【正文】 各種材料都需要。老師X更有幫助。他生病時(shí)一句話(huà)也不說(shuō)。楊先生是我們教研組唯一的“人”。他愿意在訓(xùn)練中動(dòng)腦，記錄運(yùn)動(dòng)員的情況，并制定每周和每月的詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃。然而，顧老師仍然默默無(wú)聞地做著班主任應(yīng)該做的工作，并且毫無(wú)怨言地努力工作。在自己教學(xué)培訓(xùn)工作繁忙的情況下，只要學(xué)校有任務(wù)，我們就始終做好，互相配合，把各項(xiàng)工作做好。四、其他工作我們的教研組年輕團(tuán)結(jié)。每項(xiàng)工作都是由人來(lái)執(zhí)行的。冬季鍛造活動(dòng)受到大家的高度贊揚(yáng)，冬季鍛造比賽（第一階段）也順利舉行。中午課間休息時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)呈現(xiàn)出“全民健身”的生動(dòng)景象。同時(shí)，在學(xué)校和其他老師的支持與合作下。三、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)。有氧運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校剛剛開(kāi)始。在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,我們團(tuán)結(jié)一致。四年級(jí)在小組總分中獲得第三名，五年級(jí)在小組總分中也獲得第五名。我不會(huì)在這里一一列舉。同時(shí)，a隊(duì)獲得了小組總分第二名，B隊(duì)也獲得了小組總分第二名。辛勤工作帶來(lái)了豐碩的成果。早上7點(diǎn)到學(xué)校接受培訓(xùn)，中午上兩節(jié)課。在原來(lái)的基礎(chǔ)上，大家都做了必要的改進(jìn)。在日常教學(xué)課上，每個(gè)人都認(rèn)真?zhèn)湔n。劉平老師的區(qū)級(jí)公開(kāi)課得到了同事和專(zhuān)家的認(rèn)可和好評(píng)，顧紅麗老師獲得了學(xué)校青年教育評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)青年教育基本技能評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)。所有公開(kāi)課都受到高度贊揚(yáng)。本學(xué)期，我們教研組共舉辦了8期公開(kāi)課，其中4期為教研組教研班，其余為學(xué)校及學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)估、外省市交流班、區(qū)級(jí)公開(kāi)班。每個(gè)人都參與研究性課程的教學(xué)，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。mdash—amp。一、教學(xué)教研組的思想是城市的年輕教師。三、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用在平時(shí)的教研活動(dòng)中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭(zhēng)做領(lǐng)頭羊，結(jié)合各自的任務(wù)表，積極參與公開(kāi)課的展示、認(rèn)真帶教青年教師，帶動(dòng)教研組共同提高，并一起對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。因此，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)，普聽(tīng)各老師的隨堂課，著重觀(guān)察教師執(zhí)教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)常規(guī)。二、教學(xué)工作求實(shí)成效教研組全體教師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計(jì)的研究”主線(xiàn)，以主題式校本教研為推動(dòng)，開(kāi)展了以下活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐研究，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)體育與健身《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論考核每人尋找課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的不足之處，確立各自研究專(zhuān)題目標(biāo)和措施學(xué)習(xí)體育教學(xué)目標(biāo)的敘寫(xiě)各教材各年級(jí)總目標(biāo)的梳理，學(xué)習(xí)如何將單元總目標(biāo)分解到該年級(jí)的各個(gè)課次中分年級(jí)制訂單元計(jì)劃單元計(jì)劃情況反饋及各年級(jí)滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓(xùn)一～五年級(jí)走和跑教材分析探討在教學(xué)設(shè)計(jì)中如何理解“目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容”邀請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)我們組教師在單元設(shè)計(jì)中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。以課題、項(xiàng)目、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)、體育競(jìng)賽為載體，以主題式校本教研為推動(dòng)，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng)設(shè)適宜的成長(zhǎng)平臺(tái)，幫助教師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成績(jī)。20xx已經(jīng)過(guò)去，我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來(lái)，爭(zhēng)取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺(tái)階?？偨Y(jié)一學(xué)期來(lái)，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個(gè)老師都得到了不同程度的發(fā)展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。四、大課間積極保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；能根據(jù)本校實(shí)際定期組織課外體育活動(dòng)，體育活動(dòng)做到了制度化、規(guī)范化，我校師生積極響應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各個(gè)年級(jí)制定了學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師，老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動(dòng)，并且每月針對(duì)開(kāi)設(shè)的活動(dòng)開(kāi)展比賽，來(lái)檢驗(yàn)所開(kāi)展活動(dòng)的成績(jī)和效果。我們將不斷努力爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績(jī)。我校親子跳繩參加市奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員全部獲獎(jiǎng)，并獲的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力，不斷學(xué)習(xí)，向高水平教練員取經(jīng)。二、業(yè)余訓(xùn)練工作我校由于場(chǎng)地器材和教師專(zhuān)業(yè)的限制，開(kāi)展的39。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。本學(xué)期全體體育老師開(kāi)展了校內(nèi)體育公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，每位老師積極準(zhǔn)備，展示了自己在體育課堂教學(xué)的能力。一、體育教學(xué)工作本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是，抓好常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)，有效教學(xué)。感覺(jué)昨天走過(guò)的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。小學(xué)體育組工作總結(jié)2一時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，一年的體育教育教學(xué)工作又落下帷幕了。因此，我們要加倍努力，爭(zhēng)取在春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。在訓(xùn)練過(guò)程中我們努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。三、訓(xùn)練工作。所以使廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。我們?cè)趶V播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我們的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。因此，我們主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。二、廣播操工作。膠州市中小學(xué)武術(shù)比賽獲得集體第五名。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)，我們?cè)诮虒W(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。首先，我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。一、教學(xué)工作。第四篇：小學(xué)體育組工作總結(jié)小學(xué)體育組工作總結(jié)小學(xué)體育組工作總結(jié)1在本學(xué)期防疫的非常時(shí)期，體育組較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。李老師負(fù)責(zé)男籃、田徑、陽(yáng)光體育，虞老師負(fù)責(zé)定向越野隊(duì)、陳老師負(fù)責(zé)校女隊(duì)，楊老師負(fù)責(zé)小籃球梯隊(duì)的訓(xùn)練。四、抓好業(yè)余訓(xùn)練，打造學(xué)校體育特色通過(guò)兩年經(jīng)營(yíng)我校的體育特色已初具雛形，籃球、定向越野、跆拳道校隊(duì)梯隊(duì)均已組建完成。單調(diào)的學(xué)習(xí)使大家疲憊，豐富的課余生活能讓大家心情放松愉快，為了讓同學(xué)們更好的投入到學(xué)習(xí)中去，本學(xué)期我組成功的組織了兩次體育學(xué)科活動(dòng)。三、加強(qiáng)課間操管理，開(kāi)展多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。本學(xué)期XX校區(qū)體育組作為比較組參與了《大課間SPORT拓展研究》的課題的研究，這次研究的主要目的是在有限的場(chǎng)地下，盡可能的發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生個(gè)性，在不同的`季節(jié)有組織的進(jìn)行大課間活動(dòng)，讓大家都樂(lè)于參與大課間。3位老師在校內(nèi)開(kāi)放了教研課，陳老師對(duì)XX校區(qū)體育組開(kāi)放一堂籃球訓(xùn)練課，周全老師在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)3班的家長(zhǎng)開(kāi)放了一堂游戲課，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。加強(qiáng)組織了新老師的帶教培訓(xùn)工作，讓新老師快速成長(zhǎng)勝任體育教學(xué)工作。在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，積極認(rèn)真?zhèn)湔n保證教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)的完成。通過(guò)一年多的努力逐漸形成了我校自身的學(xué)校體育特色。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)賽中有所提高小學(xué)體育組工作總結(jié)15本學(xué)期，我校體育工作以“健康第一”指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持體育教育面向全體學(xué)生的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)能力和終身運(yùn)動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。六、存在問(wèn)題：體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個(gè)別），特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運(yùn)動(dòng)員，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。四、接下來(lái)是5月11日縣級(jí)校園集體舞比賽，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我組人員連班加點(diǎn)地畫(huà)場(chǎng)地，準(zhǔn)備器材，安排裁判，布置場(chǎng)地等等。體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了集體舞、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。小學(xué)體育組工作總結(jié)14本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。具體成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻狐S文政甲組小學(xué)男子27kg；廖瑋培，乙組小學(xué)男子25kg；陳卓琳乙組小學(xué)女子36kg；第二名：文，麗甲組小學(xué)女子39kg；劉一豪，甲組小學(xué)男子27kg；黃文政男子小學(xué)個(gè)人品勢(shì)；第三名：姚，琳甲組小學(xué)女子33kg；文，麗，女子小學(xué)個(gè)人品勢(shì)；第五名:鄧瑞麒甲組小學(xué)男子31kg；黃政幸，乙組小學(xué)男子25kg；張，智甲組小學(xué)男子33KG；朱茵茵，甲組小學(xué)女子39KG；廖瑋培，男子小學(xué)個(gè)人品勢(shì)第五名；姚琳，女子小學(xué)個(gè)人品勢(shì)第五名；黃文政，小學(xué)混雙品勢(shì)第五名；姚琳，小學(xué)混雙品勢(shì)第五名；廖瑋培，小學(xué)混雙品勢(shì)第五名；文麗，小學(xué)混雙品勢(shì)第五名；團(tuán)體成績(jī)：甲組小學(xué)女子組團(tuán)體第三名五、展望未來(lái)體育科組一直秉承學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，科組的各教師盡職盡責(zé)，還有分管劉校長(zhǎng)和各行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持；使我們形成一個(gè)富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。許曉婷老師被抽調(diào)擔(dān)任深圳市跆拳道錦標(biāo)賽和20xx年寶安中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書(shū)、優(yōu)秀教練員。各項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生中形成了濃郁的鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風(fēng)氣，促進(jìn)了廣大青少年學(xué)生參加體育鍛煉的自覺(jué)性。三、第二課堂為了深入貫徹實(shí)施全國(guó)中小學(xué)“陽(yáng)光體育”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄。所以在街道體育教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績(jī)保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平。、基本技術(shù)技能和身體素質(zhì)練習(xí)都能以常規(guī)化融入課堂教學(xué)中，同時(shí)不斷練習(xí)、強(qiáng)化、糾正、拓展；并收到良好的效果。在接到通知后，立即派出教師參加培訓(xùn)，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，隨即開(kāi)始組織體質(zhì)工作。以“對(duì)小組長(zhǎng)的培養(yǎng)和運(yùn)用”為主題通過(guò)集體備課、上匯報(bào)課、聽(tīng)課、評(píng)課等開(kāi)展有效教學(xué)的探討研究，使得每個(gè)老師都有不同程度的提高。三、存在主要問(wèn)題在各體育代表選苗和訓(xùn)練活動(dòng)中在跨區(qū)、跨段在團(tuán)體體育活動(dòng)中融合不夠，合力不足？校區(qū)和學(xué)段教師沒(méi)有主動(dòng)推薦和支持課余體育工作?從源頭限制了學(xué)校各體育代表隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展？有待學(xué)校選苗、參訓(xùn)與參賽激勵(lì)制度的出臺(tái)？學(xué)生體質(zhì)一般，學(xué)校學(xué)生平均分為77分，我校學(xué)生明顯形成了“文化強(qiáng)體質(zhì)弱”的現(xiàn)狀？大課間課程化進(jìn)程受“人多地小”客觀(guān)限制？我們應(yīng)下大力氣研制優(yōu)質(zhì)校本操以解決地小的問(wèn)題？體育教師數(shù)量編制不夠？部分體育教師工作量過(guò)重，不利于教師可持續(xù)的健康發(fā)展？小學(xué)體育組工作總結(jié)13一學(xué)期來(lái)，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團(tuán)結(jié)的力量，踏踏實(shí)實(shí)地搞好體育教學(xué)工作，積極地開(kāi)展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，下面我代表我們體育科組總結(jié)成績(jī)，找出不足，展望下學(xué)期，再創(chuàng)佳績(jī)。我們繼續(xù)深化素質(zhì)教育，優(yōu)化體育效能，面向全體，圍繞健康，發(fā)展個(gè)性，著眼未來(lái)。其五、認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)（xxxx修訂版）》指導(dǎo)性文件和相關(guān)工作。其四、優(yōu)化了田徑、籃球、羽毛球、乒乓球、象棋以及長(zhǎng)繩等體育培優(yōu)社團(tuán)。其二、下大力氣開(kāi)展體育教研活動(dòng)，優(yōu)化了體育常態(tài)課堂，組建體育有效性課堂，較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生了在“動(dòng)文化”中“動(dòng)起來(lái)”、“樂(lè)起來(lái)”、“健康起來(lái)”和“自主起來(lái)”。二、具體體育活動(dòng)成果工作中我們中心人眾志成城、群策群力形成了教育合力。據(jù)上述問(wèn)題：我校應(yīng)加大體育教師師資隊(duì)伍建設(shè)，希望上級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)我校實(shí)情給予解決。其一、在查“95%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)”中，%，扣1分，得5分。關(guān)心下，我們團(tuán)結(jié)在以徐永新為校長(zhǎng)的甌北中心小學(xué)團(tuán)隊(duì)中，力主凝聚人心、樹(shù)立品牌意識(shí)和整合優(yōu)化資源積極落實(shí)學(xué)校體育發(fā)展藍(lán)圖，合力實(shí)現(xiàn)“打造美麗中心，培育美雅少年，倡導(dǎo)美麗操場(chǎng)，強(qiáng)化自主體育”的工作目標(biāo)，突出圍繞體育組織管理、教育教學(xué)、條件保障以及學(xué)生體質(zhì)等指標(biāo)建設(shè)為重點(diǎn)，精心規(guī)劃，細(xì)心落實(shí)，本校已達(dá)成了《中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》中四個(gè)一級(jí)指標(biāo)和十個(gè)二級(jí)指標(biāo)，其自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。我組力求凝聚發(fā)展正能量，謀求轉(zhuǎn)型升級(jí)體育組，加強(qiáng)體育輔導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化與推進(jìn)大課間課程化建設(shè)。小學(xué)體育組工作總結(jié)12我體育組已落實(shí)了永嘉教育局部署的《教育部辦公廳xxxx年（國(guó)家體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作的通知）》和《教育部關(guān)于印發(fā)（學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法）等三個(gè)文件的通知》的工作。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我們作了不少工作，支持了我們的訓(xùn)練工作。各位體育老師能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在提高的基礎(chǔ)上，所有班主任教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第三，講解要少而精。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)