【正文】 。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。但每次都有學生不簽，希望通過家長會，以后的每次數(shù)學考試，家長都檢查并簽字，若有能力的可以輔導一下孩子學習，對孩子認真負責，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學習，孩子會感到家長很重視他的學習，激發(fā)孩子學習的興趣。如果你做到了這些，孩子就能體會到，我的家長很重視我的學習，到學校里我也得認真學，這比你跟孩子說“學習是有多么多么重要，要好好學習”之類的話效果會強一百倍。有的家長可能說我太忙了，忙于工作，忙于做生意，忙于農(nóng)活，顧不上，是呀，但對我們來說最重要的還是孩子。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習的態(tài)度和良好的習慣。你不一定能看得懂孩子的作業(yè)，也輔導不了孩子的學習,但至少你能看孩子做作業(yè)時的態(tài)度。而不是簡單的問一句作業(yè)完了嗎?連看也不看,有的家長可能覺得自己文化水平低，不能輔導孩子。只要家長配合,我相信他們會把不良習慣改正過來的。現(xiàn)在和學生相處也有五年的時間了,對本班學生的情況也比較了解,在我們班有一部分同學學習目的明確，態(tài)度端正，他們有著良好的學習習慣，對待學習認真努力，基礎(chǔ)知識學得很扎實,基本不需要老師多費心，比如王永鑫、曹樹軒、范潤雨、徐磊、吳學聰、杜浩、劉曉彤、姜雪等同學,平時善于動腦思考，回答問題積極的同學：趙陽、吳子豪、李博文、石溢璇、王興志、楊飛雪等同學, 在課堂上，總能發(fā)現(xiàn)他們積極舉手、主動思考的身影。能夠成功過渡并適應(yīng)六年級生活的孩子，會給今后升初中打下良好的基礎(chǔ)；而如果對六年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學習起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學情緒，這會很大程度上影響孩子學習的積極性和自信心，導致他以后的學習困難重重、成績一落千丈。所以作為家長要有心理準備，不能全責怪孩子。要想拿高分，還是有一定的難度。其實分數(shù)只是一個參考，它只能說明學生這一階段的學習情況,學生進步了我們不能因此而驕傲，若退步也不能失去信心，而應(yīng)該一起看看問題出在哪兒。滿分，90分以上，雖然成績總體來說還不錯,但仍存在一些問題：一，一部分同學基礎(chǔ)知識失分多些,對教材上基本的知識點掌握的不夠熟練，學習的主動性還需進一步加強。召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，以便我們能夠及時調(diào)整工作，促進孩子的健康成長。第五篇：六年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿六年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿羅同芳各位家長：大家好！我是本班的數(shù)學老師。這學期的學習任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，尤其到以后的復(fù)習階段，可能作業(yè)量會適當增加一些，孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長多向孩子教育引導，同時也希望能夠為他們加強營養(yǎng)。我真心希望今天各位來開家長會，和老師交流的，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學校里的其他方面。重視上學。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“老師課講得糟透了”、“老師太愛管閑事”等等。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。刺激學習欲望。經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。希望這點引起注意一下。交通法上規(guī)定，年滿12周歲的少年才能騎自行車。在這里我希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整，作業(yè)是否保質(zhì)保量，口頭作業(yè)尤其要關(guān)注，特別是英語、語文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要留心，看看他讀書怎樣，英語要大聲朗讀，通過朗讀加強對語音的記憶。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。孩子的學習成績好壞，受制于許多方面。對于孩子在學校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。我就發(fā)現(xiàn)過我們班上有部分同學在周末時間去過游戲機室，之后我還是通過其他同學告訴我知道的，而家長也是在我的通知下才知道的。特別是男孩子，希望我們家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。我們說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，一個開放的網(wǎng)絡(luò)空間，孩子在網(wǎng)絡(luò)上接受著比來自家庭密集、復(fù)雜得多的信息。“蹲下來”是一種教育的思想，它意味著，孩子是一個完整的人，我們應(yīng)平等地對待孩子?！岸紫聛怼笔锹斆骷议L睿智的標志。我想，我們的家長，也要善于蹲下來欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。針對這些現(xiàn)象，我想家長們還是應(yīng)該多與孩子談?wù)勑模嗔私夂⒆觾?nèi)心真實的想法，平等的交流。生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。升入六年級了，學生的各方面都發(fā)生了很大的變化，我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：學習方面：隨著年級的增高，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。再過幾個月，你們的孩子就要面臨小學畢業(yè)升入初中。害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。家長們:為了我們的孩子們在畢業(yè)考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧！六年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿5各位家長：上午好!首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導以及督促。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。因為，我發(fā)現(xiàn)，當我們開著電視看的時候，兒子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。所以，我們非常重視他目前的學習狀況。根據(jù)我家的情況，我作了這樣的分析：我的孩子現(xiàn)在上初中了。當今社會大力提倡，創(chuàng)學習型機關(guān)，做學習型人才。衷心希望家長配合學校共同搞好孩子的素質(zhì)教育和文化教育。二是要加強對孩子的學習監(jiān)督，有家長可能要問，六年級題目家長不會做、不懂，這沒有關(guān)系，每天翻一翻孩子的作業(yè)本，看書寫是否規(guī)范，錯的訂正沒有，對促進孩子的學習都是非常有效果的。著名教育家葉圣陶先生說：什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣，有著良好的習慣，學習成績肯定會好。計算能力差審題不仔細，好習慣沒有養(yǎng)成。二是90分以下的同學錯的比較多的是基礎(chǔ)知識題和概念題，原因是沒有形成良好的學習習慣和學習效率不高。這次考滿分的共3人，他們是徐建，王英，魏子仲。下面向各位家長分析一下前幾天，數(shù)學期中試卷，讓各位家長了解一下你的孩子目前的成績情況。我們班35個學生，絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。我一貫的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學習氛圍，讓孩子輕輕松松學習，快快樂樂成長。我們的工作很艱辛，煩瑣的教學生活中，有喜有憂，有笑有淚，更多的是收獲。今天我想跟大家交流三個想法。最后同學們，想不想成為最優(yōu)秀的、最棒的小學畢業(yè)生。”孩子們你們要