【正文】 家長會(huì)主持稿12主持人串詞一、開幕詞男：尊敬的各位老師女：親愛的爸爸媽媽合：大家好男：首先，我代表九年級(jí)（2）班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來男：我們是祖國的未來女：我們是你們的希望男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海女：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高男：有了你們的精心呵護(hù)，女；有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們今天的健康成長，九年級(jí)二班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始二、班主任發(fā)言男：九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體女：是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體男：成績的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言三、學(xué)生代表發(fā)言男：有人說優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話男：下面就請(qǐng)她來介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的，又將如何續(xù)寫這一神話（可欣發(fā)言）女：的確，奇跡來自實(shí)干，男：我們相信，事在人為，女：我們堅(jiān)信，人定勝天男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士女：她的動(dòng)力來自哪里，大家請(qǐng)聽（昕鈺發(fā)言）男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生，女：成績暫時(shí)的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。同學(xué)們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長的心聲。希望你們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí) 三 班 王婕 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級(jí)第一名。好的，我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗？偨Y(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容，由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。掌聲歡迎他們的到來。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合，是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。首先感謝各位家長在百忙中按時(shí)參加今天的家長會(huì)。同學(xué)們的愛說也說不完。李老師：同學(xué)們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。c：老師的愛是對(duì)我甜蜜的微笑。全班：我們都知道。c：我知道。c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎？（同學(xué)們一起唱《忐忑》）a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。d:沒有完成作業(yè)的時(shí)候。c：那你們有過這種心情嗎？b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時(shí)候。a：有請(qǐng)同學(xué)們上場。b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。a:今天有我們四位做家長會(huì)的主持人，我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。b：我叫xx，第一次當(dāng)主持人，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎？謝謝！c：我叫xx，英文名叫謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。謝謝大家！我非常理解做父母的心情。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，做上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。我常常想給有的孩子補(bǔ)習(xí)功課，但是卻沒有時(shí)間。同樣作為我們身有體會(huì)。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問?！贝朔椒ㄎ幢卮蠹叶紝?shí)用，但多少可給我們一些啟示。我們不再需要幫他們做這些，只是對(duì)有些孩子來講，還得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時(shí)間注意一下他是否做好了，讓他們都學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。今天，我們召開本次家長會(huì)，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。這次家長會(huì)上，我們也讓家長了解我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)改革，使家長們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，師生教學(xué)相長，共同發(fā)展。這些一定要過關(guān)。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。有的孩子還只能讀較短的篇幅。所以，我還是要提醒大家，多給孩子買書，買好書！能讓孩子積累語感，培養(yǎng)審美情趣的書，不是卡通漫畫、迷宮之類的。從小聽故事多，大人經(jīng)常和他說話，早早開始閱讀的孩子會(huì)占明顯的優(yōu)勢(shì)。語文學(xué)習(xí)是個(gè)滴水穿石的過程。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。另外呢，孩子讀的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會(huì)更好。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子不喜歡讀書，課外知識(shí)很欠缺。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。一年多的訓(xùn)練，本班孩子的口語表達(dá)能力應(yīng)該是很棒的，我的語文課，許多老師來聽課，給我最大的評(píng)價(jià)就是你們的孩子真是會(huì)說的，如果有時(shí)間大家可以去找來讀一讀。最好讓孩子說完整、有條理。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。在聽的過程中接受或篩選有用信息。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。7。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。6。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。5。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增加孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。4。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。認(rèn)真細(xì)致。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。2。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑等等。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。如果沒有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。大家好！這已經(jīng)是我們第四次舉行家長學(xué)校活動(dòng)了。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解！本次家長會(huì)分為四個(gè)議程。今后，我將一如既往地在各位家長的明白、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一齊加油去超越自己!謝謝大家!家長會(huì)主持稿8各位家長：你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時(shí)間，來參加我們幼兒園的新生家長會(huì)，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對(duì)你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！這次會(huì)議由我主持，首先我做個(gè)簡單的自我介紹，我叫XX，目前擔(dān)任聚隆雙語幼兒園教學(xué)主任一職。一個(gè)個(gè)可愛的孩子們，正因有了這些孩子，我過得充實(shí)而快樂。在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。因此我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。個(gè)性需要家長的配合。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。做到一拳一尺與一寸。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作。正因他們會(huì)覺得父親母親和自己讀一樣的書很有意思。另外一個(gè)，假如你有時(shí)刻，假如你也喜愛讀書，我推薦你與孩子一齊讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的基礎(chǔ)上。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。“聽”不僅僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。6)正確明白、看待學(xué)校的39。4)此刻是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識(shí)。2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。男：接下來，我們有請(qǐng)家長代表發(fā)言第五項(xiàng)：感恩父母男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。第三項(xiàng)：狀況簡介男：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親會(huì)記得女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得男：俗話說，金無足赤，人無完人女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長男：這天，我們懇請(qǐng)老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步女：接下來請(qǐng)班主任張老師具體說班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長會(huì)正式開始男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長講話。女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。甲、乙：我們的匯報(bào)到此結(jié)束，下面請(qǐng)顏老師和許老師為大家講評(píng)成績。乙：以上是我們班級(jí)本學(xué)期的情況，請(qǐng)家長們自己對(duì)號(hào)入座，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)。我們整天看著老師辛苦地工作，還得管理我們57個(gè)同學(xué)，爸爸媽媽們，你們只管理一個(gè)都整天對(duì)我們咆哮，老師怎么辦呢?請(qǐng)爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。甲：親愛的爸爸媽媽們，以上就是我們班級(jí)的具體情況，對(duì)有些家長來說可能是喜訊連連，但對(duì)一些家長來說可能是一次又一次地批評(píng)。乙：班集體獲獎(jiǎng)情況：在“解決問題活動(dòng)中”競賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。洪語涵同學(xué)參加學(xué)校年春季第八屆校園打字排版比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。甲：林英杰同學(xué)參加校“科技活動(dòng)周”科技創(chuàng)新作品比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。李浩宇同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20x20x學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。林熙紅、洪語涵同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。張恒譯同學(xué)參加學(xué)?！坝∠髺|亞文明鯉城”攝影比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。乙：嚴(yán)唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風(fēng)、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語涵、吳煌瀚同學(xué)榮獲學(xué)校20x20x學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問題解決”競賽一等獎(jiǎng)。陳鍶琪、嚴(yán)唅、黃錦镕同學(xué)參加第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都取得了優(yōu)異的成績。乙：我們四年一班這個(gè)集體是美麗的，這個(gè)學(xué)期，班里有許多同學(xué)為我們班增添光彩。乙：并且，我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動(dòng)作比較拖拉，有時(shí)候甚至未能完成老師布置的作業(yè)，希望這些同學(xué)的家長能抽出更多的時(shí)間去督促他們，配合老師的教學(xué)工作。因?yàn)檫@些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高，書寫又工整、美觀。甲：可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學(xué)，例如：張恒譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學(xué)。甲：因?yàn)橹挥屑议L們與老師共同關(guān)注，教育一致，才能使我們的行為有所改變。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長會(huì)由我們兩位為大家主持。家長會(huì)主持稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：合：大家好。九、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。參考一些內(nèi)容：七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。五、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。一、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！因?yàn)槭切吕蠋?所以第一次開家長會(huì)很緊張，所以準(zhǔn)備了這份稿，搞笑的是最后一個(gè)字也沒用上，緊張的都忘拿出來了，呵呵