅(jiān)信笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙的道理，所以每次回家吃飯都是看著鐘表爭分奪秒的吃飯，每次起床或者睡覺看著熟睡中的老婆、兒子的時(shí)候，只能歉意的在我的心里默默地祝福。在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)的這些在我看來就是樂趣，樂在防范，樂在處理，樂在經(jīng)驗(yàn)，樂在充實(shí)，樂在痛并快樂著。二、舍小家為大家，在教書育人中獨(dú)自品味只屬于自己的別樣的快樂秘籍教育是一項(xiàng)平凡，樸實(shí)，需要認(rèn)真付出的工作，特別是班主任這一讓人無比尊敬的崗位，現(xiàn)在因?yàn)樯眢w的原因依依不舍的退出了這一陣營。也正是這一幕幕的自認(rèn)為的經(jīng)典讓我這一葉小舟慢慢找到了屬于自己的航道：教育?；厥走^去：一、在五彩繽紛的社會選擇中堅(jiān)定了自己的終極目標(biāo)：教育每當(dāng)有同事對我說：“當(dāng)初你如果棄筆從政，現(xiàn)在就不用這么辛苦了”的時(shí)候，剛畢業(yè)進(jìn)入一中的那一幕幕仿佛還在眼前回放：在“縣青年干部培訓(xùn)班”為臨澧的騰飛指點(diǎn)江山的豪邁，而后毅然放棄學(xué)習(xí)回到學(xué)校，開學(xué)教師大會上焉校長的表揚(yáng)讓我興奮了許久；以縣第一的名次入選“市優(yōu)秀年輕人才”在市委黨校聆聽黨的天籟之音的榮譽(yù)；“湘、鄂邊”活動準(zhǔn)備過程中沈校長的肯定讓我的虛榮心得到了極大的滿足；更為慶幸的是能夠來到臨澧一中這所最高學(xué)府是因?yàn)闂钚ｉL的大力推薦（后來別人告訴我的）讓我倍加珍惜我的崗位，我的職業(yè)及現(xiàn)在所擁有的一切；2008年的高考則是在我的生活中猶如放了一個(gè)璀璨，絢麗的煙花。太平山學(xué)校左淑華第五篇：師德標(biāo)兵典型材料師德標(biāo)兵典型材料超越愛的奉獻(xiàn)數(shù)學(xué)組李云貴如果“人的一生幸運(yùn)的不是能夠得到自己的所愛，而是愛自己的所有。再從教的工作中一直恪守著自己的職業(yè)道德。我在工作生活中勤儉節(jié)約，從不奢侈浪費(fèi)，每年都會從微博的收入中拿出一小部分，為個(gè)別學(xué)生買些文具用品，買些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)學(xué)生。我相信，老師把對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。我是這樣想的，我也是這樣做的。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。他們的口頭表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強(qiáng)的學(xué)生，我沒“怒吼”，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到發(fā)展。二、從愛出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績。我熱愛我的工作。但我從不曾后悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。我總認(rèn)為，我是一個(gè)稱職的老師，卻不是一個(gè)稱職的母親。我們學(xué)校的校訓(xùn)醒目的寫著：“捧著良心教書，為孩子的終身幸福奠基。”有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)太認(rèn)真，讓自己太辛苦。教師批閱作業(yè)時(shí)，替學(xué)生改下錯(cuò)題，批閱速度確實(shí)快些，但學(xué)生沒有經(jīng)歷更正作業(yè)的過程，以后還會出現(xiàn)類似的問題。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，我也會讓學(xué)生補(bǔ)上。這種現(xiàn)象從不會在我身上發(fā)現(xiàn)。也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧，我每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。2006年，為了提高專業(yè)水平，我參加了當(dāng)年的成人高考，進(jìn)入赤峰師專學(xué)習(xí)?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)2003年參加了第一屆普通話水平培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一、嚴(yán)于律己，追求工作、學(xué)習(xí)的高境界。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。這首詩的題目是：《我不想長大》。蓮山課件叔叔阿姨們，這就是我要講給你們聽的我們校長的故事。在我們的歌聲里，陳老師眼睛濕潤了。前幾天，南京路小學(xué)的一位陳老師到學(xué)校采訪我們幾個(gè)學(xué)生，她問我們：校長對你們這么好，你們心里感動過嗎？我們說當(dāng)然很感動，就在今年的六一兒童節(jié)，我們還在臺上唱過一首《感恩的心》，獻(xiàn)給我們的校長。從校長身上，我真正理解了一個(gè)詞的含義：那就是堅(jiān)守?，F(xiàn)在，許多地方都在學(xué)習(xí)我們校長的事跡。今年教師節(jié)，校長去北京受到了胡錦濤爺爺?shù)慕右?！回來的時(shí)候，他把拍到的許多照片給我們看，于是，我們看到了校長跟胡爺爺一起照的相，看到了長安街上閃耀的燈火，看到了圓明園挺立的廢墟，更看到了新北京有那么多外國人在做生意。他說，培養(yǎng)教育我們是他的責(zé)任，看到我們通過受教育走出大山、改變命運(yùn)，他付出什么都是值得的。他說，文明禮貌是一個(gè)人有修養(yǎng)的標(biāo)志。三百年來夢寐不忘的生母啊!請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!我要回來,母親!校長的話他經(jīng)常跟我們談心，一邊聊著一邊拿出指甲刀幫我們修剪指甲。現(xiàn)在，我們都會唱這首《七子之歌》了，叔叔阿姨們，你們會唱嗎？（生唱，或者配樂，或者幕后幾個(gè)學(xué)生一起唱。說實(shí)話，他的嗓音并不很美，但他認(rèn)真的表情卻感動了我們。還有一堂課，書上有一首《七子之歌》，校長問我們會不會唱，我們都說不會，請校長唱給我們聽。為了方便我們記憶，他教我們說“一把鐮刀（7）養(yǎng)活了兩個(gè)兒子（22）。在他的課上，你會很輕松、很快樂的學(xué)到知識。我們都為校長感到高興，如果不是那個(gè)夜晚的尋找，如果不是那套御寒的衣服，如果不是那句充滿肯定的話語，誰能料到那顆孤獨(dú)、無羈的靈魂，如今又會在哪里流浪？課堂上的風(fēng)采在其他學(xué)校
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