【正文】 拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起，從今天開(kāi)始，你，愿意嗎？ 加入“光盤(pán)族”！做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食,節(jié)約有限資源，你，愿意嗎？。首先要求我們的老師一定要率先做到，另外團(tuán)委號(hào)召，全校團(tuán)員要以身作則，我們這部分人先行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的人，我們爭(zhēng)取一兩個(gè)星期，讓學(xué)校食堂的垃圾筒里的剩菜剩飯?jiān)絹?lái)越少，爭(zhēng)取一個(gè)月后，全校所有人都成為光盤(pán)達(dá)人！我更希望我們能把光盤(pán)行動(dòng)由校內(nèi)輻射到校外去，由校園帶到每個(gè)家庭，帶到社會(huì)，讓越來(lái)越多的人主動(dòng)積極加入行動(dòng)中來(lái)。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。誰(shuí)不知道“粒粒皆辛苦”？誰(shuí)不知道“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”？誰(shuí)不知道“浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮”？誰(shuí)不知道“節(jié)約用電，隨手關(guān)燈”？但當(dāng)我們看到泔水桶里那只咬了一口的饅頭，當(dāng)我們看到那嘩嘩直流的龍頭，當(dāng)我們看到空無(wú)一人的教室里那寂寞長(zhǎng)明的日光燈，我想，我們做的和說(shuō)的真的不一樣。減少“舌尖上的浪費(fèi)”，有人建議吃不了兜著走。幾年前，芬蘭央行行長(zhǎng)在一次公務(wù)接待中，僅僅因點(diǎn)了一盤(pán)20歐元的鵝肝而被迫辭職。常聽(tīng)到有人振振有詞，“我花我自己的錢(qián)，我浪費(fèi)關(guān)你什么事？”這種觀(guān)點(diǎn)經(jīng)不起推敲，你雖然花的是自己的錢(qián)，但浪費(fèi)的是社會(huì)資源。餐廳工作人員解釋道，雖然吃飯花的錢(qián)是你們自己的，但資源是社會(huì)的，誰(shuí)都沒(méi)有理由浪費(fèi)。如果說(shuō)“舌尖上的中國(guó)”展現(xiàn)了中華飲食博大精深，那么“舌尖上的浪費(fèi)”，則呈現(xiàn)了另一種景象。即使按最保守推算，每年最少倒掉約 2 億人一年的食物或口糧。然而有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，每 6 秒就有 1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000 萬(wàn)人的生命；我國(guó)仍有 1 億多貧困人口。從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)“不!”我們剛剛跨過(guò)溫飽線(xiàn)，步入幸福生活的邊緣。同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”之后在中央的新聞機(jī)構(gòu)，如新華社、人民日?qǐng)?bào)、央視等，開(kāi)始展開(kāi)專(zhuān)題宣傳。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)相信大家都曾有所聽(tīng)聞，但了解不多。我們的節(jié)約，僅在觀(guān)念一瞬間，節(jié)約的是糧食，拯救的卻是他人的生命；我們節(jié)約一小步，卻文明一大步。我們要對(duì)我們生活的這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)約的大使，作浪費(fèi)的殺手?；蛟S有的人說(shuō)：“我吃飯花自己的錢(qián)，想要多少就要多少，吃不完也是我用錢(qián)買(mǎi)的。在外就餐時(shí)，我們倡議點(diǎn)菜要適度適量，吃飽為好。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食?！皡栃泄?jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用文明演繹生活，用行動(dòng)展示形象！我們要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者，做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚和朋友宣傳節(jié)約糧食，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。農(nóng)業(yè)學(xué)家袁隆平說(shuō)：“我們國(guó)家人口這麼多，耕地又這樣少，人均耕地這么少，好不容易國(guó)家投入很大，每年都增加科技投入，我們每年辛辛苦苦來(lái)鉆研，提高產(chǎn)量，我們的水稻產(chǎn)量，每畝提高十斤五斤都是艱難的，提高了單產(chǎn)之后呢？又浪費(fèi)了。所謂光盤(pán)，就是吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜，餐畢盤(pán)光，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)！誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。希望大家就從現(xiàn)在做起，從節(jié)約糧食做起，從生活細(xì)微處做起，做勤儉節(jié)約的傳播者和實(shí)踐者。在家里就餐做到光盤(pán)，會(huì)讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光盤(pán)，會(huì)讓周?chē)娜诵纳磁?；在學(xué)校就餐做到光盤(pán)，會(huì)讓餐廳的老師感覺(jué)付出有所值，辛苦也快樂(lè)?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。數(shù)據(jù)表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說(shuō)，當(dāng)我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間，可能就有一位同齡人因?yàn)槌圆簧巷埗肋h(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí)，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手。餐廳的廚師長(zhǎng)石磊老師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅，正在逐個(gè)年級(jí)推開(kāi)，爭(zhēng)取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能?chē)L到。每周為了定菜譜，餐廳老師也費(fèi)盡腦筋，先要保證給同學(xué)們足夠的營(yíng)養(yǎng)，然后再研究所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完，就七點(diǎn)半多了。可是我們每個(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎？單說(shuō)節(jié)糧，餐桌上摞起來(lái)的盤(pán)子，有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶，有多少真正變成了強(qiáng)壯身體的營(yíng)養(yǎng)？看各班丟出來(lái)的垃圾袋就知道了。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜?！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力！請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻(xiàn)！第五篇：小學(xué)生演講稿,光盤(pán)行動(dòng)篇一：小學(xué)生演講稿：“光盤(pán)行動(dòng)”我能行 小學(xué)生演講稿：“光盤(pán)行動(dòng)”我能行小學(xué)生演講稿：“光盤(pán)行動(dòng)”我能行尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我們演講的題目是《“光盤(pán)行動(dòng)”我能行》！清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫(xiě)道：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?？墒乾F(xiàn)在走進(jìn)食堂，你也許為了桌上的`食物殘?jiān)秤珶o(wú)，也許為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還在為打飯擁擠而煩惱……為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)，全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧！尊重食堂工作人員，服從管理，對(duì)工作人員服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向食堂管理老師反映。為了糧食，詩(shī)人寫(xiě)出“朱門(mén)酒肉臭，路有餓死骨”的詩(shī)篇！我國(guó)是一人囗大國(guó)，糧食是國(guó)之根本，我們有些貧困地區(qū)也只是剛剛解決溫飽問(wèn)題。更早時(shí)，因?yàn)樘鞛?zāi)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多次出現(xiàn)過(guò)餓莩遍野的慘狀。正因?yàn)榧Z食來(lái)之不易所以有許多古語(yǔ)得以流傳，“單麥不成面，一米度三關(guān)”旨在告誡人們要珍惜糧食！但現(xiàn)在日常生活中，浪費(fèi)糧食行為卻處處可見(jiàn)，丟在垃圾桶里長(zhǎng)了毛的`饅頭，餐廳里的回收桶里殘?jiān)ｏ?，每天司空?jiàn)慣！為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在一個(gè)基本小康的社會(huì)里，從小沒(méi)挨過(guò)餓，因此不懂愛(ài)惜糧食。千百年來(lái)，勞動(dòng)人民面朝黃土背朝天春種秋收的辛苦勞作，收成卻要靠無(wú)蝗災(zāi)無(wú)人禍，蒼天的風(fēng)調(diào)雨順。同學(xué)們，青少年朋友們，我們都是社會(huì)的`小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!小學(xué)生演講稿光盤(pán)行動(dòng)10從幼兒園起，我們就學(xué)會(huì)了一首名叫《憫農(nóng)》的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 全市中小學(xué)生、青少年朋友不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包。在校就餐時(shí)，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全市中小學(xué)生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全社會(huì)倡樹(shù)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng)，市教育局、市少工委聯(lián)合會(huì)向全市中小學(xué)生、青少年朋友發(fā)出倡議：一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。每天中餐，同學(xué)們都吃光盤(pán)中每一粒飯，喝完盤(pán)中的最后一口湯后，整整齊齊地把餐盤(pán)放好，就連食堂阿姨也表?yè)P(yáng)我們班同學(xué)節(jié)約糧食。班主任滕老師也經(jīng)常叮囑我們節(jié)約糧食，吃多少盛多少。如果每人每月浪費(fèi)500克糧食，一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食，這是多么驚人的`數(shù)字啊！真是不算不知道，一算嚇一跳。我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，對(duì)于節(jié)約糧食沒(méi)有什么概念。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。希望全院師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)!小學(xué)生演講稿光盤(pán)行動(dòng)8敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好：在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，