【正文】 拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，愿意嗎？ 加入“光盤族”！做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食,節(jié)約有限資源，你，愿意嗎？。首先要求我們的老師一定要率先做到，另外團委號召，全校團員要以身作則，我們這部分人先行動起來，用自己的實際行動來感染身邊的人，我們爭取一兩個星期，讓學(xué)校食堂的垃圾筒里的剩菜剩飯越來越少，爭取一個月后，全校所有人都成為光盤達(dá)人！我更希望我們能把光盤行動由校內(nèi)輻射到校外去，由校園帶到每個家庭，帶到社會，讓越來越多的人主動積極加入行動中來。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。誰不知道“粒粒皆辛苦”？誰不知道“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”？誰不知道“浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮”？誰不知道“節(jié)約用電，隨手關(guān)燈”？但當(dāng)我們看到泔水桶里那只咬了一口的饅頭，當(dāng)我們看到那嘩嘩直流的龍頭，當(dāng)我們看到空無一人的教室里那寂寞長明的日光燈，我想，我們做的和說的真的不一樣。減少“舌尖上的浪費”，有人建議吃不了兜著走。幾年前，芬蘭央行行長在一次公務(wù)接待中，僅僅因點了一盤20歐元的鵝肝而被迫辭職。常聽到有人振振有詞，“我花我自己的錢，我浪費關(guān)你什么事？”這種觀點經(jīng)不起推敲，你雖然花的是自己的錢，但浪費的是社會資源。餐廳工作人員解釋道，雖然吃飯花的錢是你們自己的，但資源是社會的，誰都沒有理由浪費。如果說“舌尖上的中國”展現(xiàn)了中華飲食博大精深，那么“舌尖上的浪費”，則呈現(xiàn)了另一種景象。即使按最保守推算，每年最少倒掉約 2 億人一年的食物或口糧。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每 6 秒就有 1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000 萬人的生命；我國仍有 1 億多貧困人口。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，加入光盤族，一起對“浪費”說“不!”我們剛剛跨過溫飽線，步入幸福生活的邊緣。同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！敝笤谥醒氲男侣剻C構(gòu)，如新華社、人民日報、央視等，開始展開專題宣傳。對于這個活動相信大家都曾有所聽聞，但了解不多。我們的節(jié)約，僅在觀念一瞬間，節(jié)約的是糧食，拯救的卻是他人的生命；我們節(jié)約一小步，卻文明一大步。我們要對我們生活的這個社會負(fù)責(zé)，所以我們要行動起來，做節(jié)約的大使，作浪費的殺手?；蛟S有的人說：“我吃飯花自己的錢，想要多少就要多少，吃不完也是我用錢買的。在外就餐時，我們倡議點菜要適度適量，吃飽為好。拒絕浪費，珍惜糧食。“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象！我們要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者，做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚和朋友宣傳節(jié)約糧食，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。農(nóng)業(yè)學(xué)家袁隆平說：“我們國家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來鉆研，提高產(chǎn)量，我們的水稻產(chǎn)量，每畝提高十斤五斤都是艱難的，提高了單產(chǎn)之后呢？又浪費了。所謂光盤，就是吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜，餐畢盤光，珍惜糧食，拒絕浪費！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。希望大家就從現(xiàn)在做起，從節(jié)約糧食做起，從生活細(xì)微處做起，做勤儉節(jié)約的傳播者和實踐者。在家里就餐做到光盤，會讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光盤，會讓周圍的人心生敬佩；在學(xué)校就餐做到光盤，會讓餐廳的老師感覺付出有所值，辛苦也快樂?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。數(shù)據(jù)表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說，當(dāng)我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個瞬間，可能就有一位同齡人因為吃不上飯而永遠(yuǎn)的離開這個世界。在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類的頭號殺手。餐廳的廚師長石磊老師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅，正在逐個年級推開，爭取較短的時間讓每位同學(xué)都能嘗到。每周為了定菜譜，餐廳老師也費盡腦筋，先要保證給同學(xué)們足夠的營養(yǎng)，然后再研究所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完，就七點半多了。可是我們每個人把這些要求落實到行動上了嗎？單說節(jié)糧，餐桌上摞起來的盤子，有幾個是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學(xué)們加的水果、點心、牛奶，有多少真正變成了強壯身體的營養(yǎng)？看各班丟出來的垃圾袋就知道了。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜?！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo)，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力！請同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動為我校建設(shè)國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻(xiàn)！第五篇：小學(xué)生演講稿,光盤行動篇一：小學(xué)生演講稿：“光盤行動”我能行 小學(xué)生演講稿：“光盤行動”我能行小學(xué)生演講稿：“光盤行動”我能行尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我們演講的題目是《“光盤行動”我能行》！清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫道：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。可是現(xiàn)在走進(jìn)食堂，你也許為了桌上的`食物殘渣食欲全無，也許為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還在為打飯擁擠而煩惱……為增強同學(xué)們的文明意識，全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境，讓我們用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務(wù)不滿意，可及時向食堂管理老師反映。為了糧食，詩人寫出“朱門酒肉臭，路有餓死骨”的詩篇！我國是一人囗大國，糧食是國之根本，我們有些貧困地區(qū)也只是剛剛解決溫飽問題。更早時，因為天災(zāi)，因為戰(zhàn)爭，多次出現(xiàn)過餓莩遍野的慘狀。正因為糧食來之不易所以有許多古語得以流傳，“單麥不成面，一米度三關(guān)”旨在告誡人們要珍惜糧食！但現(xiàn)在日常生活中，浪費糧食行為卻處處可見，丟在垃圾桶里長了毛的`饅頭，餐廳里的回收桶里殘渣剩飯，每天司空見慣！為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？因為我們現(xiàn)在生活在一個基本小康的社會里，從小沒挨過餓，因此不懂愛惜糧食。千百年來，勞動人民面朝黃土背朝天春種秋收的辛苦勞作，收成卻要靠無蝗災(zāi)無人禍，蒼天的風(fēng)調(diào)雨順。同學(xué)們，青少年朋友們，我們都是社會的`小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!小學(xué)生演講稿光盤行動10從幼兒園起，我們就學(xué)會了一首名叫《憫農(nóng)》的古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 全市中小學(xué)生、青少年朋友不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包。在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全市中小學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng)，市教育局、市少工委聯(lián)合會向全市中小學(xué)生、青少年朋友發(fā)出倡議：一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。每天中餐，同學(xué)們都吃光盤中每一粒飯，喝完盤中的最后一口湯后，整整齊齊地把餐盤放好，就連食堂阿姨也表揚我們班同學(xué)節(jié)約糧食。班主任滕老師也經(jīng)常叮囑我們節(jié)約糧食，吃多少盛多少。如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食，這是多么驚人的`數(shù)字??！真是不算不知道，一算嚇一跳。我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，對于節(jié)約糧食沒有什么概念。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。希望全院師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤行動”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)!小學(xué)生演講稿光盤行動8敬愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好：在這個學(xué)期的開學(xué)典禮上，